Assinale V, se verdadeiras ou F, se falsas nas seguintes afirmativas sobre o texto.
( ) Na linha 05 e na linha 08, as palavras “professor” e “filósofo” referem-se, ambas, a Mário Sérgio Cortella (linha 01). ( ) Na linha 08, “seus” refere-se a “pessoas” (linha 06). ( ) Na linha 10, “Isso” refere-se ao fato de a roda ter sido inventada.
ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Os vocábulos ex-monge e pós-moderna, retirados do texto, devem ser grafados com hífen, segundo as normas de ortografia vigentes. Assinale a alternativa em que a grafia da palavra está correta segundo essas normas.

Assinale a alternativa cujas palavras podem substituir “repertório” (l. 03) e “estático” (l. 11), respectivamente, sem provocar nenhuma alteração no texto.

As lacunas das linhas 17 e 29, respectivamente, só podem ser preenchidas por:

Analise as afirmações que seguem sobre as ideias discutidas no texto:

I. O texto prova que já existe uma maneira definitiva de fazer com que o cérebro esqueça uma música que esteja ‘grudada’ na nossa cabeça.

II. O pesquisador da Universidade de Reading argumenta que a técnica de mastigar chicletes serve não apenas para se livrar de músicas, mas de qualquer pensamento intrusivo.

III. Uma das técnicas para tentar ‘desgrudar’ uma música da cabeça é concentrar-se em uma tarefa que seja ou fácil ou difícil demais, pois elas redistribuem a carga cognitiva.

Quais estão INCORRETAS?

Considerando a estruturação do texto e a ordem em que as ideias nele contidas são apresentadas, numere os itens abaixo de 1 a 5.

( ) Apresentar resultados de uma pesquisa inglesa sobre como eliminar melodias intrusivas.

( ) Definir o fenômeno discutido no texto: a dificuldade em apagar músicas intrusivas em nossa cabeça.

( ) Argumentar que há casos em que é melhor aprender a lidar com melodias intrusivas do que apagá-las da mente.

( ) Mencionar casos em que a técnica simples e eficiente não funciona.

( ) Apresentar outras estratégias para tentar eliminar as músicas intrusivas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Para responder à questão, considere a frase abaixo, retirada do texto, e as assertivas que seguem:

“Para algumas pessoas, mastigar algo pode ser o suficiente para tirar da cabeça as repetições contínuas.” (l.19-20).

I. O período é composto por duas orações.

II. ‘mastigar algo’ é uma oração reduzida, classificada como oração subordinada substantiva subjetiva.

III. ‘para tirar da cabeça as repetições contínuas’ classifica-se como oração subordinada substantiva objetiva indireta.

Quais estão corretas?

Analise as assertivas abaixo, relacionadas às questões de concordância verbal e nominal:

I. A substituição de ‘os 92%’ (l.01) por ‘a maioria’ alteraria a estrutura da frase.

II. A alteração de ‘colegas’ (l.14) por ‘grupo’ acarretaria mudanças relacionadas às questões verbais e nominais.

III. Se ‘casos’ (l.21) fosse substituído por ‘um caso’, apenas seriam necessários ajustes relacionados à forma verbal.

Quais estão INCORRETAS?

Analise as afirmações que são feitas sobre expressões do texto, considerando o contexto de uso em que elas se inserem:

I. A expressão ‘Há muito tempo’ (l.10) possui um erro gramatical, pois indica o futuro e não o passado.

II. A palavra ‘arraigadas’ (l.21) poderia ser substituída por ‘obstinadas’ sem causar nenhuma alteração semântica.

III. ‘consertos’ (l.45) está escrita da maneira correta, pois indica um espetáculo em que se executam obras musicais.

Quais estão INCORRETAS?

“O fenômeno – que recebeu o curioso nome de earworms (vermes de ouvido) – é considerado uma forma benigna de ruminação: pensamentos repetitivos e intrusivos associados à ansiedade e à depressão.” (l.05-07)

Sobre o trecho ‘uma forma benigna de ruminação’, analise as assertivas abaixo, assinalando C, para as corretas, ou E, para as erradas.

( ) ‘benigna’ poderia ser substituído por benevolente.

( ) ‘ruminação’ é usada de maneira figurativa, indicando que se pensa muito sobre alguma coisa.

( ) Uma possibilidade de reescrita seria: “uma maneira perigosa de se matutar”.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

“O fenômeno – que recebeu o curioso nome de earworms (vermes de ouvido) – é considerado uma forma benigna de ruminação: pensamentos repetitivos e intrusivos associados à ansiedade e à depressão.” (l.05-07)

Considere os itens que seguem sobre o uso de sinais de pontuação:

I. Os travessões poderiam ser substituídos por vírgulas sem causar incorreções à frase.

II. Os parênteses servem para separar um aposto.

III. Os dois pontos introduzem uma citação.

Quais estão corretos?

Observe as assertivas abaixo, relacionadas à retomada pronominal:

I. ‘-los’ (l. 03) retoma ‘trechos de músicas’ (l.01-02).

II. ‘-la’ (l.29) retoma ‘armazenamento e repetição’ (l. 28).

III. ‘sua’ (l.40) tem como referente ‘earworms’ (l.39).

Quais estão INCORRETAS?

Considerando as relações de regência verbal e nominal, analise as assertivas abaixo:

I. A substituição de ‘associados’ (l.07) por ‘relacionados’ manteria a estrutura sintática da frase.

II. A supressão de ‘um trecho de’ (l.13) criaria as condições para o uso do acento indicativo de crase.

III. A substituição de ‘banir melodias’ (l.20) por ‘banimento de melodias’ provocaria necessidade do uso do acento indicativo de crase.

Quais estão corretas?

Assinale a alternativa em que o ‘que’ apresenta o mesmo emprego que na linha 01 (segunda ocorrência).

Assinale a alternativa que apresenta o mesmo som que o X na palavra ‘contexto’ (l.02).

Analise as seguintes assertivas a respeito da pontuação do texto e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A vírgula da linha 05 é utilizada para separar um aposto.

( ) A vírgula da linha 13 (segunda ocorrência) é empregada para separar sujeitos diferentes.

( ) Se a vírgula da linha 23 fosse retirada, acarretaria um erro de pontuação.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Considerando o uso da forma verbal ‘propicia’ (l.26) no texto, assinale a alternativa que a substitui corretamente.

A respeito de algumas expressões do texto, analise as seguintes assertivas:

I. O vocábulo ‘inclusive’ (l.12) foi empregado nessa frase com o mesmo sentido de ‘até’.

II. O antônimo de ‘bom’ (l.17) é ‘mal’.

III. ‘Hoje’ (l.23) poderia ser substituído por ‘Atualmente’ sem acarretar mudança de sentido.

Quais estão INCORRETAS?

A conjunção ‘mas’ (l.18) pode ser substituída por todas as seguintes expressões, EXCETO:

A respeito de pronomes empregados no texto, analise as seguintes assertivas:

I. O pronome ‘seus’ (l.01) refere-se aos leitores do texto.

II. O pronome ‘ele’ retoma o substantivo ‘inglês’ (ambos na linha 07).

III. O pronome ‘Isso’ (l.16) retoma toda a frase anterior (l.15-16).

Quais estão corretas?