Questões de Concurso sobre Português nível Médio

Q3817348

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Provas: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Educador-Social - Edital nº 8 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Odonto Cirurgiao Bucomaxilofacial - Edital nº 8 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I - Edital nº 8 |

Q3817348 Português

A Capela Nossa Senhora Imaculada Conceição, localizada no alto do morro que divide os bairros de Bombinhas (Centro) e Bombas, é considerada um importante monumento cultural e histórico para o Município de Bombinhas. Sobre essa Capela, é correto afirmar que:

I - A capela sofreu vários danos ao longo de sua história, sendo atingida por raios em diferentes momentos, especialmente em 1930, na década de 1950 e na década de 1970;
II - É considerada a igreja mais antiga de Bombinhas, inaugurada em 1928;
III - A capela foi totalmente restaurada e reinaugurada em 2005;
IV - A grande dificuldade de sua construção há época, foi o transporte do material até o local, que era feito de carroça pelas rudimentares estradas de chão.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas as alternativas II e IV estão corretas;

B

Apenas a alternativa I está correta;

C

Apenas as alternativas I, II e III estão corretas;

D

Todas as alternativas estão corretas.

Q3817338

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Provas: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Educador-Social - Edital nº 8 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Odonto Cirurgiao Bucomaxilofacial - Edital nº 8 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I - Edital nº 8 |

Q3817338 Português

Considere o seguinte trecho, extraído de uma correspondência oficial, e identifique a inadequação que compromete a uniformidade e a concisão da comunicação oficial.

"Solicito, com o devido respeito e acatamento, a Vossa Senhoria, a liberação dos recursos financeiros que foram previamente aprovados por este setor. Visto que a celeridade do processo é de suma importância, a colaboração de Vossa Excelência será indispensável para que possamos dar continuidade aos nossos trabalhos, em tempo hábil. Sem mais para o momento, e na certeza de poder contar com a atenção de Vossa Excelência, renovo os protestos de estima e consideração."

A

O uso de um vocabulário excessivamente formal e a ausência de um fecho padrão.

B

A repetição desnecessária de informações e o uso de uma linguagem coloquial.

C

A mistura de pronomes de tratamento ("Vossa Senhoria" e "Vossa Excelência") e a prolixidade das expressões.

D

A falta de fecho adequado e a linguagem inadequada para o contexto formal.

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Q3817337

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Provas: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Educador-Social - Edital nº 8 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Odonto Cirurgiao Bucomaxilofacial - Edital nº 8 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I - Edital nº 8 |

Q3817337 Português

Assinale a única alternativa em que o sinal indicativo de crase está empregado corretamente de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa.

A

O documento foi enviado à Sua Excelência, a Ministra.

B

Compareceu à festa à fantasia.

C

Os manifestantes gritavam à favor do presidente.

D

A palestra foi dirigida à jovens universitários.

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Fonologia: Conceitos Fundamentais e Dicas para Concursos

Fonologia é o ramo da linguística que estuda os sons da fala, conhecidos por fonemas, e sua organização nos idiomas. No contexto dos concursos públicos, compreender fonologia é essencial, pois muitas questões de Língua Portuguesa cobram o reconhecimento e a análise dos fonemas, suas classificações e fenômenos fonológicos, exigindo conhecimento teórico e prático.

Q3817336

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Provas: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Educador-Social - Edital nº 8 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Odonto Cirurgiao Bucomaxilofacial - Edital nº 8 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I - Edital nº 8 |

Q3817336 Português

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente de acordo com a ortografia oficial da Língua Portuguesa.

A

Exceção, êxito, espectativa.

B

Concessão, excesso, assessoria.

C

Jejum, geito, majestade.

D

Compreensão, pretenção, expansão.

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Q3817335

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Q3817335 Português

Assinale a alternativa em que a palavra destacada está utilizada de forma correta, de acordo com seu significado.

A

A equipe de futebol absolveu a vitória com um gol no último minuto.

B

O juiz absolveu a água do copo rapidamente.

C

O papel toalha absolveu toda a água derramada na mesa.

D

O padre absolveu o confessor de todos os pecados.

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Q3817334

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Provas: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Educador-Social - Edital nº 8 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Odonto Cirurgiao Bucomaxilofacial - Edital nº 8 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I - Edital nº 8 |

Q3817334 Português

Leia o trecho da canção "Tocando em Frente", de Almir Sater e Renato Teixeira:

"Conhecer as manhas e as manhãs, O sabor das massas e das maçãs. É preciso amor pra poder pulsar, É preciso paz pra poder sorrir. É preciso a chuva para florir."

No fragmento da canção, a principal mensagem dos autores é:

A

A busca pelo autoconhecimento é o único caminho para se alcançar a felicidade plena.

B

O amor, a paz e a chuva são elementos essenciais para que a vida humana e a natureza se desenvolvam.

C

A vida é uma jornada de aprendizado contínuo, na qual cada experiência é fundamental.

D

A simplicidade da vida no campo oferece todas as lições necessárias para o crescimento pessoal.

Q3817333

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Q3817333 Português

Texto associado

Outro de elevador

“ Ascende”, dizia o ascensorista. Depois: “ Eleva-se.” “Para cima.” “Para o alto.” Escalando.” Quando perguntavam: “Sobe ou desce?”, respondia: “A primeira alternativa.” Depois dizia “Descende”, “Ruma para baixo”, “Cai controladamente.” “ A segunda alternativa.” “ Gosto de improvisar”, justificava-se. Mas como toda a arte tende para o excesso, chegou ao preciosismo. Quando perguntavam “Sobe?”, respondia: “É o que veremos..." Nem todo o mundo compreendia, mas alguns os instigavam. Quando comentavam que devia ser uma chatice trabalhar em elevador, ele respondia: “Tem seus altos e baixos”, como esperavam. Respondia, criticamente, que era melhor que trabalhar em escala, ou que não se importava, embora o seu sonho fosse um dia, comandar alguma coisa que andasse para os lados. E quando ele perdeu o emprego, porque substituíram o elevador antigo do prédio por um moderno automático, daqueles que têm música ambiental, disse: “Era só me pedirem – eu também canto.”

(Luis Fernando Veríssimo – jornal O Globo, 2002)

A partir da oração “Gosto de improvisar”, assinale a alternativa que indica a classe do sujeito a qual o verbo se refere.

A

Sujeito indeterminado.

B

Oração sem sujeito.

C

Sujeito simples (“de improvisar”).

D

Sujeito desinencial ou oculto (eu).

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Q3817332

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Q3817332 Português

Texto associado

Outro de elevador

“ Ascende”, dizia o ascensorista. Depois: “ Eleva-se.” “Para cima.” “Para o alto.” Escalando.” Quando perguntavam: “Sobe ou desce?”, respondia: “A primeira alternativa.” Depois dizia “Descende”, “Ruma para baixo”, “Cai controladamente.” “ A segunda alternativa.” “ Gosto de improvisar”, justificava-se. Mas como toda a arte tende para o excesso, chegou ao preciosismo. Quando perguntavam “Sobe?”, respondia: “É o que veremos..." Nem todo o mundo compreendia, mas alguns os instigavam. Quando comentavam que devia ser uma chatice trabalhar em elevador, ele respondia: “Tem seus altos e baixos”, como esperavam. Respondia, criticamente, que era melhor que trabalhar em escala, ou que não se importava, embora o seu sonho fosse um dia, comandar alguma coisa que andasse para os lados. E quando ele perdeu o emprego, porque substituíram o elevador antigo do prédio por um moderno automático, daqueles que têm música ambiental, disse: “Era só me pedirem – eu também canto.”

(Luis Fernando Veríssimo – jornal O Globo, 2002)

Frase para análise:

"...daqueles que têm música ambiental."

A forma verbal "têm", na frase acima, possui acento gráfico em razão de uma regra de acentuação específica. Assinale a alternativa que apresenta a justificativa correta para o uso desse acento.

A

Acentua-se por ser uma palavra paroxítona terminada em ditongo.

B

É acentuada para indicar que a vogal tônica forma um hiato com a vogal anterior.

C

O acento é um acento diferencial, utilizado para distinguir a terceira pessoa do plural da terceira pessoa do singular do verbo "ter".

D

Acentua-se para marcar a concordância com o substantivo plural "aqueles", que antecede o verbo.

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Q3817331

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Provas: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Educador-Social - Edital nº 8 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Odonto Cirurgiao Bucomaxilofacial - Edital nº 8 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I - Edital nº 8 |

Q3817331 Português

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Outro de elevador

“ Ascende”, dizia o ascensorista. Depois: “ Eleva-se.” “Para cima.” “Para o alto.” Escalando.” Quando perguntavam: “Sobe ou desce?”, respondia: “A primeira alternativa.” Depois dizia “Descende”, “Ruma para baixo”, “Cai controladamente.” “ A segunda alternativa.” “ Gosto de improvisar”, justificava-se. Mas como toda a arte tende para o excesso, chegou ao preciosismo. Quando perguntavam “Sobe?”, respondia: “É o que veremos..." Nem todo o mundo compreendia, mas alguns os instigavam. Quando comentavam que devia ser uma chatice trabalhar em elevador, ele respondia: “Tem seus altos e baixos”, como esperavam. Respondia, criticamente, que era melhor que trabalhar em escala, ou que não se importava, embora o seu sonho fosse um dia, comandar alguma coisa que andasse para os lados. E quando ele perdeu o emprego, porque substituíram o elevador antigo do prédio por um moderno automático, daqueles que têm música ambiental, disse: “Era só me pedirem – eu também canto.”

(Luis Fernando Veríssimo – jornal O Globo, 2002)

"Nem todo o mundo compreendia, mas alguns o instigavam."

Considerando a estrutura e o sentido da oração acima, a palavra “Nem” atua como um advérbio de negação que:

A

enfatiza a restrição do universo de pessoas que compreendiam o ascensorista, negando que a totalidade das pessoas o fizesse.

B

estabelece uma ideia de adição adversativa, funcionando como sinônimo de "embora não", conectando a falta de compreensão ao estímulo.

C

indica uma ideia de intensidade, acentuando o grau de incompreensão do ascensorista por parte das pessoas.

D

introduz uma exceção ao universo de pessoas, indicando que a compreensão era parcial e dependia da condição de cada um.

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Q3817330

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Q3817330 Português

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Outro de elevador

“ Ascende”, dizia o ascensorista. Depois: “ Eleva-se.” “Para cima.” “Para o alto.” Escalando.” Quando perguntavam: “Sobe ou desce?”, respondia: “A primeira alternativa.” Depois dizia “Descende”, “Ruma para baixo”, “Cai controladamente.” “ A segunda alternativa.” “ Gosto de improvisar”, justificava-se. Mas como toda a arte tende para o excesso, chegou ao preciosismo. Quando perguntavam “Sobe?”, respondia: “É o que veremos..." Nem todo o mundo compreendia, mas alguns os instigavam. Quando comentavam que devia ser uma chatice trabalhar em elevador, ele respondia: “Tem seus altos e baixos”, como esperavam. Respondia, criticamente, que era melhor que trabalhar em escala, ou que não se importava, embora o seu sonho fosse um dia, comandar alguma coisa que andasse para os lados. E quando ele perdeu o emprego, porque substituíram o elevador antigo do prédio por um moderno automático, daqueles que têm música ambiental, disse: “Era só me pedirem – eu também canto.”

(Luis Fernando Veríssimo – jornal O Globo, 2002)

A crônica de Veríssimo apresenta um ascensorista que utiliza a linguagem de forma elaborada e incomum para sua função. A partir da análise do uso da linguagem pelo personagem, assinale a alternativa que melhor descreve o propósito dessa atitude.

A

A atitude do personagem é uma forma de subverter a monotonia de sua profissão, transformando a rotina em uma expressão de sua individualidade e criatividade.

B

O uso da linguagem rebuscada serve apenas para confundir os passageiros e demonstrar a superioridade intelectual do ascensorista sobre eles.

C

O personagem tenta, por meio de sua fala, atrair a atenção dos passageiros para que eles o ajudem a encontrar um emprego mais adequado aos seus talentos.

D

A linguagem é utilizada como um mecanismo de defesa para esconder a insatisfação do personagem com sua vida e seu desejo de ter uma profissão diferente.

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Q3817329

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Provas: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Educador-Social - Edital nº 8 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Odonto Cirurgiao Bucomaxilofacial - Edital nº 8 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I - Edital nº 8 |

Q3817329 Português

Texto associado

Outro de elevador

“ Ascende”, dizia o ascensorista. Depois: “ Eleva-se.” “Para cima.” “Para o alto.” Escalando.” Quando perguntavam: “Sobe ou desce?”, respondia: “A primeira alternativa.” Depois dizia “Descende”, “Ruma para baixo”, “Cai controladamente.” “ A segunda alternativa.” “ Gosto de improvisar”, justificava-se. Mas como toda a arte tende para o excesso, chegou ao preciosismo. Quando perguntavam “Sobe?”, respondia: “É o que veremos..." Nem todo o mundo compreendia, mas alguns os instigavam. Quando comentavam que devia ser uma chatice trabalhar em elevador, ele respondia: “Tem seus altos e baixos”, como esperavam. Respondia, criticamente, que era melhor que trabalhar em escala, ou que não se importava, embora o seu sonho fosse um dia, comandar alguma coisa que andasse para os lados. E quando ele perdeu o emprego, porque substituíram o elevador antigo do prédio por um moderno automático, daqueles que têm música ambiental, disse: “Era só me pedirem – eu também canto.”

(Luis Fernando Veríssimo – jornal O Globo, 2002)

A crônica de Luís Fernando Veríssimo ironiza a perda de individualidade e criatividade no mundo moderno. No desfecho do texto, o ascensorista é substituído por um elevador automático com música. A sua fala final — "Era só me pedirem ― eu também canto!" — encerra a narrativa com uma crítica que ressalta a:

A

vaidade do personagem, que se considera superior à tecnologia e ao padrão de serviço imposto pela modernidade.

B

sua capacidade de adaptar-se às novas exigências do mercado de trabalho, mostrando-se preparado para atuar em qualquer área.

C

perda da função humana em prol da eficiência e da automação, que substituem a singularidade da arte e da criatividade pela previsibilidade e padronização.

D

resiliência do personagem diante da adversidade, aceitando a derrota com bom humor e conformando-se com a substituição do seu trabalho.

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Q3816013

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Soledade - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Oficial Administrativo | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Contabilidade | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Informática | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Segurança do Trabalho | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Agente de Apoio Educacional, Agente de Fiscalização, Agente de Fiscalização Sanitária, Auxiliar Administrativo e Mecânico Especializado |

Q3816013 Português

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as palavras sublinhadas nos trechos a seguir aos respectivos sinônimos.
Coluna 1 1. “Por mais que as modas tentem nos convencer do contrário, ainda somos, no fundo, um povo de Marias, Josés e Silvas”.
2. “E, no entanto, o mesmo censo que confirma nossa tradição revela também nossa invenção”.
3. “Eles contam como o Brasil, apesar das modas, das importações e dos modismos, ainda se reconhece em algo an...estral”.

Coluna 2 ( ) De que modo.
( ) Mesmo que.
( ) Todavia.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1 – 3 – 2.

B

2 – 1 – 3.

C

2 – 3 – 1.

D

3 – 1 – 2.

E

3 – 2 – 1.

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Q3816012

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Soledade - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Oficial Administrativo | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Contabilidade | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Informática | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Segurança do Trabalho | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Agente de Apoio Educacional, Agente de Fiscalização, Agente de Fiscalização Sanitária, Auxiliar Administrativo e Mecânico Especializado |

Q3816012 Português

Analise as assertivas abaixo sobre a ocorrência das palavras “sagrado” e “profano” no trecho a seguir:
“Entre o sagrado e o profano”.
I. As duas palavras ocorrem como substantivos e são antônimas entre si.
II. Um sinônimo possível de “sagrado” é “divino” e de “profano” é “mundano”.
III. Os verbos relacionados às palavras são respectivamente “sacralizar” e “profanar” e ambos apresentam o mesmo radical que elas.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3816011

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Soledade - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Oficial Administrativo | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Contabilidade | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Informática | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Segurança do Trabalho | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Agente de Apoio Educacional, Agente de Fiscalização, Agente de Fiscalização Sanitária, Auxiliar Administrativo e Mecânico Especializado |

Q3816011 Português

Assinale a alternativa que indica a expressão que poderia substituir corretamente “sobre si” no trecho a seguir, mantendo-se a correção gramatical e o mesmo sentido:
“como se estivesse escrevendo uma crônica sobre si mesmo”.

A

Consigo.

B

A cerca de si.

C

Para si.

D

Ante a si.

E

Acerca de si.

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Q3816010

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Soledade - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Oficial Administrativo | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Contabilidade | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Informática | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Segurança do Trabalho | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Agente de Apoio Educacional, Agente de Fiscalização, Agente de Fiscalização Sanitária, Auxiliar Administrativo e Mecânico Especializado |

Q3816010 Português

Considerando o emprego de recursos de coesão referencial, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Em “Era o nome dos portugueses que viviam perto do mato”, o pronome relativo “que” tem como referente o substantivo “nome”.
( ) No trecho “o mesmo censo que confirma nossa tradição revela também nossa invenção”, o sujeito da forma verbal “revela” está elíptico e se refere a “o mesmo censo”.
( ) Em “Mas talvez o dado mais bonito seja o menos visível”, o referente da palavra “o” em “o menos visível” é a palavra “dado”.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – F – V.

B

F – V – F.

C

V – V – F.

D

V – F – V.

E

V – F – F.

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Q3816009

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Soledade - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Oficial Administrativo | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Contabilidade | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Informática | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Segurança do Trabalho | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Agente de Apoio Educacional, Agente de Fiscalização, Agente de Fiscalização Sanitária, Auxiliar Administrativo e Mecânico Especializado |

Q3816009 Português

Assinale a alternativa que NÃO apresenta o emprego de linguagem figurada.

A

“a família Silva domina o país com 34 milhões de brasileiros”.

B

“a quem precisava apagar o passado aos olhos da Igreja”.

C

“Cada um desses nomes carrega séculos de deslocamento e adaptação”.

D

“o sangue de tanta mistura ainda responde, no cartório, por apenas alguns sobrenomes”.

E

“Mesmo repetindo os mesmos nomes, somos todos diferentes”.

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Q3816008

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Soledade - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Oficial Administrativo | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Contabilidade | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Informática | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Segurança do Trabalho | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Agente de Apoio Educacional, Agente de Fiscalização, Agente de Fiscalização Sanitária, Auxiliar Administrativo e Mecânico Especializado |

Q3816008 Português

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra que poderia substituir corretamente a forma verbal “se espraia” no trecho a seguir sem alterar o sentido original:
“que o país inteiro se espraia entre Santos e Souzas”.

A

Se limita.

B

Se contrai.

C

Se espalha.

D

Se fixa.

E

Se demarca.

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Q3816007

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Soledade - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Oficial Administrativo | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Contabilidade | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Informática | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Segurança do Trabalho | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Agente de Apoio Educacional, Agente de Fiscalização, Agente de Fiscalização Sanitária, Auxiliar Administrativo e Mecânico Especializado |

Q3816007 Português

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas dos trechos a seguir.
● “ganhar uma nova identidade que começava ____ a outra terminava”.
● “O Brasil foi o lugar ____ a árvore virou abrigo”.
● “Talvez o país não saiba exatamente ____ vai”.

A

onde – aonde – aonde

B

onde – onde – aonde

C

aonde – onde – onde

D

aonde – onde – aonde

E

aonde – aonde – onde

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3816006

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Soledade - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Oficial Administrativo | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Contabilidade | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Informática | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Segurança do Trabalho | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Agente de Apoio Educacional, Agente de Fiscalização, Agente de Fiscalização Sanitária, Auxiliar Administrativo e Mecânico Especializado |

Q3816006 Português

Considerando a ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas nas palavras dos trechos a seguir:
● “a nossa árvore gen...alógica nasceu de uma floresta”.
● “entre o altar e a go...ação”.
● “ainda se reconhece em algo an...estral”.

A

i – s – s

B

i – s – c

C

i – z – s

D

e – z – c

E

e – s – s

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3816005

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Soledade - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Oficial Administrativo | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Contabilidade | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Informática | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Técnico em Segurança do Trabalho | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Soledade - RS - Agente de Apoio Educacional, Agente de Fiscalização, Agente de Fiscalização Sanitária, Auxiliar Administrativo e Mecânico Especializado |

Q3816005 Português

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas sobre o texto anterior e a figura abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

I. A imagem mostra uma representação literal de um dos sobrenomes abordados pelo texto, relacionando-o à sua origem.

POIS

II. Ela mostra a árvore que deu origem ao referido sobrenome transformada em uma mulher, o que é o fato que motivou que tais pessoas fossem assim nomeadas.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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