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Q1810316 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. O destaque ao longo do texto está citado na questão. 


Assinale a alternativa que NÃO poderia substituir “o estrago”, na linha 18, sob pena de acarretar alteração do sentido original do texto.
Alternativas
Q1810315 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. O destaque ao longo do texto está citado na questão. 


Considerando o emprego das figuras de linguagens, assinale a alternativa na qual NÃO haja o emprego de metáfora.
Alternativas
Q1810314 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. O destaque ao longo do texto está citado na questão. 


Com base na leitura do texto, assinale a alternativa que NÃO apresenta uma correlação adequada ao que seria parte da “cultura”.
Alternativas
Q1810313 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. O destaque ao longo do texto está citado na questão. 


Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:


I. O autor emprega sua experiência pessoal como exemplo ilustrativo de seu ponto de vista.

II. Uma das estratégias de argumentação do autor é a comparação com o mundo dos esportes.

III. A experiência do autor não se mostrou tão eficiente quanto a do jogador de basquete da NBA.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q1763368 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

A importância de cuidar da saúde mental


(Disponível em: https://www.hospitalmoinhos.org.br/institucional/blogsaudeevoce/entenda-aimportancia-de-cuidar-da-saude-mental – texto adaptado especialmente para esta prova.)

Se os vocábulos “dúvida” (l. 17) e “esclarecimento” (l. 18) estivessem no plural, quantas outras alterações seriam necessárias para a manutenção da concordância na frase em questão?
Alternativas
Q1763367 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

A importância de cuidar da saúde mental


(Disponível em: https://www.hospitalmoinhos.org.br/institucional/blogsaudeevoce/entenda-aimportancia-de-cuidar-da-saude-mental – texto adaptado especialmente para esta prova.)

Nos pares de vocábulos abaixo, em qual apenas uma das palavras tem mais letras do que fonemas?
Alternativas
Q1763366 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

A importância de cuidar da saúde mental


(Disponível em: https://www.hospitalmoinhos.org.br/institucional/blogsaudeevoce/entenda-aimportancia-de-cuidar-da-saude-mental – texto adaptado especialmente para esta prova.)

Assinale a alternativa em que a reescrita do período a seguir apresenta mudança de sentido e erro de pontuação.
A depressão, normalmente, caracteriza-se por episódios de tristeza e desânimo, mas também pode causar quadros de irritabilidade e intolerância.
Alternativas
Q1763365 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

A importância de cuidar da saúde mental


(Disponível em: https://www.hospitalmoinhos.org.br/institucional/blogsaudeevoce/entenda-aimportancia-de-cuidar-da-saude-mental – texto adaptado especialmente para esta prova.)

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 04, 07, 10 e 21.
Alternativas
Q1763364 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

A importância de cuidar da saúde mental


(Disponível em: https://www.hospitalmoinhos.org.br/institucional/blogsaudeevoce/entenda-aimportancia-de-cuidar-da-saude-mental – texto adaptado especialmente para esta prova.)

Considere o que se afirma sobre os seguintes termos do texto “Conforme” (l. 01), “Além disso” (l. 03), “Por isso” (l. 06-07) e “Entretanto” (l. 22):
I. São conjunções ou locuções conjuntivas coordenativas; ou seja, fazem parte de orações coordenadas. II. Podem ser corretamente substituídas, no contexto em que se encontram, respectivamente por “Segundo”, Ademais, “Portanto” e “Todavia”. III. Têm valor, respectivamente, de conformidade, adição, conclusão e adversidade. IV. “Entretanto” também poderia ser corretamente substituído por “Contudo”, “No entanto”, “Embora” ou “Conquanto”.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1763298 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.


(Disponível em: https://www.gov.br/mcti/pt-br/acompanhe-o-mcti/noticias/2021/02/amazonia-1-elancado-com-sucesso-e-satelite-ja-esta-em-orbita - texto adaptado especialmente para esta prova.)
Analise o seguinte trecho retirado do texto: “O diretor do INPE/MCTI, Clezio de Nardin, também comemorou o sucesso do lançamento e confirmou a execução de procedimentos fundamentais para a operação do aparelho”.
Se o período acima estivesse com os verbos na voz passiva, a flexão de “comemorou” e “confirmou” seria, respectivamente:
Alternativas
Q1763297 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.


(Disponível em: https://www.gov.br/mcti/pt-br/acompanhe-o-mcti/noticias/2021/02/amazonia-1-elancado-com-sucesso-e-satelite-ja-esta-em-orbita - texto adaptado especialmente para esta prova.)
Se a palavra “satélite” (l. 12) fosse passada para o plural, quanta outras alterações seriam obrigatórias, até o final da frase, para manter a concordância?
Alternativas
Q1763296 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.


(Disponível em: https://www.gov.br/mcti/pt-br/acompanhe-o-mcti/noticias/2021/02/amazonia-1-elancado-com-sucesso-e-satelite-ja-esta-em-orbita - texto adaptado especialmente para esta prova.)
A grafia de “subsistemas” segue regra do Acordo Ortográfico vigente (Decreto nº 7.875/2012). Assinale a alternativa em que as duas palavras estão grafadas segundo a ortografia oficial.
Alternativas
Q1763295 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.


(Disponível em: https://www.gov.br/mcti/pt-br/acompanhe-o-mcti/noticias/2021/02/amazonia-1-elancado-com-sucesso-e-satelite-ja-esta-em-orbita - texto adaptado especialmente para esta prova.)
Considere o que se afirma sobre o texto:
I. Depreende-se do texto que os satélites CBERS-4 e CBERS-4A, anteriores ao Amazônia-1, não foram totalmente projetados, integrados, testados e operados pelo Brasil. II. O texto permite concluir que os dois satélites que a Missão Amazônia pretende lançar (o Amazônia-1B e o Amazônia-2) terão tecnologia e operacionalização totalmente nacionais. III. O satélite Amazônia-1 desempenhará função muito importante na observação dos recursos naturais do Brasil, como florestas e fontes de água.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1763294 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.


(Disponível em: https://www.gov.br/mcti/pt-br/acompanhe-o-mcti/noticias/2021/02/amazonia-1-elancado-com-sucesso-e-satelite-ja-esta-em-orbita - texto adaptado especialmente para esta prova.)
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 04, 17, 18 e 27.
Alternativas
Q1755106 Português
Para responder à questão, considere o seguinte fragmento de texto: Desde que a pandemia virou nossas vidas de cabeça para baixo, tenho sido abordada por professores, gestores e especialistas em educação com algumas inquietantes questões: Luciana, como as escolas irão retomar as aulas após o fim do isolamento? Que transformações podemos esperar nos modelos de ensino-aprendizagem? Será mesmo o fim da sala de aula como conhecemos? A educação, mesmo no ensino básico, irá migrar para os ambientes virtuais? Se eu disser a vocês que tenho respostas 100% assertivas, certamente estarei incorrendo no risco do mero exercício de futurologia. Ainda estamos na fase de tentar acreditar que tudo não passa de um pesadelo, um filme de ficção. Ninguém estava pronto, não havia um plano de contingência, era inimaginável que em tão pouco tempo seríamos forçados a trancar as salas de aula e pensar em poucas semanas como não perdermos o ano letivo. (Disponível em: https://exame.com/blog/crescer-em-rede/professor-voce-esta-pronto-para-um-mundo-vuca/ fragmento – texto adaptado especialmente para esta prova)
Sobre o fragmento acima, avalie as afirmações que seguem, assinalando V, de verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Os elementos Desde que e Se, que iniciam os parágrafos do fragmento, são conjunções subordinativas e, ambas, exprimem uma condição relacionada ao enunciado da oração principal. ( ) A troca do verbo retomar por retornar provocaria a necessidade do uso de crase no contexto de ocorrência. ( ) O uso de existir em vez do verbo haver (assinalado no fragmento) implicaria alteração na análise dos termos da oração em que se insere, visto que a classificação do sujeito seria outra. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima pra baixo, é:
Alternativas
Q1755105 Português
Segundo Fiorin, argumentos são razões contra determinada tese ou a favor dela, com vistas a persuadir o outro de que ela é justa ou injusta, moral ou imoral, benéfica ou prejudicial, etc.

Sobre coesão e coerência textual, afirma-se que:
I. Para Fiorin, a ligação, a relação, a conexão entre as palavras, expressões ou frases do texto chama-se coesão textual, a qual é manifestada por elementos formais, que assinalam o vínculo entre os componentes do texto. Para o autor, há dois tipos de mecanismos de coesão: a retomada de termos, expressões ou frases já ditos ou sua antecipação; e o encadeamento de segmentos do texto.
II. Para Koch, os recursos de coesão textual são elementos da língua que têm por função precípua estabelecer relações textuais.
III. Para Halliday e Hasan, a coesão ocorre sempre quando a interpretação de algum elemento no discurso é independente da de outro. Não ocorre relação de pressuposição entre os termos no que tange à decodificação da relação de significação.
IV. A coerência, para Koch, está diretamente ligada à possibilidade de se estabelecer um sentido para o texto, ou seja, ela é o que faz com o texto tenha sentido para os usuários, devendo, portanto, ser entendida como um princípio de interpretabilidade, ligada à inteligibilidade do texto numa situação de comunicação e à capacidade que o receptor tem para calcular o sentido do texto.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1755104 Português
No que tange a vozes verbais e verbos auxiliares, avalie as afirmações que seguem: I. O fato expresso pelo verbo pode ser representado de três formas: como praticado pelo sujeito, como sofrido pelo sujeito e como praticado e sofrido pelo sujeito. II. O objeto direto da voz ativa corresponde ao sujeito da voz passiva; e, na voz reflexiva, o objeto direto ou indireto é a mesma pessoa do sujeito. Logo, para que um verbo admita transformação de voz, é necessário que ele seja transitivo. III. A voz passiva, mais frequentemente, é formada pelo verbo auxiliar ser seguido do particípio do verbo principal; nesse caso, é dita voz passiva analítica. Já com o pronome apassivador se associado a um verbo ativo da 3ª pessoa, denomina-se voz passiva pronominal. Quais estão corretas?
Alternativas
Q1755103 Português
Segundo Fiorin, argumentos são razões contra determinada tese ou a favor dela, com vistas a persuadir o outro de que ela é justa ou injusta, moral ou imoral, benéfica ou prejudicial, etc. Nesse sentido, avalie as afirmações que seguem a respeito dos tipos de argumentos: I. A citação de autores renomados, autoridades num certo domínio do saber, numa área da atividade humana, para corroborar uma tese, um ponto de vista, caracteriza o Argumento de Autoridade. II. Os argumentos baseados em provas concretas remetem às opiniões pessoais que expressam apreciações, pontos de vista, julgamentos, que exprimem aprovação ou desaprovação. III. Em situações de comunicação, o uso da variante culta da língua agrega confiabilidade ao que se diz; o vocabulário adequado à situação de interlocução dá credibilidade às informações veiculadas, caracterizando o Argumento da Competência Linguística. Quais estão corretas?
Alternativas
Q1755102 Português
Sobre Classes Gramaticais, avalie as afirmações que seguem, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Conforme nos diz Celso Cunha, são morfemas gramaticais os substantivos, os adjetivos, os verbos e os advérbios de modo. São morfemas lexicais os artigos, os pronomes, os numerais, as preposições, as conjunções e os demais advérbios, bem como as formas indicadoras de número, gênero, tempo, modo ou aspecto verbal. ( ) Para Bechara, substantivo é a classe de palavra que se caracteriza por significar o que convencionalmente chamamos objetos substantivos, isto é, em primeiro lugar, substâncias (homem, casa, livro) e, em segundo lugar, quaisquer outros objetos mentalmente apreendidos como substâncias, quais sejam qualidades (bondade, brancura), estados (saúde, doença), processos (chegada, entrega, aceitação). ( ) Segundo Cegalla, na Língua Portuguesa, há dez classes gramaticais, sendo que seis são variáveis, ou seja, flexionam-se, e outras quatro invariáveis. Deve-se considerar que a mesma palavra pode pertencer a mais de uma classe, dependendo do contexto em que ocorre. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1755055 Português
Assinale a alternativa na qual o emprego da emprega “se” tenha sentido reflexivo.
Alternativas
Respostas
9901: A
9902: E
9903: B
9904: D
9905: D
9906: D
9907: E
9908: A
9909: C
9910: E
9911: D
9912: A
9913: C
9914: A
9915: C
9916: D
9917: D
9918: C
9919: A
9920: C