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A questão refere-se ao texto abaixo.

Disponível em: https://epoca.globo.com/ruan-de-sousa-gabriel/ferrante-starnone-a-linguagem-da-ascensaosocial-23265491 - Adaptação.
A questão refere-se ao texto abaixo.

Disponível em: https://epoca.globo.com/ruan-de-sousa-gabriel/ferrante-starnone-a-linguagem-da-ascensaosocial-23265491 - Adaptação.
A questão refere-se ao texto abaixo.

Disponível em: https://epoca.globo.com/ruan-de-sousa-gabriel/ferrante-starnone-a-linguagem-da-ascensaosocial-23265491 - Adaptação.
Nas linhas 16-17, temos o seguinte trecho: “Confesso que não conhecia essa palavra até lê-la repetidas vezes nos quatro volumes da Tetralogia napolitana.”
Analisando a situação de emprego dos verbos sublinhados, no que tange à transitividade, pode-se classificá-los, respectivamente, como:
A questão refere-se ao texto abaixo.

Disponível em: https://epoca.globo.com/ruan-de-sousa-gabriel/ferrante-starnone-a-linguagem-da-ascensaosocial-23265491 - Adaptação.
A questão refere-se ao texto abaixo.

Disponível em: https://epoca.globo.com/ruan-de-sousa-gabriel/ferrante-starnone-a-linguagem-da-ascensaosocial-23265491 - Adaptação.
I. A semelhança entre os dois textos é meramente linguística, com a repetição de termos analisados por experientes estudiosos da literatura. II. Os dois autores utilizam como metáfora a passagem de Nápoles, local de brutalidade, para Milão, cidade culturalmente superior. III. O dialeto Napolitano é considerado mais rústico e menos polido do que o italiano padrão, que marca uma posição social superior.
Quais estão corretas?
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.

Considerando as ideias presentes no texto, analise as seguintes assertivas:
I. Em pouco mais de 10 anos, houve um declínio de quase 7% dos adultos fumantes em todo o país. II. Segundo pesquisa divulgada, o vício do cigarro é mais presente em indivíduos cuja renda e escolaridade são mais baixas. Tal fato ocorre de forma mais recorrente em países como o Brasil. III. De acordo com o texto, visto o tabagismo ser um vício, é mais difícil fazer com que os dependentes não dispendam tanto dinheiro nisso. Assim, mudanças de comportamento em relação ao dinheiro são mais difíceis nesse caso.
Quais estão corretas?
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.

I. ‘recebeu’ (l. 01) por ‘se deparou’.
II. ‘mas’ (l. 14) por ‘porém’.
III. ‘atingia’ (l. 23) por ‘chegava até’.
Quais propostas de alteração causam mudanças na estrutura da frase que se inserem?
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.

Considere as regras de acentuação vigentes e analise as seguintes assertivas sobre palavras do texto:
I. Se suprimíssemos o acento das palavras ‘hábito’ e ‘notícias’, ambas continuariam existindo na língua portuguesa, mas assumiriam outra classe gramatical. II. As palavras ‘difícil’ e ‘décadas’ são acentuadas em função da mesma regra. III. Os vocábulos ‘história’ e ‘saúde’ são acentuados pela regra do hiato.
Quais estão INCORRETAS?
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.

I. Na linha 10, a partícula ‘se’ classifica-se como um pronome oblíquo, parte integrante do verbo. II. A ocorrência de ‘se’ na linha 43 estabelece um sentido de condição à frase. III. Na linha 44, o ‘se’ classifica-se como um índice de indeterminação do sujeito.
Quais estão corretas?
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.

Analise as seguintes assertivas a respeito da pontuação do texto, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A segunda ocorrência da vírgula na linha 19 separa uma oração subordinada adjetiva explicativa. ( ) Na linha 25, a ocorrência da primeira vírgula separa dois sujeitos diferentes. ( ) Os dois-pontos da linha 31 poderiam ser trocados por um ponto e vírgula sem acarretar incorreção à frase.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.

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Instrução: A questão pode referir-se ao do texto abaixo; consulte-o, quando necessário.
Faltando pouco para o Enem, escolas contam como contornam ansiedade de alunos

Texto adaptado. Disponível em: https://istoe.com.br – Agência Brasil
I. Uso da expressão ‘manter o controle’ em lugar de ‘controlar’ (l. 03) implicaria alteração na estrutura frasal. II. A troca de ‘os estudantes’ (l. 06) por ‘o colegiado’ provoca apenas alteração estrutural na frase, devendo, por conseguinte, haver adequação de duas formas verbais. III. A inserção de ‘a todas’ imediatamente após a palavra ‘efetivo’ (l. 12) não implicaria qualquer alteração na frase.
Quais estão corretas?
Instrução: A questão pode referir-se ao do texto abaixo; consulte-o, quando necessário.
Faltando pouco para o Enem, escolas contam como contornam ansiedade de alunos

Texto adaptado. Disponível em: https://istoe.com.br – Agência Brasil
( ) Cegalla diz que certos substantivos e adjetivos admitem mais de uma regência. A escolha desta ou daquela preposição deve, no entanto, obedecer às exigências da clareza e da eufonia e adequar-se aos diferentes matizes do pensamento. Pode-se exemplificar esse fato pelo verbo ‘amar’, que admite mais de uma regência. ( ) Para Cunha Lima, em geral, as palavras de uma oração são interdependentes, isto é, relacionam-se entre si para formar um todo significativo. Essa relação necessária que se estabelece entre duas palavras, uma das quais serve de complemento a outra, chama-se regência (a palavra dependente denomina-se regida, e o termo a que se subordina, regente). ( ) Segundo Luft, regência é derivado de reger, ‘governar, comandar, dirigir’. Em gramática emprega-se o termo em sentido amplo, equivalendo à subordinação em geral. Em sentido restrito, e mais habitual, é a subordinação especial de complementos às palavras que os preveem na sua significação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Instrução: A questão pode referir-se ao do texto abaixo; consulte-o, quando necessário.
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Texto adaptado. Disponível em: https://istoe.com.br – Agência Brasil
I. A palavra ‘mentalizarem’ (l. 23) poderia ser substituída por ‘conceberem’ sem provocar qualquer alteração no período. II. O vocábulo ‘particularmente’ (l. 27) é formado por derivação sufixal. III. Identificam-se no vocábulo ‘estudante’ a ocorrência de dois encontros consonantais. IV. Na palavra ‘exercícios’, a letra ‘x’ equivale ao fonema /s/.
Quais estão corretas?
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Texto adaptado. Disponível em: https://istoe.com.br – Agência Brasil
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Texto adaptado. Disponível em: https://istoe.com.br – Agência Brasil
I. O fato expresso pelo verbo pode ser representado de três formas: como praticado pelo sujeito; como sofrido pelo sujeito; como praticado e sofrido pelo sujeito. A primeira dita voz ativa; a segunda, passiva; a terceira, reflexiva. II. Além do verbo ser, há outros verbos auxiliares que, combinados com um particípio, podem formar a voz passiva. Estão nesse caso certos verbos que exprimem estado, como estar, andar, viver, etc.; mudança de estado – ‘ficar’ –; e movimento, como ‘ir, vir. III. O objeto direto da voz ativa corresponde ao sujeito da voz passiva; e, na voz reflexiva, o objeto direto ou o indireto não pode ser confundido com o sujeito da ativa, visto que nessa voz a ação verbal requer interlocutores diferentes.
Quais estão corretas?