Questões de Concurso Sobre português para inspetor de alunos
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Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP
Provas:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Diretor de Escola
|
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Fonoaudiólogo |
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor (P3) – Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) – Deficiência Física |
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Psicólogo |
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Inspetor de Alunos |
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Terapeura Ocupacional |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil (PDI) - Creche |
Q2157024
Português
Texto associado
Aprendizado em família
A terapeuta Adriana Czelusniak levava o
filho, Gabriel Czelusniak Cabrera, à psicóloga
na tarde de sexta-feira (13). Mãe e filho
estavam apreensivos: o resultado do vestibular
da Universidade Federal do Paraná (UFPR)
estava para ser divulgado a qualquer momento
– e ambos tinham prestado os exames para
Pedagogia. No banco do passageiro, Cabrera
atualizava continuamente em seu celular o
portal da instituição, tentando acessar a relação
de aprovados. “Mãe, eu passei”, anunciou o
rapaz, quando a lista, enfim, foi publicada.
Ainda ao volante do carro, Czelusniak pegou o
celular e, surpresa, constatou que também tinha
sido admitida. Ela e o filho são diagnosticados
com transtorno do espectro autista e, a partir do
fim de março, vão começar a frequentar juntos
o curso universitário.
Depois da sessão de terapia de Cabrera
com a psicóloga, mãe e filho foram direto ao
campus de Ciências Agrárias da UFPR, em
Curitiba, onde os aprovados celebram o êxito
no vestibular passando por um “banho de
lama”, rito de passagem já tradicional na
universidade. Antes, no entanto, Czelusniak fez
questão de conferir as listas impressas, afixadas
em uma das paredes do complexo. Só após
confirmar que tinham, mesmo, sido admitidos é
que ela e Cabrera foram celebrar com futuros
colegas de curso – e tiraram uma série de fotos,
já após o banho de lama, em que aparecem sujos
e com o rosto pintado.
“Eu tive que olhar a lista várias vezes para
acreditar. A sensação era de que eu estava
vendo a lista errada. Até agora, ainda é difícil
acreditar. Foi, realmente, uma surpresa
enorme”, disse Czelusniak, de 41 anos. “Por um
lado, eu fico com pena de pessoas que passam
anos tentando e não conseguem passar. Mas
fiquei feliz, porque fizemos [as provas] com
nosso conhecimento e passamos. Foi
merecido”, comemorou Cabrera.
Ao fazer as inscrições para o vestibular,
Czelusniak não tinha foco na aprovação. Ela
queria ver como o filho se comportaria ao longo
das provas, em um ambiente cheio de restrições
e com pessoas que não são do convívio comum.
Cabrera estava cursando o 3º ano do Ensino
Médio no Sesi, em uma turma regular, com
alunos neurotípicos. A pedido de Czelusniak,
mãe e filho prestaram os exames na mesma
sala, que não estava tão cheia – com menos de
dez pessoas, todas com algum tipo de
necessidade especial. Ambos teriam direito a se
inscrever para disputar uma vaga suplementar –
ofertada além das reservadas ao sistema de
cotas e que se destina a pessoas com
deficiência. Para isso, no entanto, precisavam
de laudo educacional, que Czelusniak não
conseguiu providenciar a tempo. Ou seja, mãe
e filho se candidataram pela ampla
concorrência. “O vestibular não é uma prova
amigável à pessoa do espectro autista. Também
por essas dificuldades, ficamos muito felizes
com o resultado”, completou a recém-aprovada.
[…]
(ANÍBAL, Felippe. Aprendizado em família. Site da
Revista Piauí, 26 janeiro de 2023. Disponível em:
https://piaui.folha.uol.com.br/de-mae-para-filho/. Acesso em
06 de fevereiro de 2023)
Considere o seguinte trecho:
“Por um lado, eu fico com pena de pessoas que passam anos tentando e não conseguem passar. Mas fiquei feliz, porque fizemos [as provas] com nosso conhecimento e passamos. Foi merecido.”
Com base nessa afirmação, é correto afirmar que Adriana Czelusniak:
“Por um lado, eu fico com pena de pessoas que passam anos tentando e não conseguem passar. Mas fiquei feliz, porque fizemos [as provas] com nosso conhecimento e passamos. Foi merecido.”
Com base nessa afirmação, é correto afirmar que Adriana Czelusniak:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP
Provas:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Diretor de Escola
|
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Fonoaudiólogo |
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Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Psicólogo |
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Avança SP - 2022 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil (PDI) - Creche |
Q2157023
Português
Texto associado
Aprendizado em família
A terapeuta Adriana Czelusniak levava o
filho, Gabriel Czelusniak Cabrera, à psicóloga
na tarde de sexta-feira (13). Mãe e filho
estavam apreensivos: o resultado do vestibular
da Universidade Federal do Paraná (UFPR)
estava para ser divulgado a qualquer momento
– e ambos tinham prestado os exames para
Pedagogia. No banco do passageiro, Cabrera
atualizava continuamente em seu celular o
portal da instituição, tentando acessar a relação
de aprovados. “Mãe, eu passei”, anunciou o
rapaz, quando a lista, enfim, foi publicada.
Ainda ao volante do carro, Czelusniak pegou o
celular e, surpresa, constatou que também tinha
sido admitida. Ela e o filho são diagnosticados
com transtorno do espectro autista e, a partir do
fim de março, vão começar a frequentar juntos
o curso universitário.
Depois da sessão de terapia de Cabrera
com a psicóloga, mãe e filho foram direto ao
campus de Ciências Agrárias da UFPR, em
Curitiba, onde os aprovados celebram o êxito
no vestibular passando por um “banho de
lama”, rito de passagem já tradicional na
universidade. Antes, no entanto, Czelusniak fez
questão de conferir as listas impressas, afixadas
em uma das paredes do complexo. Só após
confirmar que tinham, mesmo, sido admitidos é
que ela e Cabrera foram celebrar com futuros
colegas de curso – e tiraram uma série de fotos,
já após o banho de lama, em que aparecem sujos
e com o rosto pintado.
“Eu tive que olhar a lista várias vezes para
acreditar. A sensação era de que eu estava
vendo a lista errada. Até agora, ainda é difícil
acreditar. Foi, realmente, uma surpresa
enorme”, disse Czelusniak, de 41 anos. “Por um
lado, eu fico com pena de pessoas que passam
anos tentando e não conseguem passar. Mas
fiquei feliz, porque fizemos [as provas] com
nosso conhecimento e passamos. Foi
merecido”, comemorou Cabrera.
Ao fazer as inscrições para o vestibular,
Czelusniak não tinha foco na aprovação. Ela
queria ver como o filho se comportaria ao longo
das provas, em um ambiente cheio de restrições
e com pessoas que não são do convívio comum.
Cabrera estava cursando o 3º ano do Ensino
Médio no Sesi, em uma turma regular, com
alunos neurotípicos. A pedido de Czelusniak,
mãe e filho prestaram os exames na mesma
sala, que não estava tão cheia – com menos de
dez pessoas, todas com algum tipo de
necessidade especial. Ambos teriam direito a se
inscrever para disputar uma vaga suplementar –
ofertada além das reservadas ao sistema de
cotas e que se destina a pessoas com
deficiência. Para isso, no entanto, precisavam
de laudo educacional, que Czelusniak não
conseguiu providenciar a tempo. Ou seja, mãe
e filho se candidataram pela ampla
concorrência. “O vestibular não é uma prova
amigável à pessoa do espectro autista. Também
por essas dificuldades, ficamos muito felizes
com o resultado”, completou a recém-aprovada.
[…]
(ANÍBAL, Felippe. Aprendizado em família. Site da
Revista Piauí, 26 janeiro de 2023. Disponível em:
https://piaui.folha.uol.com.br/de-mae-para-filho/. Acesso em
06 de fevereiro de 2023)
Além do resultado on-line, Adriana Czelusniak
confere as listas impressas, afixadas nas
paredes do complexo, para se certificar da
aprovação. Essa desconfiança do resultado se
deve a:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP
Provas:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Diretor de Escola
|
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Fonoaudiólogo |
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor (P3) – Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) – Deficiência Física |
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Psicólogo |
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Inspetor de Alunos |
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Terapeura Ocupacional |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil (PDI) - Creche |
Q2157022
Português
Texto associado
Aprendizado em família
A terapeuta Adriana Czelusniak levava o
filho, Gabriel Czelusniak Cabrera, à psicóloga
na tarde de sexta-feira (13). Mãe e filho
estavam apreensivos: o resultado do vestibular
da Universidade Federal do Paraná (UFPR)
estava para ser divulgado a qualquer momento
– e ambos tinham prestado os exames para
Pedagogia. No banco do passageiro, Cabrera
atualizava continuamente em seu celular o
portal da instituição, tentando acessar a relação
de aprovados. “Mãe, eu passei”, anunciou o
rapaz, quando a lista, enfim, foi publicada.
Ainda ao volante do carro, Czelusniak pegou o
celular e, surpresa, constatou que também tinha
sido admitida. Ela e o filho são diagnosticados
com transtorno do espectro autista e, a partir do
fim de março, vão começar a frequentar juntos
o curso universitário.
Depois da sessão de terapia de Cabrera
com a psicóloga, mãe e filho foram direto ao
campus de Ciências Agrárias da UFPR, em
Curitiba, onde os aprovados celebram o êxito
no vestibular passando por um “banho de
lama”, rito de passagem já tradicional na
universidade. Antes, no entanto, Czelusniak fez
questão de conferir as listas impressas, afixadas
em uma das paredes do complexo. Só após
confirmar que tinham, mesmo, sido admitidos é
que ela e Cabrera foram celebrar com futuros
colegas de curso – e tiraram uma série de fotos,
já após o banho de lama, em que aparecem sujos
e com o rosto pintado.
“Eu tive que olhar a lista várias vezes para
acreditar. A sensação era de que eu estava
vendo a lista errada. Até agora, ainda é difícil
acreditar. Foi, realmente, uma surpresa
enorme”, disse Czelusniak, de 41 anos. “Por um
lado, eu fico com pena de pessoas que passam
anos tentando e não conseguem passar. Mas
fiquei feliz, porque fizemos [as provas] com
nosso conhecimento e passamos. Foi
merecido”, comemorou Cabrera.
Ao fazer as inscrições para o vestibular,
Czelusniak não tinha foco na aprovação. Ela
queria ver como o filho se comportaria ao longo
das provas, em um ambiente cheio de restrições
e com pessoas que não são do convívio comum.
Cabrera estava cursando o 3º ano do Ensino
Médio no Sesi, em uma turma regular, com
alunos neurotípicos. A pedido de Czelusniak,
mãe e filho prestaram os exames na mesma
sala, que não estava tão cheia – com menos de
dez pessoas, todas com algum tipo de
necessidade especial. Ambos teriam direito a se
inscrever para disputar uma vaga suplementar –
ofertada além das reservadas ao sistema de
cotas e que se destina a pessoas com
deficiência. Para isso, no entanto, precisavam
de laudo educacional, que Czelusniak não
conseguiu providenciar a tempo. Ou seja, mãe
e filho se candidataram pela ampla
concorrência. “O vestibular não é uma prova
amigável à pessoa do espectro autista. Também
por essas dificuldades, ficamos muito felizes
com o resultado”, completou a recém-aprovada.
[…]
(ANÍBAL, Felippe. Aprendizado em família. Site da
Revista Piauí, 26 janeiro de 2023. Disponível em:
https://piaui.folha.uol.com.br/de-mae-para-filho/. Acesso em
06 de fevereiro de 2023)
No começo do texto, mãe e filho estão
apreensivos, porque:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Provas:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Agente Comunitário de Saúde
|
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Comprador |
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Auxiliar de Farmácia |
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Visitador Sanitário |
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Educador/Cuidador |
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Auxiliar de Consultório Dentário |
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Inspetor de Alunos |
Q2107237
Português
Texto associado
O fim do mundo
A primeira vez que ouvi falar no fim do mundo,
o mundo para mim não tinha nenhum sentido,
ainda; de modo que não me interessava nem o seu
começo nem o seu fim. Lembro-me, porém,
vagamente, de umas mulheres nervosas que
choravam, meio desgrenhadas, e aludiam a um
cometa que andava pelo céu, responsável pelo
acontecimento que elas tanto temiam. Nada disso
se entendia comigo: o mundo era delas, o cometa
era para elas: nós, crianças, existíamos apenas
para brincar com as flores da goiabeira e as cores
do tapete. Mas, uma noite, levantaram-me da
cama, enrolada num lençol, e, estremunhada,
levaram-me à janela para me apresentarem à
força ao temível cometa. Aquilo que até então
não me interessava nada, que nem vencia a
preguiça dos meus olhos pareceu-me, de repente,
maravilhoso. Era um pavão branco, pousado no
ar, por cima dos telhados? Era uma noiva, que
caminhava pela noite, sozinha, ao encontro da
sua festa? Gostei muito do cometa. Devia sempre
haver um cometa no céu, como há lua, sol,
estrelas. Por que as pessoas andavam tão
apavoradas? A mim não me causava medo
nenhum. Ora, o cometa desapareceu, aqueles que
choravam enxugaram os olhos, o mundo não se
acabou, talvez eu tenha ficado um pouco triste –
mas que importância tem a tristeza das crianças?
Passou-se muito tempo. Aprendi muitas coisas,
entre as quais o suposto sentido do mundo. Não
duvido de que o mundo tenha sentido. Deve ter
mesmo muitos, inúmeros, pois em redor de mim
as pessoas mais ilustres e sabedoras fazem cada
coisa que bem se vê haver um sentido do mundo
peculiar a cada um. Dizem que o mundo termina
em fevereiro próximo. Ninguém fala em cometa,
e é pena, porque eu gostaria de tornar a ver um
cometa, para verificar se a lembrança que
conservo dessa imagem do céu é verdadeira ou
inventada pelo sono dos meus olhos naquela
noite já muito antiga. O mundo vai acabar, e
certamente saberemos qual era o seu verdadeiro
sentido. Se valeu a pena que uns trabalhassem
tanto e outros tão pouco. Por que fomos tão
sinceros ou tão hipócritas, tão falsos e tão leais.
Por que pensamos tanto em nós mesmos ou só
nos outros. Por que fizemos voto de pobreza ou
assaltamos os cofres públicos – além dos
particulares. Por que mentimos tanto, com
palavras tão judiciosas. Tudo isso saberemos e
muito mais do que cabe enumerar numa crônica.
Se o fim do mundo for mesmo em fevereiro,
convém pensarmos desde já se utilizamos este
dom de viver da maneira mais digna. Em muitos
pontos da terra há pessoas, neste momento,
pedindo a Deus – dono de todos os mundos – que
trate com benignidade as criaturas que se
preparam para encerrar a sua carreira mortal. Há
mesmo alguns místicos – segundo leio – que, na
Índia, lançam flores ao fogo, num rito de
adoração. Enquanto isso, os planetas assumem os
lugares que lhes competem, na ordem do
universo, neste universo de enigmas a que
estamos ligados e no qual por vezes nos
arrogamos posições que não temos –
insignificantes que somos, na tremenda
grandiosidade total. Ainda há uns dias a reflexão
e o arrependimento: por que não os utilizaremos?
Se o fim do mundo não for em fevereiro, todos
teremos fim, em qualquer mês…
Cecília Meireles
Assinale a alternativa que apresenta todas as
palavras grafadas com hífen corretamente.
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Provas:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Agente Comunitário de Saúde
|
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Comprador |
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Auxiliar de Farmácia |
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Visitador Sanitário |
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Educador/Cuidador |
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Auxiliar de Consultório Dentário |
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Inspetor de Alunos |
Q2107236
Português
Texto associado
O fim do mundo
A primeira vez que ouvi falar no fim do mundo,
o mundo para mim não tinha nenhum sentido,
ainda; de modo que não me interessava nem o seu
começo nem o seu fim. Lembro-me, porém,
vagamente, de umas mulheres nervosas que
choravam, meio desgrenhadas, e aludiam a um
cometa que andava pelo céu, responsável pelo
acontecimento que elas tanto temiam. Nada disso
se entendia comigo: o mundo era delas, o cometa
era para elas: nós, crianças, existíamos apenas
para brincar com as flores da goiabeira e as cores
do tapete. Mas, uma noite, levantaram-me da
cama, enrolada num lençol, e, estremunhada,
levaram-me à janela para me apresentarem à
força ao temível cometa. Aquilo que até então
não me interessava nada, que nem vencia a
preguiça dos meus olhos pareceu-me, de repente,
maravilhoso. Era um pavão branco, pousado no
ar, por cima dos telhados? Era uma noiva, que
caminhava pela noite, sozinha, ao encontro da
sua festa? Gostei muito do cometa. Devia sempre
haver um cometa no céu, como há lua, sol,
estrelas. Por que as pessoas andavam tão
apavoradas? A mim não me causava medo
nenhum. Ora, o cometa desapareceu, aqueles que
choravam enxugaram os olhos, o mundo não se
acabou, talvez eu tenha ficado um pouco triste –
mas que importância tem a tristeza das crianças?
Passou-se muito tempo. Aprendi muitas coisas,
entre as quais o suposto sentido do mundo. Não
duvido de que o mundo tenha sentido. Deve ter
mesmo muitos, inúmeros, pois em redor de mim
as pessoas mais ilustres e sabedoras fazem cada
coisa que bem se vê haver um sentido do mundo
peculiar a cada um. Dizem que o mundo termina
em fevereiro próximo. Ninguém fala em cometa,
e é pena, porque eu gostaria de tornar a ver um
cometa, para verificar se a lembrança que
conservo dessa imagem do céu é verdadeira ou
inventada pelo sono dos meus olhos naquela
noite já muito antiga. O mundo vai acabar, e
certamente saberemos qual era o seu verdadeiro
sentido. Se valeu a pena que uns trabalhassem
tanto e outros tão pouco. Por que fomos tão
sinceros ou tão hipócritas, tão falsos e tão leais.
Por que pensamos tanto em nós mesmos ou só
nos outros. Por que fizemos voto de pobreza ou
assaltamos os cofres públicos – além dos
particulares. Por que mentimos tanto, com
palavras tão judiciosas. Tudo isso saberemos e
muito mais do que cabe enumerar numa crônica.
Se o fim do mundo for mesmo em fevereiro,
convém pensarmos desde já se utilizamos este
dom de viver da maneira mais digna. Em muitos
pontos da terra há pessoas, neste momento,
pedindo a Deus – dono de todos os mundos – que
trate com benignidade as criaturas que se
preparam para encerrar a sua carreira mortal. Há
mesmo alguns místicos – segundo leio – que, na
Índia, lançam flores ao fogo, num rito de
adoração. Enquanto isso, os planetas assumem os
lugares que lhes competem, na ordem do
universo, neste universo de enigmas a que
estamos ligados e no qual por vezes nos
arrogamos posições que não temos –
insignificantes que somos, na tremenda
grandiosidade total. Ainda há uns dias a reflexão
e o arrependimento: por que não os utilizaremos?
Se o fim do mundo não for em fevereiro, todos
teremos fim, em qualquer mês…
Cecília Meireles
Considere o excerto: “__ muito tempo, Maria
tinha a mesma rotina. Viajava __ terças-feiras
para São Paulo. __ cidade, sempre caótica, era
um de seus lugares preferidos no mundo. Ela
costumava fazer visitas __ amigas. Também
gostava de ir __ lugares que ainda não
conhecia.” Assinale a alternativa que apresenta
as lacunas preenchidas corretamente.