Relativamente ao período: ‘Quando o único objetivo é gerar lucro, perde-se de vista o potencial que a empresa tem para gerar valor para a sociedade, para incrementar a economia e para trazer novas soluções para o mercado.’, afirma-se que:

I. A primeira oração, uma subordinada adverbial, introduz circunstância de tempo ao período.

II. A palavra ‘que’ funciona como pronome relativo, introduzindo uma oração adjetiva restritiva.

III. As três orações iniciadas por ‘para’, devidamente sublinhadas, são classificadas como reduzidas, introduzindo no período circunstância de finalidade, estando as duas últimas coordenadas entre si.

Quais estão corretas?

Sobre o uso de acento gráfico em vocábulos do texto, afirma-se que:

I. Os vocábulos ‘é’, ‘dá’ e ‘vê’ são acentuados em virtude da mesma regra.

II. O vocábulo ‘países’ e ‘país’ são acentuados em razão de regras distintas.

III. Em ‘saídas’ e ‘possível’, a vogal ‘i’ recebe acento gráfico em virtude da regra do hiato.

Quais estão corretas?

Sobre formas verbais no texto, avalie as afirmações que seguem:

I. Caso suprimíssemos a partícula ‘se’ em esquece-se (l. 03), nenhuma outra alteração, visando à correção do período, seria necessária.

II. A segunda ocorrência da palavra ‘a’ na linha 06 decorre da regência do verbo ‘executar’ (l. 06).

III. As duas últimas ocorrências da preposição ‘de’ (l. 40), bem como a da linha 41 estão relacionadas à regência do verbo ‘deixar’ (l.40 e 41).

Quais estão INCORRETAS?

Considere as seguintes propostas de alterações em segmentos textuais:

I. Inserção do pronome ‘ele’ imediatamente após o verbo ‘diz’ (l. 09).

II. Supressão de ‘muitas vezes’ (l. 20).

III. Supressão da expressão ‘um fator’ na linha 21.

Quais das propostas alteram o sentido original dos respectivos contextos de ocorrência?

Avalie as seguintes passagens do texto e assinale a alternativa cuja afirmação está correta em relação ao sentido, ao uso ou à substituição de determinados vocábulos.

1. anotando as entradas e saídas de dinheiro (l. 16-17).

2. no mês que vem querem faturar alto? (l. 23-24).

3. as empresas deixam de dar lucro (l. 41).

4. o empreendedor lutará com unhas e dentes (l. 43).

Avalie as seguintes assertivas acerca de formas verbais retiradas do texto e os vocábulos delas derivados, no que se refere à sua correta ortografia.

I. expandir – expanção.

II. contratar – contratação.

III. gerar – geração.

IV. pretende – pretenção.

Quais estão corretas?

Considere o seguinte fragmento do texto para responder à questão a seguir:

Na busca pela melhoria do incentivo à leitura e à escrita no País, há três perspectivas para as quais devemos tornar os nossos olhares: o governo, a escola e o próprio lar.

Assinale a alternativa INCORRETA sobre os termos do fragmento acima.

Analise as assertivas a seguir, assinalando C, se corretas, ou I, se incorretas, sobre a relação entre sujeito e verbo.

( ) prestaram (l. 20) – “os cientistas” (l. 19).

( ) tinham (l. 27) – “os resultados” (l. 26).

( ) mostra (l. 05) – “a ciência” (l. 03).

( ) apresentou (l. 17) – “a equipe” (l. 17).

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Analise as seguintes assertivas sobre a pontuação do texto:

I. As vírgulas da linha 04 justificam-se pela mesma regra da vírgula da linha 25 (quarta ocorrência), ou seja, separam um aposto.

II. As duas vírgulas da linha 14 apresentam a mesma justificativa, são orações intercaladas.

III. A vírgula da linha 19 demarca um adjunto adverbial deslocado.

Quais estão corretas?

Analise as seguintes palavras retiradas do texto e as afirmações que vem a seguir:

• Acompanhados.

• Cardiovascular.

• Participantes.

I. Todas as palavras apresentam dígrafo.

II. Há apenas uma palavra com mais de um dígrafo.

III. Há apenas uma palavra que apresenta dois encontros consonantais.

Quais estão corretas?

Relacione as palavras da Coluna 1 com as propostas de substituições da Coluna 2, estabelecendo as devidas relações de sentido.

Coluna 1

1. propenso (l. 06).

2. adotar (l. 13).

3. sobreposto (l. 23).

4. compensar (l. 31).

Coluna 2

( ) Contrabalançar.

( ) Posto sobre.

( ) Tendente.

( ) Escolher.

A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é:

Analise as seguintes assertivas sobre ideias principais e secundárias do texto:

I. É possível depreender do questionamento inicial do texto que comer salada e fazer academia são hábitos saudáveis.

II. A morte de participantes, 15 anos depois da realização do estudo, e os dados obtidos depois de 40 anos do início da investigação demonstraram que é mais provável perder a vida quando se trabalha muito e se descansa pouco.

III. A afirmação do autor do estudo, no penúltimo parágrafo, não é definitiva, pois ele utiliza termos que indicam possibilidade.

Quais estão corretas?

Analise as seguintes assertivas sobre o texto e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Bons hábitos na rotina, tais como alimentação saudável e exercícios físicos, não são suficientes para prevenir a morte prematura.

( ) O estudo traz evidências de que, independente do sexo, deve-se priorizar o descanso para não morrer cedo.

( ) A porcentagem de risco de morte entre os participantes que tiraram até três semanas de férias era maior comparada com os que descansaram mais, o que evidencia os benefícios do descanso para o homem.

( ) De acordo com o autor do estudo, para quem tem problemas de coração, deve-se pensar não só nos hábitos saudáveis, mas também na diminuição do stress diário.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

No que se refere à coesão textual, considere as seguintes afirmações:

I. A forma verbal “conseguem” (l. 03), devidamente conjugada no presente do indicativo, está retomando “Pesquisas” (l. 02).

II. O pronome “suas” (l. 06) está retomando diretamente a palavra “horas” (l. 04).

III. A forma verbal “identificam” (l. 27), devidamente conjugada no presente do indicativo, está retomando “muitos profissionais com anos de carreira e que atuam em determinada área, mudando a sua trajetória profissional” (l. 23-24).

Quais estão corretas?