Questões de Concurso sobre Português nível Médio

Q3920294

Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: SAMAE de Jaguariaíva - PR Provas: Gama Consult - 2026 - SAMAE de Jaguariaíva - PR - Auxiliar de Encanador | Gama Consult - 2026 - SAMAE de Jaguariaíva - PR - Encanador | Gama Consult - 2026 - SAMAE de Jaguariaíva - PR - Vigia |

Q3920294 Português

Em uma conversa, alguém diz: “Entreguei-lhe o recado ontem.” Sobre a posição do pronome nessa frase, assinale a alternativa correta:

A

O pronome está em ênclise, posicionado após o verbo.

B

O pronome está em próclise, colocado antes do verbo.

C

O pronome está em mesóclise, inserido no meio do verbo.

D

O pronome está em colocação nominal, ligado ao substantivo.

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Q3920293

Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: SAMAE de Jaguariaíva - PR Provas: Gama Consult - 2026 - SAMAE de Jaguariaíva - PR - Auxiliar de Encanador | Gama Consult - 2026 - SAMAE de Jaguariaíva - PR - Encanador | Gama Consult - 2026 - SAMAE de Jaguariaíva - PR - Vigia |

Q3920293 Português

Ao organizar uma frase, é possível usar palavras que acompanham o substantivo para caracterizá-lo. Nessa situação, marque a alternativa correta:

A

O pronome é a palavra que modifica o sentido do verbo.

B

O artigo é a palavra que indica a quantidade exata de seres.

C

O adjetivo é a palavra que indica qualidade ou característica.

D

O advérbio é a palavra que determina o gênero do substantivo.

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Q3920292

Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: SAMAE de Jaguariaíva - PR Provas: Gama Consult - 2026 - SAMAE de Jaguariaíva - PR - Auxiliar de Encanador | Gama Consult - 2026 - SAMAE de Jaguariaíva - PR - Encanador | Gama Consult - 2026 - SAMAE de Jaguariaíva - PR - Vigia |

Q3920292 Português

Em uma frase simples, algumas palavras nomeiam seres e objetos do cotidiano. Sobre essa função, assinale a alternativa correta:

A

O adjetivo é a palavra que indica ação praticada pelo sujeito.

B

O substantivo é a palavra que dá nome a seres, objetos ou ideias.

C

O artigo é a palavra que expressa circunstância de tempo.

D

O numeral é a palavra que substitui o nome na frase.

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Q3920291

Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: SAMAE de Jaguariaíva - PR Provas: Gama Consult - 2026 - SAMAE de Jaguariaíva - PR - Auxiliar de Encanador | Gama Consult - 2026 - SAMAE de Jaguariaíva - PR - Encanador | Gama Consult - 2026 - SAMAE de Jaguariaíva - PR - Vigia |

Q3920291 Português

Ao escrever um cartaz, é importante acentuar corretamente as palavras. Considerando as regras básicas de acentuação da língua portuguesa, assinale a alternativa correta:

A

Todas as palavras monossílabas são acentuadas.

B

As palavras paroxítonas terminadas em ‘R’ nunca são acentuadas.

C

Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas.

D

Apenas as palavras oxítonas terminadas em a, e e o recebem acento.

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Q3920290

Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: SAMAE de Jaguariaíva - PR Provas: Gama Consult - 2026 - SAMAE de Jaguariaíva - PR - Auxiliar de Encanador | Gama Consult - 2026 - SAMAE de Jaguariaíva - PR - Encanador | Gama Consult - 2026 - SAMAE de Jaguariaíva - PR - Vigia |

Q3920290 Português

Durante a pronúncia de certas palavras, percebe-se a emissão de sons produzidos pela passagem do ar pela boca ou pelo nariz. Sobre esse aspecto, marque a opção correta:

A

A vogal é um som produzido com livre passagem do ar pela boca.

B

A consoante é som emitido com passagem livre e contínua do ar.

C

O encontro vocálico ocorre na divisão silábica obrigatória.

D

A sílaba tônica define a classe gramatical da palavra.

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Q3920289

Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: SAMAE de Jaguariaíva - PR Provas: Gama Consult - 2026 - SAMAE de Jaguariaíva - PR - Auxiliar de Encanador | Gama Consult - 2026 - SAMAE de Jaguariaíva - PR - Encanador | Gama Consult - 2026 - SAMAE de Jaguariaíva - PR - Vigia |

Q3920289 Português

Ao ler um pequeno bilhete, o leitor precisa identificar a ideia principal para compreender a mensagem. Considerando essa situação, assinale a alternativa adequada:

A

A leitura envolve o reconhecimento das classes gramaticais isoladas.

B

A interpretação considera a classificação das palavras quanto à sílaba tônica.

C

A compreensão depende da identificação do assunto central do texto.

D

A análise textual exige o estudo da formação histórica das palavras.

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Q3919096

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |

Q3919096 Português

A concordância nominal e verbal está em conformidade com a norma-padrão em:

A

Um professor fala das questões que foi observado em entrevistas de emprego.

B

Muitas entrevistas ocorrem sem que os entrevistados recebam quaisquer resposta depois.

C

A inteligência artificial já consegue avaliar candidatos que pleiteiam uma vaga de emprego.

D

Existe em algumas empresas taxas altíssimas de ausência dos candidatos às vagas.

E

Há certos custos psicológicos e econômicos que está envolvido na busca de um emprego.

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Q3919095

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |

Q3919095 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Recrutamento automatizado amplia o “ghosting” e desumaniza processos seletivos

O ghosting de recrutamento ocorre quando o recrutador de uma empresa simplesmente some, nas palavras de Luli Radfahrer, professor da Universidade de São Paulo. Isso depois de o candidato ter enviado o currículo e, às vezes, até ter feito entrevista e recebido alguma sinalização de que o contato será retomado, o que nunca acontece. “O problema é que isso deixou de ser exceção, virou regra. Não é mais um recrutador mal-educado aqui ou ali. É o sistema inteiro que funciona assim […] Antigamente, uma vaga boa recebia 50, 100 currículos. Hoje pode receber milhares. O que acontece com isso é que as plataformas digitais eliminaram o contato humano do processo. Tem inteligência artificial fazendo triagem, robô agendando entrevista, sistema automático rejeitando gente. Para uma empresa ignorar 500 candidatos ficou muito mais fácil do que enviar manualmente 500 e-mails.”

Para piorar, segundo Radfahrer, muita candidatura nunca chega aos olhos humanos. “O algoritmo busca palavras-chave específicas, verifica o histórico educacional, se não bater com o que ele quer, tchau. Sem feedback, sem explicação. Tem empresa usando inteligência artificial que analisa a expressão facial, tom de voz e até a escolha de palavras em entrevista por vídeo. E aí rejeita sem ninguém assistir.”

É claro que existe também o outro lado da moeda, que é quando o candidato dá o troco e não aparece na entrevista, isso depois de aceitar a vaga. “Algumas empresas têm taxas altíssimas de ausência. É tipo uma vingança, mas cria um ciclo horrível, onde ninguém confia em ninguém. Todo mundo se trata mal, porque todo mundo acha que vai ser maltratado.” Fato é que não se pode ignorar os custos psicológicos e econômicos que isso acaba acarretando.

(Jornal USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/ radio-usp/recrutamento-automatizado-amplia-o-ghostinge-desumaniza-processos-seletivos/. Adaptado)

A palavra destacada foi empregada em sentido figurado no trecho:

A

“Isso depois de o candidato ter enviado o currículo e, às vezes, até ter feito entrevista…” (1º parágrafo)

B

“O problema é que isso deixou de ser exceção, virou regra.” (1º parágrafo)

C

“Tem empresa usando inteligência artificial que analisa a expressão facial…” (2º parágrafo)

D

“É claro que existe também o outro lado da moeda, que é quando o candidato dá o troco…” (3º parágrafo)

E

“Fato é que não se pode ignorar os custos psicológicos e econômicos que isso acaba acarretando…” (4º parágrafo)

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Q3919094

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |

Q3919094 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Recrutamento automatizado amplia o “ghosting” e desumaniza processos seletivos

O ghosting de recrutamento ocorre quando o recrutador de uma empresa simplesmente some, nas palavras de Luli Radfahrer, professor da Universidade de São Paulo. Isso depois de o candidato ter enviado o currículo e, às vezes, até ter feito entrevista e recebido alguma sinalização de que o contato será retomado, o que nunca acontece. “O problema é que isso deixou de ser exceção, virou regra. Não é mais um recrutador mal-educado aqui ou ali. É o sistema inteiro que funciona assim […] Antigamente, uma vaga boa recebia 50, 100 currículos. Hoje pode receber milhares. O que acontece com isso é que as plataformas digitais eliminaram o contato humano do processo. Tem inteligência artificial fazendo triagem, robô agendando entrevista, sistema automático rejeitando gente. Para uma empresa ignorar 500 candidatos ficou muito mais fácil do que enviar manualmente 500 e-mails.”

Para piorar, segundo Radfahrer, muita candidatura nunca chega aos olhos humanos. “O algoritmo busca palavras-chave específicas, verifica o histórico educacional, se não bater com o que ele quer, tchau. Sem feedback, sem explicação. Tem empresa usando inteligência artificial que analisa a expressão facial, tom de voz e até a escolha de palavras em entrevista por vídeo. E aí rejeita sem ninguém assistir.”

É claro que existe também o outro lado da moeda, que é quando o candidato dá o troco e não aparece na entrevista, isso depois de aceitar a vaga. “Algumas empresas têm taxas altíssimas de ausência. É tipo uma vingança, mas cria um ciclo horrível, onde ninguém confia em ninguém. Todo mundo se trata mal, porque todo mundo acha que vai ser maltratado.” Fato é que não se pode ignorar os custos psicológicos e econômicos que isso acaba acarretando.

(Jornal USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/ radio-usp/recrutamento-automatizado-amplia-o-ghostinge-desumaniza-processos-seletivos/. Adaptado)

A partir da leitura do texto, é correto afirmar que o ghosting de recrutamento se deve

A

ao despreparo dos recrutadores, cuja má educação individual explica a maior parte dos sumiços relatados pelos candidatos.

B

à falta de transparência das empresas, que preferem ocultar informações aos candidatos para manter um suposto controle emocional sobre eles.

C

aos candidatos, cuja falta de comprometimento se tornou tão comum que obrigou as empresas a adotar sistemas automatizados de triagem e filtragem.

D

ao uso indiscriminado de tecnologias digitais, que automatizam etapas e reduzem o contato humano, transformando o desrespeito em prática comum.

E

à cultura de vingança que se estabeleceu entre recrutadores e candidatos, responsável por tornar os processos seletivos inevitavelmente hostis.

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Q3919093

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |

Q3919093 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Simpatia pelo lobo

O lobo é o grande bicho-papão das histórias infantis. Criatura da escuridão, de olhos amarelos e devorante boca, carrasco de inocentes – é o que nos asseguram as fábulas O lobo e o cordeiro (Esopo, La Fontaine), Chapeuzinho Vermelho (Charles Perrault, irmãos Grimm), Os três porquinhos (Joseph Jacobs), entre outras.

Não é difícil entender a razão desse estigma: diferentemente das vacas, porcos e ovelhas, o lobo é um dos animais que, tal como a aranha e a serpente, recusaram a domesticação, permanecendo independentes do homem. Sobre esta escolha crucial temos o testemunho insuspeito de Esopo. Convidado pelo cão a trocar as agruras da liberdade pelas migalhas da servidão, ele retrucou: “Antes livre, mas faminto, do que gordo, mas cativo!”.

Tendo rejeitado a civilização, o lobo seguiu seu caminho, irremediavelmente fiel à natureza. Daí ter se tornado a representação sensível da selvageria, dos instintos, dos subterrâneos da alma.

A natureza sabe ser hostil, mas também sabe prover: foi uma loba etrusca que amamentou Rômulo e Remo. E ela, sobretudo, sabe ensinar. Como dizia seu aluno Leonardo da Vinci, todos “aqueles que tomam por mestre a outro que não seja a natureza, mestra de mestres, se esforçam em vão”.

(Mauricio Puls. Revista Quatro Cinco Um. Outubro de 2020. Adaptado)

Assinale a alternativa em que o trecho do texto foi reescrito em conformidade com a norma-padrão de colocação dos pronomes.

A

Não se trata de um estigma difícil de entender… (2º parágrafo)

B

… o lobo é um dos animais que recusaram-se a se domesticar… (2º parágrafo)

C

Tendo negado-se a ser civilizado, o lobo seguiu seu caminho… (3º parágrafo)

D

Se tornou então a representação sensível da selvageria… (3º parágrafo)

E

… foi uma loba etrusca que ocupou-se de Rômulo e Remo… (4º parágrafo)

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Q3919092

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |

Q3919092 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Simpatia pelo lobo

O lobo é o grande bicho-papão das histórias infantis. Criatura da escuridão, de olhos amarelos e devorante boca, carrasco de inocentes – é o que nos asseguram as fábulas O lobo e o cordeiro (Esopo, La Fontaine), Chapeuzinho Vermelho (Charles Perrault, irmãos Grimm), Os três porquinhos (Joseph Jacobs), entre outras.

Não é difícil entender a razão desse estigma: diferentemente das vacas, porcos e ovelhas, o lobo é um dos animais que, tal como a aranha e a serpente, recusaram a domesticação, permanecendo independentes do homem. Sobre esta escolha crucial temos o testemunho insuspeito de Esopo. Convidado pelo cão a trocar as agruras da liberdade pelas migalhas da servidão, ele retrucou: “Antes livre, mas faminto, do que gordo, mas cativo!”.

Tendo rejeitado a civilização, o lobo seguiu seu caminho, irremediavelmente fiel à natureza. Daí ter se tornado a representação sensível da selvageria, dos instintos, dos subterrâneos da alma.

A natureza sabe ser hostil, mas também sabe prover: foi uma loba etrusca que amamentou Rômulo e Remo. E ela, sobretudo, sabe ensinar. Como dizia seu aluno Leonardo da Vinci, todos “aqueles que tomam por mestre a outro que não seja a natureza, mestra de mestres, se esforçam em vão”.

(Mauricio Puls. Revista Quatro Cinco Um. Outubro de 2020. Adaptado)

Em “Anatureza sabe ser hostil, mas também sabe prover: foi uma loba etrusca que amamentou Rômulo e Remo” (4o parágrafo), o sinal de dois-pontos foi empregado para introduzir uma

A

enumeração.

B

citação.

C

conclusão.

D

explicação.

E

consequência.

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Q3919091

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |

Q3919091 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Simpatia pelo lobo

O lobo é o grande bicho-papão das histórias infantis. Criatura da escuridão, de olhos amarelos e devorante boca, carrasco de inocentes – é o que nos asseguram as fábulas O lobo e o cordeiro (Esopo, La Fontaine), Chapeuzinho Vermelho (Charles Perrault, irmãos Grimm), Os três porquinhos (Joseph Jacobs), entre outras.

Não é difícil entender a razão desse estigma: diferentemente das vacas, porcos e ovelhas, o lobo é um dos animais que, tal como a aranha e a serpente, recusaram a domesticação, permanecendo independentes do homem. Sobre esta escolha crucial temos o testemunho insuspeito de Esopo. Convidado pelo cão a trocar as agruras da liberdade pelas migalhas da servidão, ele retrucou: “Antes livre, mas faminto, do que gordo, mas cativo!”.

Tendo rejeitado a civilização, o lobo seguiu seu caminho, irremediavelmente fiel à natureza. Daí ter se tornado a representação sensível da selvageria, dos instintos, dos subterrâneos da alma.

A natureza sabe ser hostil, mas também sabe prover: foi uma loba etrusca que amamentou Rômulo e Remo. E ela, sobretudo, sabe ensinar. Como dizia seu aluno Leonardo da Vinci, todos “aqueles que tomam por mestre a outro que não seja a natureza, mestra de mestres, se esforçam em vão”.

(Mauricio Puls. Revista Quatro Cinco Um. Outubro de 2020. Adaptado)

Considere os seguintes trechos do 2o parágrafo:
• Não é difícil entender a razão desse estigma…
• Convidado pelo cão a trocar as agruras da liberdade pelas migalhas da servidão…
É correto afirmar que as palavras destacadas têm como sinônimos, correta e respectivamente,

A

desdém e venturas.

B

problema e ternuras.

C

engano e vantagens.

D

vergonha e custos.

E

mácula e atribulações.

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Q3919090

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |

Q3919090 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Simpatia pelo lobo

O lobo é o grande bicho-papão das histórias infantis. Criatura da escuridão, de olhos amarelos e devorante boca, carrasco de inocentes – é o que nos asseguram as fábulas O lobo e o cordeiro (Esopo, La Fontaine), Chapeuzinho Vermelho (Charles Perrault, irmãos Grimm), Os três porquinhos (Joseph Jacobs), entre outras.

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Tendo rejeitado a civilização, o lobo seguiu seu caminho, irremediavelmente fiel à natureza. Daí ter se tornado a representação sensível da selvageria, dos instintos, dos subterrâneos da alma.

A natureza sabe ser hostil, mas também sabe prover: foi uma loba etrusca que amamentou Rômulo e Remo. E ela, sobretudo, sabe ensinar. Como dizia seu aluno Leonardo da Vinci, todos “aqueles que tomam por mestre a outro que não seja a natureza, mestra de mestres, se esforçam em vão”.

(Mauricio Puls. Revista Quatro Cinco Um. Outubro de 2020. Adaptado)

Em relação às considerações feitas a respeito da figura do lobo nas fábulas, é correto afirmar que o autor do texto

A

reafirma o estigma tradicional do lobo como inimigo do ser humano, mostrando que a literatura infantil reflete fielmente seu comportamento biológico.

B

apresenta o lobo como um ser que possui uma imagem negativa causada principalmente pelo seu afastamento da domesticação e da vida civilizada.

C

revela que o lobo é um ser tanto selvagem quanto obediente ao homem, como demonstram Esopo, grande autor de fábulas infantis.

D

busca relacionar a figura do lobo ao professor, que ensina com rigidez, de modo que o aluno entenda que o aprendizado é libertador.

E

propõe que o lobo deva ser entendido como um herói nas histórias infantis, já que é inimigo do ser humano, o qual está destruindo a natureza.

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Q3919089

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |

Q3919089 Português

Texto associado

Leia a tira a seguir para responder à questão.

No 4o quadro, a frase “Onde mais eu ia conseguir essa publicidade gratuita?” pode ser reescrita, em conformidade com a norma-padrão, da seguinte forma:

A

Aonde eu ia conseguir essa publicidade gratuita?

B

Em que outro lugar eu ia conseguir essa publicidade gratuita?

C

Que lugar mais eu ia conseguir essa publicidade gratuita?

D

Qual outra situação eu ia conseguir essa publicidade gratuita?

E

Que outra forma eu ia conseguir essa publicidade gratuita?

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Q3919088

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |

Q3919088 Português

Texto associado

Leia a tira a seguir para responder à questão.

Considere as frases:
• “Linus, se você jogar essa bola em mim, eu vou contar pra mamãe!” (1o quadro)
• “Você jogou mesmo sabendo que ela ia dedurar?” (3o quadro)
É correto afirmar que as palavras destacadas estabelecem, respectivamente, relações de sentido de

A

condição e concessão.

B

hipótese e consequência.

C

concessão e adição.

D

condição e conclusão.

E

hipótese e adição.

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Q3919087

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |

Q3919087 Português

Texto associado

Leia a tira a seguir para responder à questão.

A partir da leitura da tira, é correto afirmar que o garoto Linus atira a bola porque

A

duvida que a menina vai cumprir a ameaça que fez de contar à mãe que foi alvejada.

B

tem a certeza de que seu amigo vai defendê-lo caso a mãe tome alguma atitude.

C

quer tornar pública sua habilidade, ainda que isso implique em levar uma bronca da mãe.

D

deseja mostrar para a garota que ela se irrita por coisas inofensivas e normais entre crianças.

E

tem vergonha de sua pontaria ruim e espera que a publicidade o ajude a econder o fato.

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Q3918992

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Técnico em Enfermagem da ESF | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Eletrotécnico | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Técnico em Enfermagem de Urgência e Emergência | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Topógrafo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Técnico em Informática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Técnico em Segurança do Trabalho |

Q3918992 Português

Texto associado

Feitos para esquecer

Por Pedro Guerra

Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2026/01/feitos-paraesquecer-cmkpk4kou01fw0168ddulws6k.html – texto adaptado especialmente para esta prova.

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra que poderia substituir corretamente o vocábulo sublinhado no trecho a seguir, retirado do texto, sem causar alterações significativas ao seu sentido:

“Há afastamentos que não nascem de rupturas, mas de circunstâncias”.

A

Artimanhas.

B

Artifícios.

C

Situações.

D

Manobras.

E

Estratégias.

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Q3918991

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Técnico em Enfermagem da ESF | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Eletrotécnico | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Técnico em Enfermagem de Urgência e Emergência | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Topógrafo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Técnico em Informática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Técnico em Segurança do Trabalho |

Q3918991 Português

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Feitos para esquecer

Por Pedro Guerra

Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2026/01/feitos-paraesquecer-cmkpk4kou01fw0168ddulws6k.html – texto adaptado especialmente para esta prova.

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra na qual o número de letras e de fonemas seja igual.

A

Permanecer.

B

Lembramos.

C

Esquecemos.

D

Carregar.

E

Consequência.

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Q3918990

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Técnico em Enfermagem da ESF | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Eletrotécnico | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Técnico em Enfermagem de Urgência e Emergência | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Topógrafo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Técnico em Informática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Técnico em Segurança do Trabalho |

Q3918990 Português

Texto associado

Feitos para esquecer

Por Pedro Guerra

Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2026/01/feitos-paraesquecer-cmkpk4kou01fw0168ddulws6k.html – texto adaptado especialmente para esta prova.

Considerando os fragmentos a seguir, retirados do texto, assinale a alternativa que apresenta um trecho no qual NÃO tenha havido o emprego de figuras de linguagem.

A

“São as ausências mais silenciosas possíveis” (l. 04-05).

B

“presentes em determinado momento, ausentes no seguinte” (l. 06-07).

C

“Ele fica ali, na estante de alguém” (l. 10).

D

“é só a consequência natural de não caber mais” (l. 20-21).

E

“nem tudo o que cai precisa avisar” (l. 18).

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

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Q3918989

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Técnico em Enfermagem da ESF | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Eletrotécnico | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Técnico em Enfermagem de Urgência e Emergência | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Topógrafo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Técnico em Informática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Técnico em Segurança do Trabalho |

Q3918989 Português

Texto associado

Feitos para esquecer

Por Pedro Guerra

Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2026/01/feitos-paraesquecer-cmkpk4kou01fw0168ddulws6k.html – texto adaptado especialmente para esta prova.

Assinale a alternativa que indica corretamente a função sintática da palavra sublinhada no trecho a seguir, retirado do texto:

“nem todo desprendimento precisa de uma despedida”.

A

Adjunto adverbial.

B

Predicativo do sujeito.

C

Aposto.

D

Núcleo do sujeito.

E

Adjunto adnominal.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

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