Quanto ao valor semântico de palavras e expressões no contexto discursivo, bem como à ampliação ou restrição de sentidos produzida pelas escolhas lexicais do autor, julgue o item seguinte.

No trecho “No âmbito dos conselhos profissionais, a linguagem utilizada nos atos administrativos ultrapassa a mera função informativa, assumindo papel estratégico na consolidação da legitimidade institucional”, o vocábulo “legitimidade” é empregado no texto no sentido estritamente jurídico.

Quanto aos sentidos explícitos e implícitos do texto, bem como à organização argumentativa, à tese defendida e à tipologia textual predominante, julgue o item a seguir.

O texto admite que falhas linguísticas podem comprometer apenas a estética textual, sem efeitos práticos relevantes.

Quanto aos sentidos explícitos e implícitos do texto, bem como à organização argumentativa, à tese defendida e à tipologia textual predominante, julgue o item a seguir.

O trecho “ultrapassa a mera função informativa” pressupõe que a linguagem administrativa se limita, em regra, à informação objetiva.

Quanto aos sentidos explícitos e implícitos do texto, bem como à organização argumentativa, à tese defendida e à tipologia textual predominante, julgue o item a seguir.

Predomina no texto a tipologia injuntiva, em razão da presença de orientações ao servidor público.

Quanto aos sentidos explícitos e implícitos do texto, bem como à organização argumentativa, à tese defendida e à tipologia textual predominante, julgue o item a seguir.

O texto articula argumentos para defender a tese de que o domínio linguístico possui impacto institucional e jurídico.

Acerca da interpretação e da correção gramatical das informações apresentadas no texto, julgue o item seguinte.

A reescrita do trecho “O levantamento mostra que 83% dos entrevistados consideram o equilíbrio a principal condição para permanecer ou aceitar um emprego” para O levantamento mostra, e 83% dos entrevistados consideram, o equilíbrio a principal condição para permanecer ou aceitar um emprego preserva a correção sintática, a relação entre as orações e a adequação da linguagem ao contexto do texto.

Acerca da interpretação e da correção gramatical das informações apresentadas no texto, julgue o item seguinte.

No período “Ele orienta jovens profissionais a cuidar de saúde, relações pessoais e descanso”, a colocação do pronome átono após o verbo seria a única compatível com a norma‑padrão, caso se substituísse o complemento direto por pronome.

Acerca da interpretação e da correção gramatical das informações apresentadas no texto, julgue o item seguinte.

No trecho “74% consideram esse fator mais importante do que a remuneração”, a expressão destacada introduz uma estrutura subordinada comparativa, estabelecendo relação de comparação entre dois termos.

Acerca da interpretação e da correção gramatical das informações apresentadas no texto, julgue o item seguinte.

A reescrita do trecho “A relação entre trabalhadores e empresas nos Estados Unidos passa por uma mudança estrutural” para A relação entre trabalhadores e empresas nos Estados Unidos vem passando por uma mudança estrutural mantém o sentido denotativo do texto e preserva seu caráter expositivo‑informativo.

Acerca da interpretação e da correção gramatical das informações apresentadas no texto, julgue o item seguinte.

No trecho “Embora o desejo por flexibilidade seja amplamente compartilhado, líderes empresariais divergem sobre sua viabilidade”, o conector “embora” estabelece uma relação de contraste entre a valorização da flexibilidade pelos profissionais e a posição divergente de parte da liderança corporativa, contribuindo para a coerência argumentativa do texto.

Com base nas ideias e nos aspectos gramaticais do texto, julgue o item a seguir.

A progressão temática do texto é incoerente, pois alterna argumentos históricos, educacionais e sociais sem estabelecer conexões lógicas entre os parágrafos, o que compromete a unidade temática e o encadeamento das ideias.

Com base nas ideias e nos aspectos gramaticais do texto, julgue o item a seguir.

A afirmação “Uma escola sem biblioteca comunica silenciosamente que a leitura não é importante” utiliza linguagem figurada, atribuindo sentido simbólico à ausência da biblioteca no ambiente escolar.

Com base nas ideias e nos aspectos gramaticais do texto, julgue o item a seguir.

No trecho “a leitura, por si só, não basta”, as vírgulas são corretamente empregadas para isolar expressão explicativa intercalada, sem comprometer a estrutura sintática da oração principal.

Com base nas ideias e nos aspectos gramaticais do texto, julgue o item a seguir.

A linguagem utilizada no texto é igualmente adequada para redes sociais, conversas informais entre estudantes e documentos oficiais, não exigindo qualquer adaptação de registro linguístico.

Com base nas ideias e nos aspectos gramaticais do texto, julgue o item a seguir.

No período “Para que a leitura deixe de ser obrigação e passe a ser um convite, é preciso ressignificar a relação com ela desde a infância”, a oração iniciada por “Para que” é coordenada explicativa.

Com base nas ideias e nos aspectos gramaticais do texto, julgue o item a seguir.

O conector “assim”, em “Assim, a escola surge como ambiente fundamental para transformar essa realidade”, estabelece relação de consequência lógica com as informações anteriormente expostas a respeito do consumo restrito de livros.

Com base nas ideias e nos aspectos gramaticais do texto, julgue o item a seguir.

O texto apresenta predominância do tipo dissertativo‑argumentativo, uma vez que defende a importância das bibliotecas escolares para a formação leitora e sustenta essa tese por meio de argumentos sociais, educacionais e históricos, sem recorrer à narração de fatos específicos ou personagens.