Questões de Concurso
Sobre português para fundatec
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Analise os seguintes grupos de palavras acentuadas, retiradas do texto:
(01) difícil – políticas - lógica
(02) fácil – barbárie – partidárias
(04) ilógicas – inúmeras – índices
(08) episódios – violência – urgência
(16) país – aplicáveis – indivíduos
A soma dos números que precedem os grupos, cujas palavras são acentuadas pela mesma regra, é:
Avalie os seguintes fragmentos de texto e assinale a alternativa correta.
I. Defender os direitos individuais de todos e não de alguns. (l. 15-16).
II. Hoje, o mundo está em choque, em guerra. (l. 21-22).
Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, para as afirmações abaixo, sobre o seguinte fragmento do texto:
Nossos direitos aqui foram suprimidos. (l. 17)
( ) Seria mantida a correção gramatical e o sentido original do período caso fosse reescrita da seguinte forma: Houve supreção de direitos aqui.
( ) No fragmento acima, identifica-se voz passiva.
( ) O vocábulo aqui não pode ser retirado do período, sob pena de promover uma alteração significativa no enunciado.
( ) A presença do leitor no fragmento está amparada no pronome pessoal utilizado no fragmento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Analise as afirmações que seguem sobre o uso da crase em determinadas situações textuais.
I. Na linha 03, às preencheria corretamente a lacuna, visto que se trata de uma locução adverbial, cujo núcleo é feminino.
II. à preencheria adequadamente a lacuna da linha 12, visto estarem presentes as condições para uso da crase.
III. As três lacunas da linha 18 ficariam corretamente preenchidas pelo artigo feminino, considerando-se a regência do verbo assistir.
Quais estão corretas?
Considere os seguintes títulos:
I. Como derrotar o pouco tempo no trabalho.
II. Não foque no perfeccionismo.
III. Os problemas de estarmos sempre conectados.
Quais NÃO poderiam substituir o título original?
Considere a frase abaixo, retirada do texto, e assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a classificação dos termos destacados.
“Isso nos dá segurança para arregaçar as
(1) (2)
mangas e fazer o que precisa ser feito agora.”
(3) (4) (l. 50-51)
Em relação ao uso de pontuação no texto, analise as assertivas abaixo:
I. As vírgulas das linhas 09 e 21 (terceira ocorrência) são utilizadas em virtude da mesma regra.
II. As vírgulas das linhas 01 e 33 separam orações justapostas.
III. As vírgulas da linha 28 separam um adjunto adverbial.
Quais estão corretas?
Considere as frases abaixo:
I. as crianças já dormiram (l. 01).
II. sempre surgem outros (l. 11).
III. A tecnologia ganhou um papel importante (l. 25).
IV. O perfeccionismo gera uma ansiedade (l. 49).
Quais admitem transposição para a voz passiva?
Considere o período abaixo e as afirmações que são feitas sobre ele:
“Mas com o prazo iminente da entrega, não havia tempo para o perfeito, apenas para o adequado.” (l. 41-42).
I. Havia algo que precisava ser entregue.
II. Havia um prazo que estava chegando ao fim.
III. Havia tempo suficiente para realizar algo adequado.
Quais inferências estão pressupostas no período acima?
Analise as assertivas abaixo quanto à ortografia oficial:
I. mau-estar (l. 25) está escrito corretamente, visto ‘mau’ ser um adjetivo que modifica um substantivo.
II. raíz (l. 37) possui um erro de grafia, pois hiatos nunca são acentuados.
III. deixá-la (l. 44) está corretamente escrito, pois a forma verbal é oxítona terminada em –a, estando ligada a um pronome em ênclise.
Quais estão corretas?
Considere o período abaixo, retirado do texto, e analise as assertivas que seguem.
“Quanto mais você avança de fase, mais inimigos aparecem.” (l. 11-12).
I. ‘Quanto mais’ é classificado como conjunção subordinativa proporcional.
II. Em ‘mais inimigos aparecem’, mais é classificado como preposição.
III. ‘Quanto mais’ poderia ser substituído por ‘na medida em que’.
Quais estão corretas?
Analise o período abaixo, retirado do texto, e as assertivas que seguem.
“O perfeccionismo gera uma ansiedade que nos paralisa ou que nos faz sair correndo.” (l. 49).
I. O período possui duas orações.
II. As duas orações que começam por ‘que’ são classificadas como oração subordinada substantiva completiva nominal.
III. ‘que nos paralisa’ e ‘que nos faz sair correndo’ são orações coordenadas entre si.
Quais estão corretas?
Analise as seguintes propostas de alteração de palavras e expressões do texto:
I. Substituição de ‘preenchidos’ (l. 04) por ‘completados’.
II. Substituição de ‘muita gente’ (l. 22) por ‘todas as pessoas’.
III. Supressão de ‘não’ (l. 40).
Quais causam alteração no sentido, desconsiderando eventuais mudanças sintáticas?
Analise as afirmações que são feitas em relação ao texto:
I. A interjeição ‘Ufa!’ (l. 01) é utilizada para exprimir cansaço.
II. A repetição do tempo verbal em “O relatório da empresa fechou, o jantar passou, as crianças já dormiram, o mês acabou” (l. 01) sugere que o tempo é vagaroso.
III. A expressão ‘recomeçar tudo de novo’ (l. 03) é um pleonasmo, usado para reforçar a ideia de repetição.
Quais estão INCORRETAS?
Analise as afirmações que seguem a respeito do processo de formação de palavras:
I. Tanto em ‘pensamento’ (l. 05) como em ‘perfeccionismo’ (l.38), há derivação sufixal.
II. Em ‘recalcular’ (l. 05), ‘restabelecer’ (l. 30) e ‘realizar’ (l. 50), ocorre o acréscimo do prefixo re- , que significa repetição.
III. Em ‘supermercado’ (l. 16), ocorre uma composição por justaposição.
Quais estão INCORRETAS?
I. Na primeira ocorrência da linha 07, classifica-se como conjunção integrante.
II. Na segunda ocorrência da linha 07 e na ocorrência da linha 08, classificam-se como pronomes possessivos.
III. Na linha 46, classifica-se como conjunção condicional.
Quais estão corretas?
Analise as afirmações abaixo, assinalando V, para as verdadeiras, ou F, para as falsas.
( ) A expressão ‘ajustar o GPS e recalcular a rota’ (l. 05) refere-se, literalmente, a uma situação de viagem na qual se usa um dispositivo de geolocalização para calcular as melhores rotas.
( ) Em ‘As tarefas se empilham com mais facilidade que a louça na pia’ (l. 08), constrói-se uma metáfora comparando a facilidade e a velocidade com que as tarefas e as louças para serem lavadas acumulam.
( ) Em ‘esse elefante branco que nos segue o tempo todo’ (l. 29), elefante branco refere- se idiomaticamente às realizações que ocorrem ao longo da vida.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

