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Texto 3
Paolla Oliveira é chamada de gorda em vídeo da Grande
Rio. Por que incomoda tanto o corpo de uma mulher
livre?
Leia o texto a seguir.
Disponível em: <https://diplomatique.org.br/novas-tirinhas-de-andre-dahmertransformam-algoritmo-em-personagem-intrometido/>. Acesso em: 21 dez.
2023.
O personagem Algoritmo, criado pelo quadrinista André
Dahmer, faz uma alusão a como os algoritmos influenciam
e são influenciados pelos usuários da internet, na medida
em que monitora pesquisas, conversas e “likes” para criar
sugestões de conteúdos a serem consumidos. Nesse
contexto, a tirinha
Leia o trecho a seguir.
Ma’de brinquinho, Ricardo!? Teu tio vai ficar
desesperado!
Ó Tavinho, põe esta camisola pra dentro
Assim mais pareces um espantalho!
O compositor da música, Caetano Veloso, destaca no trecho
Texto 1
Como chamar alguém de ‘animal’ incentiva pessoas a
apoiar violência, segundo a Ciência
Sophia Smith Galer Role
“Grupos odiados, desprezados e nos quais não se confia são frequentemente descritos de forma desumanizante, seja abertamente por meio de metáforas que os equiparam a animais, seja de maneira mais sutil, através de descrições desumanizantes”, afirma Nick Haslam, professor de psicologia na Universidade de Melbourne, na Austrália. “Surpreendentemente, há poucas evidências de que a linguagem desumanizante cause comportamentos violentos, mas há muitas evidências de que pessoas que desumanizam os outros são mais propensas a tratá-los mal”, destaca.
Resultados de um experimento
O uso de adjetivos animais, por exemplo, demonstrou aumentar a disposição das pessoas em apoiar a hostilidade, alterando as percepções sobre a aceitação social, de acordo com uma pesquisa realizada pelos psicólogos Florence Enock, pesquisadora principal associada da equipe de Segurança Online do Instituto Alan Turing, e Harriet Over, da Universidade de York, Reino Unido. Em um experimento, eles criaram grupos políticos fictícios e os descreveram de diferentes maneiras aos participantes do estudo. Algumas descrições incluíam palavras como “serpentes” ou “baratas”, enquanto outras incluíam descrições negativas de seres humanos. “Os participantes que classificaram os partidos descritos em termos animais disseram que eram mais indesejáveis e estavam mais dispostos a prejudicar esses grupos”, diz Enock.
As pesquisas sobre desumanização começaram após a Segunda Guerra Mundial, quando os psicólogos tentaram examinar como as populações foram levadas à guerra e ao genocídio. As memórias escritas pelo químico Primo Levi sobre seu tempo em Auschwitz fornecem um exemplo disso. Uma análise recente realizada por Adrienne de Ruiter, professora assistente de filosofia e humanidades na Universidade de Estudos Humanísticos de Utrecht, na Holanda, descobriu que a desumanização à qual Levi e outros foram submetidos nos campos de concentração nazistas funcionou para despojá-los aos olhos de seus guardiões de qualquer motivo moral contra o tratamento cruel. Em vez de serem considerados literalmente como animais ou monstros, eram vistos como seres humanos sem importância.
Disponível em: < https://www.bbc.com/portuguese/articles/c4n0lyp82l7o/>
Acesso em: 29 jan. 2024.
Texto para o item.
No que se refere às relações coesivas no texto, julgue o item.
A palavra que inicia o último parágrafo do texto
denota que será apresentada uma outra informação
além das que já foram mencionadas anteriormente.
Texto para o item.
No que se refere às relações coesivas no texto, julgue o item.
A inserção do termo contudo logo após a vírgula
empregada depois de “pessoas” (linha 6) prejudicaria
a coerência do texto.
Texto para o item.
Em relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência
das ideias do texto caso se substituísse o segmento “é
atribuído” (linha 43) por se confere.
Texto para o item.
Em relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
A correção gramatical do texto estaria preservada
caso o segmento “foram realizadas” (linha 30) fosse
reescrito como realizou‑se.
Texto para o item.
Em relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Estariam mantidos os sentidos e a correção gramatical
do texto caso o segmento “são decorrentes de” (linha
26) fosse reescrito como resultam no.
Texto para o item.
Em relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
A inserção de uma vírgula imediatamente depois de
“2020” (linha 30) prejudicaria a correção gramatical
do texto.
Texto para o item.
Em relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Em “ficou provada”, a flexão de gênero e número
da palavra “provada” (linha 21) justifica‑se por sua
concordância com o termo “inocência” (linha 22), que
é o núcleo do sujeito da oração.
Texto para o item.
Em relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
A substituição do segmento “os quais podem” (linha
11) por podendo manteria a correção gramatical do
texto assim como as relações sintático‑semânticas
estabelecidas no período.
Texto para o item.
Em relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Sem prejuízo da correção gramatical ou da coerência
das ideias do texto, o segmento “pois esta é passível
de” (linha 10) poderia ser reescrito como que está
sujeita a.
Texto para o item.
Em relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
A acentuação gráfica das formas verbais “têm” (linha
16) e “vêm” (linha 36) justifica‑se por razão gramatical,
pois marca a flexão de terceira pessoa do plural desses
verbos no tempo presente do modo indicativo.
Texto para o item.
Em relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Caso se suprimisse o acento indicativo de crase
empregado no segmento “às provas obtidas” (linha 9),
não haveria prejuízo da correção gramatical do texto,
mas o sentido da expressão “provas obtidas” deixaria
de ser específico e passaria a ser genérico.
Texto para o item.
Em relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Na linha 5, a flexão da forma verbal “estabeleça” no
modo subjuntivo denota uma possibilidade remota
para o estabelecimento de normas legais para a
realização do reconhecimento de pessoas.
Texto para o item.
Em relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Estariam mantidos os sentidos e a correção gramatical
do texto caso o segmento “Muito se tem discutido
acerca de” (linha 1) fosse assim reescrito: A muita
discussão em torno de.
Texto para o item.
Quanto aos sentidos do texto, julgue o item.
Na linha 8, estariam mantidos os sentidos do texto caso
se deslocasse o termo “ainda” para imediatamente
depois da forma verbal “levar”.
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