Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre redação - reescritura de texto em português
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Texto CB2A1
Levanto cedo, faço minhas abluções, ponho a chaleira no fogo para fazer café e abro a porta do apartamento — mas não encontro o pão costumeiro. No mesmo instante, me lembro de ter lido alguma coisa nos jornais da véspera sobre a “greve do pão dormido”. De resto não é bem uma greve, é um locaute, greve dos patrões, que suspenderam o trabalho noturno; acham que, obrigando o povo a tomar seu café da manhã com pão dormido, conseguirão não sei bem o que do governo.
Está bem. Tomo o meu café com pão dormido, que não é tão ruim assim. E, enquanto tomo café, vou me lembrando de um homem modesto que conheci antigamente. Quando vinha deixar o pão à porta do apartamento, ele apertava a campainha, mas, para não incomodar os moradores, avisava gritando:
— Não é ninguém, é o padeiro!
Interroguei-o uma vez: como tivera a ideia de gritar aquilo? “Então você não é ninguém?”
Ele abriu um sorriso largo. Explicou que aprendera aquilo de ouvido. Muitas vezes lhe acontecera bater a campainha de uma casa e ser atendido por uma empregada ou outra pessoa qualquer, e ouvir uma voz que vinha lá de dentro perguntando quem era; e ouvir a pessoa que o atendera dizer para dentro: “não é ninguém, não senhora, é o padeiro”. Assim ficara sabendo que não era ninguém...
Ele me contou isso sem mágoa nenhuma e se despediu ainda sorrindo. Eu não quis detê-lo para explicar que estava falando com um colega, ainda que menos importante. Naquele tempo eu também, como os padeiros, fazia o trabalho noturno. Era pela madrugada que deixava a redação de jornal, quase sempre depois de uma passagem pela oficina — e muitas vezes saía já levando na mão um dos primeiros exemplares rodados, o jornal ainda quentinho da máquina, como pão saído do forno.
Ah, eu era rapaz, eu era rapaz naquele tempo! E às vezes me julgava importante porque, no jornal que levava para casa, além de reportagens ou notas que eu escrevera sem assinar, ia uma crônica ou um artigo com o meu nome. O jornal e o pão estariam bem cedinho na porta de cada lar; e dentro do meu coração eu recebi a lição de humildade daquele homem entre todos útil e entre todos alegre; “não é ninguém, é o padeiro!”
E assobiava pelas escadas.
Rubem Braga. O padeiro (com adaptações).
Acerca das ideias e de aspectos linguísticos do texto CB2A1, julgue o item que se segue.
Estariam mantidos os sentidos do segundo período do
primeiro parágrafo caso se deslocasse o termo “alguma” para
imediatamente depois de “coisa”.
A respeito de aspectos linguísticos desse texto, julgue o item a seguir.
Não haveria prejuízo da correção gramatical do texto caso se
suprimissem as vírgulas que delimitam o trecho “inserida no
contexto do programa Pró-Equidade de Gênero” (primeiro
período do primeiro parágrafo), embora tal supressão
alterasse as relações sintáticas no período.
A respeito de aspectos linguísticos desse texto, julgue o item a seguir.
Estaria mantida a correção gramatical do segundo período do
primeiro parágrafo caso o segmento “para mães servidoras”
fosse reescrito como à mães servidoras, visto que o termo
“mães” está especificado.
Julgue o item subsequente, em relação aos sentidos e aspectos linguísticos do texto precedente.
No início do texto, a substituição da forma verbal “Há” por
Existe manteria os sentidos do texto, seu grau de
formalidade e sua correção gramatical.
Acerca das ideias veiculadas no texto anterior e de seus aspectos linguísticos, julgue o item subsequente.
No trecho “democracia é o regime político em que o povo
exerce o poder” (segundo período do primeiro parágrafo), a
omissão da preposição “em” não prejudicaria a correção
gramatical do texto.