Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso diante dos parênteses, levando em conta o número de fonemas das palavras retiradas do texto.

( ) Em Biologia e carreiras, temos 8 fonemas em cada.

( ) Em prestigiadas e desencorajado, temos 12 fonemas em cada.

( ) Em interessados e escolaridade, temos 12 fonemas em cada.

( ) Em professor e encontrasse, temos 8 fonemas em cada.

( ) Em viveu e renda, temos 5 fonemas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Considere as seguintes afirmações sobre a acentuação gráfica de algumas palavras do texto:

I. As palavras Médio e médico (l.01), em outros contextos, admitem a grafia sem acento gráfico, assumindo classes gramaticais e sentidos diferentes dos que têm no texto.

II. As palavras políticas, famílias e concluíram foram acentuadas obedecendo à mesma regra gramatical.

III. Obedece à mesma regra gramatical a colocação de acento nas palavras relatório, salários e infância.

IV. As palavras Econômico, péssima e máximo são acentuadas pela mesma regra.

Quais estão corretas?

Analise as substituições verbais sugeridas e escreva S para aquelas que alterariam o sentido e/ou a sintaxe da frase ou N para as que não trariam qualquer prejuízo ao contexto.

( ) surpreendia (l.03) por “causava espanto”.

( ) dá (l.15) por “ministra”.

( ) mostram (l.18) por “apontam”.

( ) aconselharam (l.24) por “intimaram”.

( ) conviveu (l.26) por “aprendeu”.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Considere as seguintes possibilidades de substituições no texto:

I. reconhecimento (l. 10) por reconhecença.

II. ensino superior (l. 19) por universidade.

III. curso (l. 23) por aulas.

IV. escolher (l. 24) por escolha de.

Quais ensejariam condições para o emprego do sinal indicador de crase?

Sobre o período Quero ser esse professor para oferecer a outros alunos o mesmo que recebi, foram feitas as seguintes considerações:

I. Pode ser reescrita, corretamente, da seguinte forma: Para oferecer aos outros, o mesmo que recebi, quero ser esse professor.

II. Há uma oração adverbial e uma adjetiva.

III. “esse professor” é um predicativo do sujeito.

IV. “o mesmo que recebi” funciona como complemento verbal direto de “oferecer”.

Quais estão corretas?

A respeito do texto, analise as seguintes assertivas:

I. A partir de um estudo há pouco realizado, descobriu-se uma diminuição da influência da genética na questão da longevidade.

II. De acordo com o texto, pessoas que têm hábitos saudáveis apresentam maior probabilidade de viverem mais, não sendo tão importante o fator genético nessa equação. Ou seja, a genética não pode fazer alguém viver mais ou menos.

III. De acordo com a pesquisa “As estimativas da hereditariedade da longevidade humana estão substancialmente infladas por causa da combinação seletiva”, o ambiente é um fator muito importante na questão da longevidade, influenciando mais do que a genética.

Quais estão INCORRETAS?

Considerando as regras de acentuação, analise as seguintes assertivas sobre palavras do texto e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Se o acento da palavra ‘viverá’ fosse retirado, esta continuaria sendo classificada como verbo, porém assumiria outro tempo verbal.

( ) Os vocábulos ‘alguém’ e ‘está’ são acentuados por serem oxítonas.

( ) As palavras ‘dá’ e ‘é’, se retirados os acentos, seriam classificados como preposições.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Analise as seguintes assertivas a respeito dos pronomes presentes no texto e das suas relações:

I. O pronome ‘sua’ (l.02) faz referência à longevidade das famílias nonagenárias.

II. O pronome ‘as’ (l.33) retoma o seguinte trecho que se inicia na linha anterior: “pessoas com características semelhantes, a mesma origem social e até traços físicos semelhantes”.

III. O pronome ‘–los’ (l.37) faz uma retomada dos genes que causam aumento da mortalidade (l.36-37).

Quais estão corretas?

Analise as seguintes propostas de substituição de palavras do texto:

I. ‘sobrepõe’ (l. 15) por ‘segue’.

II. ‘manter’ (l. 15) por ‘seguir’.

III. ‘tendem’ (l. 33) por ‘têm a disposição de’.

Quais alterações NÃO acarretam mudanças na estrutura da frase em que estão inseridas?