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Q1296617 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.



Qual o antônimo da palavra “difícil”, utilizada no título do texto?
Alternativas
Q1296616 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.



No final do texto, na linha 40, há o seguinte subtítulo, “Antes de começar”. Para que foi utilizada essa expressão?
Alternativas
Q1296615 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.



Segundo o texto, existem dois produtos que são bem importantes para tirar manchas difíceis, pois eles aparecem em várias misturas. Que produtos são esses?
Alternativas
Q1296614 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.



É possível dizer que o texto:
Alternativas
Q1296613 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.



O texto apresenta:
Alternativas
Q1295937 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

Marcos Piangers – Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/marcospiangers/noticia/2018/10/gente-grande-cjn38b8sf03ui01rx7ceklmea.html - adaptação.

Analise as assertivas a seguir acerca do emprego do vocábulo “se”, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) Em “Se gritamos uns com os outros” (l. 02-03), temos uma conjunção subordinativa adverbial condicional.

( ) Em “perguntou se poderia trabalhar ali” (l. 06), temos uma conjunção subordinativa integrante.

( ) Em “que vão se moldando olhando para nós.” (l. 09-10), temos uma conjunção subordinativa adverbial condicional.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q1295936 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

Marcos Piangers – Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/marcospiangers/noticia/2018/10/gente-grande-cjn38b8sf03ui01rx7ceklmea.html - adaptação.

Assinale a alternativa que NÃO pode substituir corretamente o vocábulo “grandioso” (l. 23) por acarretar alteração do significado original do texto.
Alternativas
Q1295935 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

Marcos Piangers – Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/marcospiangers/noticia/2018/10/gente-grande-cjn38b8sf03ui01rx7ceklmea.html - adaptação.

Na linha 05, no trecho “sempre que eu saía para trabalhar”, considerando os aspectos da transitividade verbal, a forma verbal “saía” pode ser classificada como:
Alternativas
Q1295934 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

Marcos Piangers – Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/marcospiangers/noticia/2018/10/gente-grande-cjn38b8sf03ui01rx7ceklmea.html - adaptação.

Na linha 25, temos a conjunção “mas”. Assinale a alternativa que apresenta uma conjunção que NÃO pode ser classificada igualmente àquela destacada do texto.
Alternativas
Q1295933 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

Marcos Piangers – Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/marcospiangers/noticia/2018/10/gente-grande-cjn38b8sf03ui01rx7ceklmea.html - adaptação.

Considerando os processos de coesão textual, analise as assertivas a seguir:


I. Na linha 02, em “Se trabalhamos o tempo todo sem parar”, o sujeito está elíptico, retomando o pronome “nós”, na linha 01.

II. Na linha 02, em “isso é ser adulto”, o pronome “isso” refere-se a “é ser adulto”.

III. Na linha 22, em “que só o papai sabe fazer”, o pronome relativo “que” refere-se ao seu antecedente, “algo”.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q1295932 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

Marcos Piangers – Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/marcospiangers/noticia/2018/10/gente-grande-cjn38b8sf03ui01rx7ceklmea.html - adaptação.

Considerando o emprego correto dos sinais de pontuação, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) Na linha 01, o emprego da vírgula deve-se à separação de orações subordinadas.

( ) Nas linhas 11-12, o emprego das aspas deve-se à transcrição de enunciados em discurso direto.

( ) Na linha 23, o emprego da vírgula deve-se à separação de itens em uma enumeração.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q1295931 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

Marcos Piangers – Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/marcospiangers/noticia/2018/10/gente-grande-cjn38b8sf03ui01rx7ceklmea.html - adaptação.

No trecho “São pequenos pedaços de gente que vão se moldando olhando para nós”, caso substituíssemos a palavra “pedaços” por sua forma singular, quantas outras alterações deveriam ser feitas, obrigatoriamente, a fim de que se mantivessem as corretas relações de concordância no trecho?
Alternativas
Q1295930 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

Marcos Piangers – Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/marcospiangers/noticia/2018/10/gente-grande-cjn38b8sf03ui01rx7ceklmea.html - adaptação.

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, analise as assertivas a seguir:


I. No trecho “ensinamos aos nossos filhos”, caso substituíssemos “nossos filhos” por “nossas filhas”, deveríamos grafar o trecho: “ensinamos à nossas filhas”.

II. A lacuna da linha 05 deveria ser preenchida por “à”.

III. A lacuna da linha 23 deveria ser preenchida por “a”.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q1295929 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

Marcos Piangers – Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/marcospiangers/noticia/2018/10/gente-grande-cjn38b8sf03ui01rx7ceklmea.html - adaptação.

Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma das justificativas colocadas pelo autor para ser adulto.
Alternativas
Q1295928 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

Marcos Piangers – Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/marcospiangers/noticia/2018/10/gente-grande-cjn38b8sf03ui01rx7ceklmea.html - adaptação.

Considerando o exposto no texto, analise as assertivas a seguir:


I. Os filhos aprendem através da observação das ações de seus pais muito mais do que a partir dos conselhos que lhes são dados.

II. Muitos pais respondem a seus filhos que trabalham para poder lhes dar condições de vida.

III. A filha do autor foi contratada formalmente pela empresa onde o pai trabalha.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q1295897 Português
No trecho: “Devorou ao caçador o leão, depois perseguiram-no e trouxeram-no para o barco. Os complementos verbais destacados podem ser classificados, respectivamente, como: 
Alternativas
Q1295896 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

Disponível em: https://epoca.globo.com/ruan-de-sousa-gabriel/ferrante-starnone-a-linguagem-da-ascensaosocial-23265491 - Adaptação.

Na linha 42, o trecho “para conseguir ser aceito em outra classe social” é uma oração reduzida. Sua correta expansão é dada por:
Alternativas
Q1295895 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

Disponível em: https://epoca.globo.com/ruan-de-sousa-gabriel/ferrante-starnone-a-linguagem-da-ascensaosocial-23265491 - Adaptação.

Na linha 52, o termo “esgarçando” poderia ser substituído por qual das alternativas a seguir, sem prejuízo das relações semânticas?
Alternativas
Q1295894 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

Disponível em: https://epoca.globo.com/ruan-de-sousa-gabriel/ferrante-starnone-a-linguagem-da-ascensaosocial-23265491 - Adaptação.

Assinale a alternativa cuja oração sublinhada NÃO seja classificada como oração subordinada adjetiva.
Alternativas
Q1295893 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

Disponível em: https://epoca.globo.com/ruan-de-sousa-gabriel/ferrante-starnone-a-linguagem-da-ascensaosocial-23265491 - Adaptação.

No trecho “as memórias do que ele poderia ter sido se não tivesse fugido de sua classe social” (l. 41–42), a conjunção ‘se’ traduz a ideia de ______________ e poderia ser substituída por ____________ desde que ___________ feitas alterações no período.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas
Respostas
11121: E
11122: E
11123: B
11124: D
11125: C
11126: C
11127: D
11128: E
11129: A
11130: D
11131: C
11132: B
11133: C
11134: C
11135: D
11136: C
11137: B
11138: D
11139: C
11140: A