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Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
AMAZUL
Provas:
FGV - 2026 - AMAZUL - Assistente Administrativo
|
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Edificações |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Eletrônica |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Secretariado |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico em Segurança do Trabalho |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico Projetista |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Soldagem |
FGV - 2026 - AMAZUL - Projetista de Instrumentação e Controle |
FGV - 2026 - AMAZUL - Projetista Mecânico |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico Eletrotécnica |
FGV - 2026 - AMAZUL - Projetista Mecânico/Tubulação |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Informática |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico em Contabilidade |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Controle e Automação |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Enfermagem do Trabalho |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico Industrial/Estruturas |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Instrumentação |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Química |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Mecânica |
FGV - 2026 - AMAZUL - Operador de Central Termonuclear |
FGV - 2026 - AMAZUL - Operador de Processos |
FGV - 2026 - AMAZUL - Operador de Raio X |
FGV - 2026 - AMAZUL - Projetista de Eletricidade |
FGV - 2026 - AMAZUL - Projetista de Engenharia Civil |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Radioproteção |
Q3846453
Português
Texto associado
A questão da prova de Língua Portuguesa refere-se ao texto
a seguir:
Insônia infeliz e feliz (Clarice Lispector)
Sente-se uma coisa que só tem um nome: solidão. Ler? Jamais.
Escrever? Jamais. Passa-se um tempo, olha-se o relógio, quem
sabe são cinco horas. Nem quatro chegaram. Quem estará
acordado agora? E nem posso pedir que me telefonem no meio da
noite, pois posso estar dormindo e não perdoar. Tomar uma pílula
para dormir? Mas e o vício que nos espreita? Ninguém me
perdoaria o vício. Então fico sentada na sala, sentindo. Sentindo o
quê? O nada. E o telefone à mão.
Mas quantas vezes a insônia é um dom. De repente despertar no
meio da noite e ter essa coisa rara: solidão. Quase nenhum ruído.
Só o das ondas do mar batendo na praia. E tomo café com gosto,
toda sozinha no mundo. Ninguém me interrompe o nada. É um
nada a um tempo vazio e rico. E o telefone mudo, sem aquele
toque súbito que sobressalta. Depois vai amanhecendo. As nuvens
se clareando sob um sol às vezes pálido como uma lua, às vezes de
fogo puro. Vou ao terraço e sou talvez a primeira do dia a ver a
espuma branca do mar. O mar é meu, o sol é meu, a terra é minha.
E sinto-me feliz por nada, por tudo. Até que, como o sol subindo,
a casa vai acordando e há o reencontro com meus filhos
sonolentos.
LISPECTOR, Clarice. A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Rocco, 1999.
Assinale a opção em que se observa uma linguagem em sentido
figurado.
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
AMAZUL
Provas:
FGV - 2026 - AMAZUL - Assistente Administrativo
|
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Edificações |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Eletrônica |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Secretariado |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico em Segurança do Trabalho |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico Projetista |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Soldagem |
FGV - 2026 - AMAZUL - Projetista de Instrumentação e Controle |
FGV - 2026 - AMAZUL - Projetista Mecânico |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico Eletrotécnica |
FGV - 2026 - AMAZUL - Projetista Mecânico/Tubulação |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Informática |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico em Contabilidade |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Controle e Automação |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Enfermagem do Trabalho |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico Industrial/Estruturas |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Instrumentação |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Química |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Mecânica |
FGV - 2026 - AMAZUL - Operador de Central Termonuclear |
FGV - 2026 - AMAZUL - Operador de Processos |
FGV - 2026 - AMAZUL - Operador de Raio X |
FGV - 2026 - AMAZUL - Projetista de Eletricidade |
FGV - 2026 - AMAZUL - Projetista de Engenharia Civil |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Radioproteção |
Q3846452
Português
Texto associado
A questão da prova de Língua Portuguesa refere-se ao texto
a seguir:
Insônia infeliz e feliz (Clarice Lispector)
Sente-se uma coisa que só tem um nome: solidão. Ler? Jamais.
Escrever? Jamais. Passa-se um tempo, olha-se o relógio, quem
sabe são cinco horas. Nem quatro chegaram. Quem estará
acordado agora? E nem posso pedir que me telefonem no meio da
noite, pois posso estar dormindo e não perdoar. Tomar uma pílula
para dormir? Mas e o vício que nos espreita? Ninguém me
perdoaria o vício. Então fico sentada na sala, sentindo. Sentindo o
quê? O nada. E o telefone à mão.
Mas quantas vezes a insônia é um dom. De repente despertar no
meio da noite e ter essa coisa rara: solidão. Quase nenhum ruído.
Só o das ondas do mar batendo na praia. E tomo café com gosto,
toda sozinha no mundo. Ninguém me interrompe o nada. É um
nada a um tempo vazio e rico. E o telefone mudo, sem aquele
toque súbito que sobressalta. Depois vai amanhecendo. As nuvens
se clareando sob um sol às vezes pálido como uma lua, às vezes de
fogo puro. Vou ao terraço e sou talvez a primeira do dia a ver a
espuma branca do mar. O mar é meu, o sol é meu, a terra é minha.
E sinto-me feliz por nada, por tudo. Até que, como o sol subindo,
a casa vai acordando e há o reencontro com meus filhos
sonolentos.
LISPECTOR, Clarice. A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Rocco, 1999.
A presença dos sinais de interrogação no primeiro parágrafo indica
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
AMAZUL
Provas:
FGV - 2026 - AMAZUL - Assistente Administrativo
|
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Edificações |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Eletrônica |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Secretariado |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico em Segurança do Trabalho |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico Projetista |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Soldagem |
FGV - 2026 - AMAZUL - Projetista de Instrumentação e Controle |
FGV - 2026 - AMAZUL - Projetista Mecânico |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico Eletrotécnica |
FGV - 2026 - AMAZUL - Projetista Mecânico/Tubulação |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Informática |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico em Contabilidade |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Controle e Automação |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Enfermagem do Trabalho |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico Industrial/Estruturas |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Instrumentação |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Química |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Mecânica |
FGV - 2026 - AMAZUL - Operador de Central Termonuclear |
FGV - 2026 - AMAZUL - Operador de Processos |
FGV - 2026 - AMAZUL - Operador de Raio X |
FGV - 2026 - AMAZUL - Projetista de Eletricidade |
FGV - 2026 - AMAZUL - Projetista de Engenharia Civil |
FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Radioproteção |
Q3846451
Português
Texto associado
A questão da prova de Língua Portuguesa refere-se ao texto
a seguir:
Insônia infeliz e feliz (Clarice Lispector)
Sente-se uma coisa que só tem um nome: solidão. Ler? Jamais.
Escrever? Jamais. Passa-se um tempo, olha-se o relógio, quem
sabe são cinco horas. Nem quatro chegaram. Quem estará
acordado agora? E nem posso pedir que me telefonem no meio da
noite, pois posso estar dormindo e não perdoar. Tomar uma pílula
para dormir? Mas e o vício que nos espreita? Ninguém me
perdoaria o vício. Então fico sentada na sala, sentindo. Sentindo o
quê? O nada. E o telefone à mão.
Mas quantas vezes a insônia é um dom. De repente despertar no
meio da noite e ter essa coisa rara: solidão. Quase nenhum ruído.
Só o das ondas do mar batendo na praia. E tomo café com gosto,
toda sozinha no mundo. Ninguém me interrompe o nada. É um
nada a um tempo vazio e rico. E o telefone mudo, sem aquele
toque súbito que sobressalta. Depois vai amanhecendo. As nuvens
se clareando sob um sol às vezes pálido como uma lua, às vezes de
fogo puro. Vou ao terraço e sou talvez a primeira do dia a ver a
espuma branca do mar. O mar é meu, o sol é meu, a terra é minha.
E sinto-me feliz por nada, por tudo. Até que, como o sol subindo,
a casa vai acordando e há o reencontro com meus filhos
sonolentos.
LISPECTOR, Clarice. A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Rocco, 1999.
Sobre o texto, é correto afirmar que
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Auxiliar de Operações |
Q3846264
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Casa de vô
Todo avô toma remédio, usa dentadura e tira soneca
depois do almoço. O meu, não.
Não toma pílula nem xarope. E, à tarde, fica acordado,
brincando comigo. Dentadura? Isso ele usa. Mas, de
resto é diferente.
Minha avó também não é igual às outras. Enquanto toda
avó borda e faz bolo de chocolate, ela só costura para
fazer remendos nas roupas e só cozinha no final de
semana. E quase nunca está em casa. De calça
comprida (enquanto todas as avós do mundo usam
saia), sai cedinho para trabalhar e nos deixa sozinhos.
Ao cair da tarde, na garagem vazia, enquanto o
papagaio e os cachorros conversam misturando latidos,
uivos e risadas, ele espalha alguns pedacinhos de papel
pelo chão. É a brincadeira do Pisei.
− Hã? Como assim? − pergunto. Essa é nova.
Vovô explica sua invenção:
− Memorize onde estão os papéis. Feche os olhos e
comece a caminhar. Tente pisar em cima deles. Pode ir
perguntando "Pisei?" para facilitar. Ganha o jogo quem
pisar em mais pedaços.
Eu começo.
− Pisei? − pergunto, dando o primeiro passo, apertando
os olhos.
− Não! − Pisei? − insisto mais uma vez, depois de
caminhar um tiquinho.
− Não! Ouço um barulho de chaves. Vovó chega do
trabalho. Diz "Oi". Sei que é para mim, mas não posso
abrir os olhos para responder. É quebra de regra.
− Tudo bem, vó? Quer brincar de Pisei? − convido.
− Agora não, minha riqueza. Vovó vai descansar.
Vovô continua a me guiar, já sentado na cadeira de
praia, lendo o jornal. Não vi, mas escutei o barulho dela
sendo armada e das folhas nas mãos dele.
Sigo.
− Pisei?
E nada.
Sinto meus pés tropeçarem em algo. Abro os olhos.
Vovô, à minha frente, de braços abertos, pronto para um
abraço de vitória.
− Mas eu não pisei em nenhum papelzinho, vô, digo,
meio desanimada, mas, já engalfinhada e feliz, nos
braços dele.
− O vento foi levando tudo para o cantinho do portão, ele
explica, sorrindo.
− E por que o senhor não me avisou? A gente poderia ter
colado os pedacinhos no chão e recomeçado...
− Porque eu queria que a brincadeira terminasse com
você perto de mim.
Texto Adaptado
VICHESSI, Beatriz. Casa de vô. In: Nova Escola
− Contos (Leitor
Iniciante). São Paulo: Nova Escola, 2010. Disponível em:
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/CxpHhuwPTXCPgcx
nC2mpdYvJzjcqsBFzQ8wyZPA2uYwXtGhQjwKKV7aDuKFz/contos-leit
oriniciante.pdf . Acesso em: 31 dez. 2025.
A relação entre a neta e o avô é central na narrativa.
Sobre esse vínculo afetivo, analise as afirmativas abaixo
e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Auxiliar Administrativo |
Q3846078
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Moinho de Sonhos
A mulher e o menino iam montados no cavalo; o homem
ia ao lado, a pé. Andavam sem rumo havia semanas, até
que deram numa aldeia à beira de um rio, onde as
oliveiras vicejavam.
Fizeram uma pausa e, como a gente ali era hospitaleira e
a oferta de serviço abundante, resolveram ficar. O
homem arranjou emprego num moinho próximo à aldeia.
A mulher se juntou a outras que colhiam azeitonas em
terras ao redor de um castelo. Levou consigo o menino
que, no meio do caminho, achou um velho cabo de
vassoura e fez dele o seu cavalo. Deu-lhe o nome de
Rocinante.
Ao chegar aos olivais, o pequeno encontrou o filho de
outra colhedeira − um garoto que se exibia com um
escudo e uma espada de pau.
Os dois se observaram à distância. Cada um se manteve
junto à sua mãe, sem saber como se libertar dela.
Vigiavam-se. Era preciso coragem para se acercar. Mas
meninos são assim: se há abismos, inventam pontes.
De súbito, estavam frente a frente. Puseram-se a
conversar, embora um e outro continuassem na sua.
Logo esse já sabia o nome daquele: o menino
recém-chegado se chamava Alonso; o outro, Sancho.
Começaram a se misturar:
− Deixa eu brincar com seu cavalo? − pediu Sancho.
−
Só se você me emprestar sua espada, respondeu
Alonso.
Iam se entendendo, apesar de assustados com a
felicidade da nova companhia.
Avançaram na entrega:
− Tá vendo aquele moinho gigante? − apontou Alonso.
Meu pai sozinho é que faz ele girar.
− Seu pai deve ter braços enormes, disse Sancho.
− Tem! Mas nem precisava, respondeu Alonso. Ele move
o moinho com um sopro.
Sancho achou graça. Também tinha uma proeza a
contar:
− Tá vendo o castelo ali? − apontou. Meu pai disse que o
dono tem tanta terra que o céu não dá para cobrir ela
toda.
− E se a gente esticasse o céu como uma lona e
cobrisse o que está faltando? − propôs Alonso.
− Seria legal, disse Sancho. Mas ia dar um trabalhão.
− Temos de crescer primeiro.
− Bom, enquanto a gente cresce, vamos pensar num
jeito de subir até o céu! − disse Alonso.
− Vamos! − concordou Sancho.
Sentaram-se na relva. O cavalo, a espada e o escudo
entre os dois. Um sopro de vento passou por eles.
Já eram amigos: moviam juntos o mesmo sonho.
CARRASCOZA, João Anzanello. Moinho de sonhos. Histórias de
Amor e Morte (blog), 21 mar. 2016. Disponível em:
https://historiasdeamoremorte.wordpress.com/2016/03/21/moinho-de-s
onhos-joao-anzanello-carrascoza/ . Acesso em: 31 dez. 2025.
No trecho "O homem arranjou emprego num moinho
próximo à aldeia.", observa-se o uso do acento indicativo
de crase. Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo e
assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Auxiliar Administrativo |
Q3846073
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Moinho de Sonhos
A mulher e o menino iam montados no cavalo; o homem
ia ao lado, a pé. Andavam sem rumo havia semanas, até
que deram numa aldeia à beira de um rio, onde as
oliveiras vicejavam.
Fizeram uma pausa e, como a gente ali era hospitaleira e
a oferta de serviço abundante, resolveram ficar. O
homem arranjou emprego num moinho próximo à aldeia.
A mulher se juntou a outras que colhiam azeitonas em
terras ao redor de um castelo. Levou consigo o menino
que, no meio do caminho, achou um velho cabo de
vassoura e fez dele o seu cavalo. Deu-lhe o nome de
Rocinante.
Ao chegar aos olivais, o pequeno encontrou o filho de
outra colhedeira − um garoto que se exibia com um
escudo e uma espada de pau.
Os dois se observaram à distância. Cada um se manteve
junto à sua mãe, sem saber como se libertar dela.
Vigiavam-se. Era preciso coragem para se acercar. Mas
meninos são assim: se há abismos, inventam pontes.
De súbito, estavam frente a frente. Puseram-se a
conversar, embora um e outro continuassem na sua.
Logo esse já sabia o nome daquele: o menino
recém-chegado se chamava Alonso; o outro, Sancho.
Começaram a se misturar:
− Deixa eu brincar com seu cavalo? − pediu Sancho.
−
Só se você me emprestar sua espada, respondeu
Alonso.
Iam se entendendo, apesar de assustados com a
felicidade da nova companhia.
Avançaram na entrega:
− Tá vendo aquele moinho gigante? − apontou Alonso.
Meu pai sozinho é que faz ele girar.
− Seu pai deve ter braços enormes, disse Sancho.
− Tem! Mas nem precisava, respondeu Alonso. Ele move
o moinho com um sopro.
Sancho achou graça. Também tinha uma proeza a
contar:
− Tá vendo o castelo ali? − apontou. Meu pai disse que o
dono tem tanta terra que o céu não dá para cobrir ela
toda.
− E se a gente esticasse o céu como uma lona e
cobrisse o que está faltando? − propôs Alonso.
− Seria legal, disse Sancho. Mas ia dar um trabalhão.
− Temos de crescer primeiro.
− Bom, enquanto a gente cresce, vamos pensar num
jeito de subir até o céu! − disse Alonso.
− Vamos! − concordou Sancho.
Sentaram-se na relva. O cavalo, a espada e o escudo
entre os dois. Um sopro de vento passou por eles.
Já eram amigos: moviam juntos o mesmo sonho.
CARRASCOZA, João Anzanello. Moinho de sonhos. Histórias de
Amor e Morte (blog), 21 mar. 2016. Disponível em:
https://historiasdeamoremorte.wordpress.com/2016/03/21/moinho-de-s
onhos-joao-anzanello-carrascoza/ . Acesso em: 31 dez. 2025.
O conto encerra com a frase: "Um sopro de vento
passou por eles. Já eram amigos: moviam juntos o
mesmo sonho." Nesse sentido, analise as afirmativas
abaixo e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Auxiliar de Sala - Edital nº 1 PSS |
Q3845887
Português
Filho birrento deixa a mãe extremamente nervosa por
conseguir que ela se sinta impotente e envergonhada
perante sua manifestação de birra, que ocorre em
qualquer lugar, basta a criança sentir-se frustrada: no
shopping, no restaurante, na visita àquele tio importante.
Fonte: TIBA, Içami. Disciplina: limite na medida certa. São Paulo: Editora Gente, 1996.
De acordo com o autor, a criança chega à birra quando a mãe age de forma inconsistente, proibindo e cedendo repetidamente. Assim, com base no texto, assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: TIBA, Içami. Disciplina: limite na medida certa. São Paulo: Editora Gente, 1996.
De acordo com o autor, a criança chega à birra quando a mãe age de forma inconsistente, proibindo e cedendo repetidamente. Assim, com base no texto, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Auxiliar de Sala - Edital nº 1 PSS |
Q3845872
Português
Texto associado
Coisas que você deve evitar para não brigar com a
sua família no Natal.
O Natal é considerado a época mais maravilhosa do ano,
mas o próprio dia pode ter todos os ingredientes
necessários para uma briga familiar.
Talvez haja um motivo para você não ter visto algumas
dessas pessoas o ano todo: você sabe que alguém pode
criticar sua comida, pode haver um debate acalorado
sobre o jantar e até uma disputa pelo controle remoto da
TV.
Conversamos com psicólogos e especialistas em
educação parental para obter suas principais dicas sobre
como manter o espírito natalino e evitar
desentendimentos familiares.
Dinâmicas familiares complicadas não desaparecem só
porque é Natal e músicas natalinas clássicas estão
tocando.
Num minuto você está alegremente bebendo vinho, no
minuto seguinte é questionado sobre por que não é feliz
no casamento ou se pretende ter filhos.
Quaisquer ressentimentos, tensões e diferenças de
valores permanecerão, com a pressão adicional de
corresponder a uma imagem idealizada de famílias
felizes.
Comentários passivo-agressivos geralmente vêm do
estresse e da insegurança de outra pessoa, diz a
psicoterapeuta Sarah Turner. Isso não justifica o
comportamento, mas pode torná-lo menos pessoal.
Quando nos sentimos feridos, nosso instinto é nos
defender ou nos retrair, mas Turner aconselha a fazer
uma pausa primeiro. "Você tem o poder de escolher
como responder."
Outra dica é pedir esclarecimentos. Muitas vezes, os
entes queridos reformulam o que disseram em vez de
repetir, pois provavelmente sabem que é um comentário
carregado de significado.
Se houver um "fundo de verdade" no que eles dizem,
reconhecer isso pode ajudar a "acalmar as emoções
porque eles se sentem ouvidos", acrescenta Turner. Isso
não significa concordar ou ceder — significa
simplesmente demonstrar à pessoa que você entende o
ponto de vista dela. No calor das dinâmicas familiares,
isso pode fazer toda a diferença.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c4g465kpyd7o
"Comentários passivo-agressivos geralmente vêm do
estresse e da insegurança de outra pessoa, diz a
psicoterapeuta Sarah Turner."
O vocábulo "passivo-agressivo" está grafado corretamente com hífen. Agora, analise o emprego de palavras compostas nos enunciados a seguir e identifique aquele que apresenta alguma grafada de forma INCORRETA.
O vocábulo "passivo-agressivo" está grafado corretamente com hífen. Agora, analise o emprego de palavras compostas nos enunciados a seguir e identifique aquele que apresenta alguma grafada de forma INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Auxiliar de Sala - Edital nº 1 PSS |
Q3845871
Português
Texto associado
Coisas que você deve evitar para não brigar com a
sua família no Natal.
O Natal é considerado a época mais maravilhosa do ano,
mas o próprio dia pode ter todos os ingredientes
necessários para uma briga familiar.
Talvez haja um motivo para você não ter visto algumas
dessas pessoas o ano todo: você sabe que alguém pode
criticar sua comida, pode haver um debate acalorado
sobre o jantar e até uma disputa pelo controle remoto da
TV.
Conversamos com psicólogos e especialistas em
educação parental para obter suas principais dicas sobre
como manter o espírito natalino e evitar
desentendimentos familiares.
Dinâmicas familiares complicadas não desaparecem só
porque é Natal e músicas natalinas clássicas estão
tocando.
Num minuto você está alegremente bebendo vinho, no
minuto seguinte é questionado sobre por que não é feliz
no casamento ou se pretende ter filhos.
Quaisquer ressentimentos, tensões e diferenças de
valores permanecerão, com a pressão adicional de
corresponder a uma imagem idealizada de famílias
felizes.
Comentários passivo-agressivos geralmente vêm do
estresse e da insegurança de outra pessoa, diz a
psicoterapeuta Sarah Turner. Isso não justifica o
comportamento, mas pode torná-lo menos pessoal.
Quando nos sentimos feridos, nosso instinto é nos
defender ou nos retrair, mas Turner aconselha a fazer
uma pausa primeiro. "Você tem o poder de escolher
como responder."
Outra dica é pedir esclarecimentos. Muitas vezes, os
entes queridos reformulam o que disseram em vez de
repetir, pois provavelmente sabem que é um comentário
carregado de significado.
Se houver um "fundo de verdade" no que eles dizem,
reconhecer isso pode ajudar a "acalmar as emoções
porque eles se sentem ouvidos", acrescenta Turner. Isso
não significa concordar ou ceder — significa
simplesmente demonstrar à pessoa que você entende o
ponto de vista dela. No calor das dinâmicas familiares,
isso pode fazer toda a diferença.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c4g465kpyd7o
"O Natal é considerado a época mais maravilhosa do
ano, mas o próprio dia pode ter todos os ingredientes
necessários para uma briga familiar."
Considerando o texto-base, identifique a alternativa que apresenta a informação CORRETA sobre a ideia principal do texto.
Considerando o texto-base, identifique a alternativa que apresenta a informação CORRETA sobre a ideia principal do texto.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Auxiliar de Sala - Edital nº 1 PSS |
Q3845870
Português
Texto associado
Coisas que você deve evitar para não brigar com a
sua família no Natal.
O Natal é considerado a época mais maravilhosa do ano,
mas o próprio dia pode ter todos os ingredientes
necessários para uma briga familiar.
Talvez haja um motivo para você não ter visto algumas
dessas pessoas o ano todo: você sabe que alguém pode
criticar sua comida, pode haver um debate acalorado
sobre o jantar e até uma disputa pelo controle remoto da
TV.
Conversamos com psicólogos e especialistas em
educação parental para obter suas principais dicas sobre
como manter o espírito natalino e evitar
desentendimentos familiares.
Dinâmicas familiares complicadas não desaparecem só
porque é Natal e músicas natalinas clássicas estão
tocando.
Num minuto você está alegremente bebendo vinho, no
minuto seguinte é questionado sobre por que não é feliz
no casamento ou se pretende ter filhos.
Quaisquer ressentimentos, tensões e diferenças de
valores permanecerão, com a pressão adicional de
corresponder a uma imagem idealizada de famílias
felizes.
Comentários passivo-agressivos geralmente vêm do
estresse e da insegurança de outra pessoa, diz a
psicoterapeuta Sarah Turner. Isso não justifica o
comportamento, mas pode torná-lo menos pessoal.
Quando nos sentimos feridos, nosso instinto é nos
defender ou nos retrair, mas Turner aconselha a fazer
uma pausa primeiro. "Você tem o poder de escolher
como responder."
Outra dica é pedir esclarecimentos. Muitas vezes, os
entes queridos reformulam o que disseram em vez de
repetir, pois provavelmente sabem que é um comentário
carregado de significado.
Se houver um "fundo de verdade" no que eles dizem,
reconhecer isso pode ajudar a "acalmar as emoções
porque eles se sentem ouvidos", acrescenta Turner. Isso
não significa concordar ou ceder — significa
simplesmente demonstrar à pessoa que você entende o
ponto de vista dela. No calor das dinâmicas familiares,
isso pode fazer toda a diferença.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c4g465kpyd7o
"Isso não significa concordar ou ceder — significa
simplesmente demonstrar à pessoa que você entende o
ponto de vista dela."
Analise o emprego da crase no trecho acima e identifique a afirmativa CORRETA.
Analise o emprego da crase no trecho acima e identifique a afirmativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Auxiliar de Sala - Edital nº 1 PSS |
Q3845869
Português
Texto associado
Coisas que você deve evitar para não brigar com a
sua família no Natal.
O Natal é considerado a época mais maravilhosa do ano,
mas o próprio dia pode ter todos os ingredientes
necessários para uma briga familiar.
Talvez haja um motivo para você não ter visto algumas
dessas pessoas o ano todo: você sabe que alguém pode
criticar sua comida, pode haver um debate acalorado
sobre o jantar e até uma disputa pelo controle remoto da
TV.
Conversamos com psicólogos e especialistas em
educação parental para obter suas principais dicas sobre
como manter o espírito natalino e evitar
desentendimentos familiares.
Dinâmicas familiares complicadas não desaparecem só
porque é Natal e músicas natalinas clássicas estão
tocando.
Num minuto você está alegremente bebendo vinho, no
minuto seguinte é questionado sobre por que não é feliz
no casamento ou se pretende ter filhos.
Quaisquer ressentimentos, tensões e diferenças de
valores permanecerão, com a pressão adicional de
corresponder a uma imagem idealizada de famílias
felizes.
Comentários passivo-agressivos geralmente vêm do
estresse e da insegurança de outra pessoa, diz a
psicoterapeuta Sarah Turner. Isso não justifica o
comportamento, mas pode torná-lo menos pessoal.
Quando nos sentimos feridos, nosso instinto é nos
defender ou nos retrair, mas Turner aconselha a fazer
uma pausa primeiro. "Você tem o poder de escolher
como responder."
Outra dica é pedir esclarecimentos. Muitas vezes, os
entes queridos reformulam o que disseram em vez de
repetir, pois provavelmente sabem que é um comentário
carregado de significado.
Se houver um "fundo de verdade" no que eles dizem,
reconhecer isso pode ajudar a "acalmar as emoções
porque eles se sentem ouvidos", acrescenta Turner. Isso
não significa concordar ou ceder — significa
simplesmente demonstrar à pessoa que você entende o
ponto de vista dela. No calor das dinâmicas familiares,
isso pode fazer toda a diferença.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c4g465kpyd7o
O texto, que trata dos conflitos familiares durante o
período do Natal e traz orientações de especialistas
sobre como enfrentá-los, tem como finalidade principal:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Auxiliar de Sala - Edital nº 1 PSS |
Q3845868
Português
Texto associado
Coisas que você deve evitar para não brigar com a
sua família no Natal.
O Natal é considerado a época mais maravilhosa do ano,
mas o próprio dia pode ter todos os ingredientes
necessários para uma briga familiar.
Talvez haja um motivo para você não ter visto algumas
dessas pessoas o ano todo: você sabe que alguém pode
criticar sua comida, pode haver um debate acalorado
sobre o jantar e até uma disputa pelo controle remoto da
TV.
Conversamos com psicólogos e especialistas em
educação parental para obter suas principais dicas sobre
como manter o espírito natalino e evitar
desentendimentos familiares.
Dinâmicas familiares complicadas não desaparecem só
porque é Natal e músicas natalinas clássicas estão
tocando.
Num minuto você está alegremente bebendo vinho, no
minuto seguinte é questionado sobre por que não é feliz
no casamento ou se pretende ter filhos.
Quaisquer ressentimentos, tensões e diferenças de
valores permanecerão, com a pressão adicional de
corresponder a uma imagem idealizada de famílias
felizes.
Comentários passivo-agressivos geralmente vêm do
estresse e da insegurança de outra pessoa, diz a
psicoterapeuta Sarah Turner. Isso não justifica o
comportamento, mas pode torná-lo menos pessoal.
Quando nos sentimos feridos, nosso instinto é nos
defender ou nos retrair, mas Turner aconselha a fazer
uma pausa primeiro. "Você tem o poder de escolher
como responder."
Outra dica é pedir esclarecimentos. Muitas vezes, os
entes queridos reformulam o que disseram em vez de
repetir, pois provavelmente sabem que é um comentário
carregado de significado.
Se houver um "fundo de verdade" no que eles dizem,
reconhecer isso pode ajudar a "acalmar as emoções
porque eles se sentem ouvidos", acrescenta Turner. Isso
não significa concordar ou ceder — significa
simplesmente demonstrar à pessoa que você entende o
ponto de vista dela. No calor das dinâmicas familiares,
isso pode fazer toda a diferença.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c4g465kpyd7o
"Dinâmicas familiares complicadas não desaparecem só
porque é Natal e músicas natalinas clássicas estão
tocando."
Com base nas regras de acentuação dos vocábulos presentes no trecho e no texto, marque com V as afirmativas verdadeiras ou com F as falsas.
(__)O vocábulo 'dinâmicas' segue a mesma regra de acentuação dos vocábulos 'antepenúltimo' e 'varíola'.
(__)Os vocábulos 'só' e 'é' são monossílabos tônicos acentuados corretamente.
(__)Os Vocábulos 'você' e 'estão' apresentam a mesma acentuação tônica, embora não compartilhem a mesma acentuação gráfica.
(__)O vocábulo 'por' como preposição não recebe acento, diferentemente de 'pôr' verbo, que recebe acento.
A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é:
Com base nas regras de acentuação dos vocábulos presentes no trecho e no texto, marque com V as afirmativas verdadeiras ou com F as falsas.
(__)O vocábulo 'dinâmicas' segue a mesma regra de acentuação dos vocábulos 'antepenúltimo' e 'varíola'.
(__)Os vocábulos 'só' e 'é' são monossílabos tônicos acentuados corretamente.
(__)Os Vocábulos 'você' e 'estão' apresentam a mesma acentuação tônica, embora não compartilhem a mesma acentuação gráfica.
(__)O vocábulo 'por' como preposição não recebe acento, diferentemente de 'pôr' verbo, que recebe acento.
A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Prova:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Agente Administrativo |
Q3845725
Português
Considere a frase a seguir:
• O decreto regulamenta os casos gerais; a portaria, os particulares.
Com base nos mecanismos de coesão e coerência, assinale a alternativa correta.
• O decreto regulamenta os casos gerais; a portaria, os particulares.
Com base nos mecanismos de coesão e coerência, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Prova:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Agente Administrativo |
Q3845690
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
Acreditou-se por muito tempo que, deixando-se de lado a
Revolução Industrial, a produção de bens de consumo nunca
aumentou de forma tão rápida e robusta quanto por obra da
invenção da agricultura. Graças à agricultura, pensava-se, os
grupos humanos puderam tornar-se sedentários e assegurar
uma provisão regular, conservando os grãos. Como dispunham de excedentes, as sociedades puderam dar-se ao luxo
de manter indivíduos ou classes ‒ chefes, nobres, sacerdotes, artesãos ‒ que não participavam da produção de alimentos. No espaço de quatro ou cinco milênios, a impulsão dada
pela agricultura e mantida por ela teria levado os homens de
um modo de vida precário, ameaçado pela fome, a uma existência estável, primeiro em aldeias e finalmente em impérios.
Essas eram as visões que prevaleciam até recentemente.
Hoje, essa reconstrução simples e grandiosa da história humana jaz em ruínas. Pesquisas entre os povos sem agricultura,
voltadas para questões como tempo de trabalho, produtividade e valor nutricional dos alimentos, demonstram que a maior
parte deles leva uma vida confortável. Meios geográficos que,
por ignorância de seus recursos naturais, julgávamos miseráveis reservam para aqueles que ali vivem grande quantidade
de espécies vegetais muito apropriadas para a alimentação.
Descobriu-se, por exemplo, que os indígenas das regiões desérticas da Califórnia, onde hoje uma pequena população branca subsiste com dificuldade, consumiam uma grande variedade
de plantas selvagens de alto valor nutritivo.
Calculou-se que, entre os povos que viviam da caça e da
coleta de produtos selvagens, um homem supria as necessidades de quatro ou cinco pessoas, ou seja, tinha uma produtividade superior à de muitos camponeses europeus. Além
disso, o tempo gasto com a procura de alimentos não excedia
a média de três horas diárias, para uma produção alimentar
bastante equilibrada e que ultrapassava 2 mil calorias por pessoa (média que inclui crianças e idosos).
(Claude Lévi-Strauss. Somos todos canibais, 2022. Adaptado)
O sentido indicado entre colchetes associa-se corretamente à expressão destacada em:
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Prova:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Agente Administrativo |
Q3845688
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
Acreditou-se por muito tempo que, deixando-se de lado a
Revolução Industrial, a produção de bens de consumo nunca
aumentou de forma tão rápida e robusta quanto por obra da
invenção da agricultura. Graças à agricultura, pensava-se, os
grupos humanos puderam tornar-se sedentários e assegurar
uma provisão regular, conservando os grãos. Como dispunham de excedentes, as sociedades puderam dar-se ao luxo
de manter indivíduos ou classes ‒ chefes, nobres, sacerdotes, artesãos ‒ que não participavam da produção de alimentos. No espaço de quatro ou cinco milênios, a impulsão dada
pela agricultura e mantida por ela teria levado os homens de
um modo de vida precário, ameaçado pela fome, a uma existência estável, primeiro em aldeias e finalmente em impérios.
Essas eram as visões que prevaleciam até recentemente.
Hoje, essa reconstrução simples e grandiosa da história humana jaz em ruínas. Pesquisas entre os povos sem agricultura,
voltadas para questões como tempo de trabalho, produtividade e valor nutricional dos alimentos, demonstram que a maior
parte deles leva uma vida confortável. Meios geográficos que,
por ignorância de seus recursos naturais, julgávamos miseráveis reservam para aqueles que ali vivem grande quantidade
de espécies vegetais muito apropriadas para a alimentação.
Descobriu-se, por exemplo, que os indígenas das regiões desérticas da Califórnia, onde hoje uma pequena população branca subsiste com dificuldade, consumiam uma grande variedade
de plantas selvagens de alto valor nutritivo.
Calculou-se que, entre os povos que viviam da caça e da
coleta de produtos selvagens, um homem supria as necessidades de quatro ou cinco pessoas, ou seja, tinha uma produtividade superior à de muitos camponeses europeus. Além
disso, o tempo gasto com a procura de alimentos não excedia
a média de três horas diárias, para uma produção alimentar
bastante equilibrada e que ultrapassava 2 mil calorias por pessoa (média que inclui crianças e idosos).
(Claude Lévi-Strauss. Somos todos canibais, 2022. Adaptado)
Em “Hoje, essa reconstrução simples e grandiosa da história humana jaz em ruínas.” (2º parágrafo), a expressão
destacada apresenta
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Prova:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Agente Administrativo |
Q3845683
Português
Assinale a alternativa redigida em conformidade com a
norma-padrão de concordância verbal.
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Prova:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Agente Administrativo |
Q3845678
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
Tudo o que ouvi dizer de minha avó materna devo à
insistência com que abordei o assunto. Minha mãe gostava
de contar casos de família depois do jantar, sentada à mesa
da copa ou numa poltrona de couro da sala, mas esse ela
muitas vezes evitava com habilidade. Dizia que ainda era
menina quando minha avó morreu, que as coisas que sabia
tinha escutado entre os oito e os doze anos de idade, que
a partir daí o convívio com a mãe ficou muito prejudicado
ou então que sua memória andava fraca ultimamente. A impressão que me dava, vendo-a passar o dedo em cima de
um friso da toalha ou de um veio saliente no braço da poltrona, era a de alguém que no primeiro instante se recorda e
no seguinte abafa compulsivamente as imagens evocadas.
Os motivos alegados podiam ser reais, mas não era verdade que sua memória estivesse fraca; pelo contrário, os anos
pareciam beneficiá-la com as reflexões da velhice e a busca
silenciosa de um sentido para a experiência. Além disso,
era inevitável que mencionasse sua mãe como personagem
relevante da sua história pessoal, o que acabou levando à
composição de um quadro inteligível, ainda que sumário,
dos sofrimentos de minha avó.
(Modesto Carone, Resumo de Ana, 1998)
Durante as conversas com a mãe, o narrador sente que
ela
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Leiturista |
Q3845422
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Casa de vô
Todo avô toma remédio, usa dentadura e tira soneca
depois do almoço. O meu, não.
Não toma pílula nem xarope. E, à tarde, fica acordado,
brincando comigo. Dentadura? Isso ele usa. Mas, de
resto é diferente.
Minha avó também não é igual às outras. Enquanto toda
avó borda e faz bolo de chocolate, ela só costura para
fazer remendos nas roupas e só cozinha no final de
semana. E quase nunca está em casa. De calça
comprida (enquanto todas as avós do mundo usam
saia), sai cedinho para trabalhar e nos deixa sozinhos.
Ao cair da tarde, na garagem vazia, enquanto o
papagaio e os cachorros conversam misturando latidos,
uivos e risadas, ele espalha alguns pedacinhos de papel
pelo chão. É a brincadeira do Pisei.
− Hã? Como assim? − pergunto. Essa é nova.
Vovô explica sua invenção:
− Memorize onde estão os papéis. Feche os olhos e
comece a caminhar. Tente pisar em cima deles. Pode ir
perguntando "Pisei?" para facilitar. Ganha o jogo quem
pisar em mais pedaços.
Eu começo.
− Pisei? − pergunto, dando o primeiro passo, apertando
os olhos.
− Não! − Pisei? − insisto mais uma vez, depois de
caminhar um tiquinho.
− Não! Ouço um barulho de chaves. Vovó chega do
trabalho. Diz "Oi". Sei que é para mim, mas não posso
abrir os olhos para responder. É quebra de regra.
− Tudo bem, vó? Quer brincar de Pisei? − convido.
− Agora não, minha riqueza. Vovó vai descansar.
Vovô continua a me guiar, já sentado na cadeira de
praia, lendo o jornal. Não vi, mas escutei o barulho dela
sendo armada e das folhas nas mãos dele.
Sigo.
− Pisei?
E nada.
Sinto meus pés tropeçarem em algo. Abro os olhos.
Vovô, à minha frente, de braços abertos, pronto para um
abraço de vitória.
− Mas eu não pisei em nenhum papelzinho, vô, digo,
meio desanimada, mas, já engalfinhada e feliz, nos
braços dele.
− O vento foi levando tudo para o cantinho do portão, ele
explica, sorrindo.
− E por que o senhor não me avisou? A gente poderia ter
colado os pedacinhos no chão e recomeçado...
− Porque eu queria que a brincadeira terminasse com
você perto de mim.
Texto Adaptado
VICHESSI, Beatriz. Casa de vô. In: Nova Escola
− Contos (Leitor
Iniciante). São Paulo: Nova Escola, 2010. Disponível em:
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/CxpHhuwPTXCPgcx
nC2mpdYvJzjcqsBFzQ8wyZPA2uYwXtGhQjwKKV7aDuKFz/contos-leit
oriniciante.pdf . Acesso em: 31 dez. 2025.
No trecho "− Agora não, minha riqueza.", a vírgula tem
um papel específico na organização da frase.
Considerando o uso da vírgula nesse contexto, analise
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Leiturista |
Q3845421
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Casa de vô
Todo avô toma remédio, usa dentadura e tira soneca
depois do almoço. O meu, não.
Não toma pílula nem xarope. E, à tarde, fica acordado,
brincando comigo. Dentadura? Isso ele usa. Mas, de
resto é diferente.
Minha avó também não é igual às outras. Enquanto toda
avó borda e faz bolo de chocolate, ela só costura para
fazer remendos nas roupas e só cozinha no final de
semana. E quase nunca está em casa. De calça
comprida (enquanto todas as avós do mundo usam
saia), sai cedinho para trabalhar e nos deixa sozinhos.
Ao cair da tarde, na garagem vazia, enquanto o
papagaio e os cachorros conversam misturando latidos,
uivos e risadas, ele espalha alguns pedacinhos de papel
pelo chão. É a brincadeira do Pisei.
− Hã? Como assim? − pergunto. Essa é nova.
Vovô explica sua invenção:
− Memorize onde estão os papéis. Feche os olhos e
comece a caminhar. Tente pisar em cima deles. Pode ir
perguntando "Pisei?" para facilitar. Ganha o jogo quem
pisar em mais pedaços.
Eu começo.
− Pisei? − pergunto, dando o primeiro passo, apertando
os olhos.
− Não! − Pisei? − insisto mais uma vez, depois de
caminhar um tiquinho.
− Não! Ouço um barulho de chaves. Vovó chega do
trabalho. Diz "Oi". Sei que é para mim, mas não posso
abrir os olhos para responder. É quebra de regra.
− Tudo bem, vó? Quer brincar de Pisei? − convido.
− Agora não, minha riqueza. Vovó vai descansar.
Vovô continua a me guiar, já sentado na cadeira de
praia, lendo o jornal. Não vi, mas escutei o barulho dela
sendo armada e das folhas nas mãos dele.
Sigo.
− Pisei?
E nada.
Sinto meus pés tropeçarem em algo. Abro os olhos.
Vovô, à minha frente, de braços abertos, pronto para um
abraço de vitória.
− Mas eu não pisei em nenhum papelzinho, vô, digo,
meio desanimada, mas, já engalfinhada e feliz, nos
braços dele.
− O vento foi levando tudo para o cantinho do portão, ele
explica, sorrindo.
− E por que o senhor não me avisou? A gente poderia ter
colado os pedacinhos no chão e recomeçado...
− Porque eu queria que a brincadeira terminasse com
você perto de mim.
Texto Adaptado
VICHESSI, Beatriz. Casa de vô. In: Nova Escola
− Contos (Leitor
Iniciante). São Paulo: Nova Escola, 2010. Disponível em:
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/CxpHhuwPTXCPgcx
nC2mpdYvJzjcqsBFzQ8wyZPA2uYwXtGhQjwKKV7aDuKFz/contos-leit
oriniciante.pdf . Acesso em: 31 dez. 2025.
A relação entre a neta e o avô é central na narrativa.
Sobre esse vínculo afetivo, analise as afirmativas abaixo
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Leiturista |
Q3845420
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Casa de vô
Todo avô toma remédio, usa dentadura e tira soneca
depois do almoço. O meu, não.
Não toma pílula nem xarope. E, à tarde, fica acordado,
brincando comigo. Dentadura? Isso ele usa. Mas, de
resto é diferente.
Minha avó também não é igual às outras. Enquanto toda
avó borda e faz bolo de chocolate, ela só costura para
fazer remendos nas roupas e só cozinha no final de
semana. E quase nunca está em casa. De calça
comprida (enquanto todas as avós do mundo usam
saia), sai cedinho para trabalhar e nos deixa sozinhos.
Ao cair da tarde, na garagem vazia, enquanto o
papagaio e os cachorros conversam misturando latidos,
uivos e risadas, ele espalha alguns pedacinhos de papel
pelo chão. É a brincadeira do Pisei.
− Hã? Como assim? − pergunto. Essa é nova.
Vovô explica sua invenção:
− Memorize onde estão os papéis. Feche os olhos e
comece a caminhar. Tente pisar em cima deles. Pode ir
perguntando "Pisei?" para facilitar. Ganha o jogo quem
pisar em mais pedaços.
Eu começo.
− Pisei? − pergunto, dando o primeiro passo, apertando
os olhos.
− Não! − Pisei? − insisto mais uma vez, depois de
caminhar um tiquinho.
− Não! Ouço um barulho de chaves. Vovó chega do
trabalho. Diz "Oi". Sei que é para mim, mas não posso
abrir os olhos para responder. É quebra de regra.
− Tudo bem, vó? Quer brincar de Pisei? − convido.
− Agora não, minha riqueza. Vovó vai descansar.
Vovô continua a me guiar, já sentado na cadeira de
praia, lendo o jornal. Não vi, mas escutei o barulho dela
sendo armada e das folhas nas mãos dele.
Sigo.
− Pisei?
E nada.
Sinto meus pés tropeçarem em algo. Abro os olhos.
Vovô, à minha frente, de braços abertos, pronto para um
abraço de vitória.
− Mas eu não pisei em nenhum papelzinho, vô, digo,
meio desanimada, mas, já engalfinhada e feliz, nos
braços dele.
− O vento foi levando tudo para o cantinho do portão, ele
explica, sorrindo.
− E por que o senhor não me avisou? A gente poderia ter
colado os pedacinhos no chão e recomeçado...
− Porque eu queria que a brincadeira terminasse com
você perto de mim.
Texto Adaptado
VICHESSI, Beatriz. Casa de vô. In: Nova Escola
− Contos (Leitor
Iniciante). São Paulo: Nova Escola, 2010. Disponível em:
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/CxpHhuwPTXCPgcx
nC2mpdYvJzjcqsBFzQ8wyZPA2uYwXtGhQjwKKV7aDuKFz/contos-leit
oriniciante.pdf . Acesso em: 31 dez. 2025.
A estrutura narrativa do texto revela elementos do
cotidiano e da afetividade familiar. Com base nessa
observação, analise as afirmativas abaixo e assinale a
alternativa INCORRETA.
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