Questões de Concurso
Sobre português para fundatec
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Os últimos dias de Dalton Trevisan
Por Felippe Aníbal
(Disponível em: https://piaui.folha.uol.com.br/materia/os-ultimos-dias-de-dalton-trevisan/ –
texto adaptado especialmente para esta prova).
Coluna 1
1. Respeitado.
2. Porém.
3. Desejo.
4. Permanecer.
Coluna 2
( ) Palavra que tem valor adversativo e marca contraste argumentativo.
( ) Forma verbal no infinitivo que indica ação não flexionada no tempo.
( ) Substantivo abstrato relacionado à esfera da vontade do sujeito.
( ) Forma verbal no particípio, empregada na construção da voz passiva analítica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Os últimos dias de Dalton Trevisan
Por Felippe Aníbal
(Disponível em: https://piaui.folha.uol.com.br/materia/os-ultimos-dias-de-dalton-trevisan/ –
texto adaptado especialmente para esta prova).
“No dia seguinte – o domingo, 8 de dezembro –, Trevisan passou a maior parte do dia dormindo, ainda mais abatido”.
Os últimos dias de Dalton Trevisan
Por Felippe Aníbal
(Disponível em: https://piaui.folha.uol.com.br/materia/os-ultimos-dias-de-dalton-trevisan/ –
texto adaptado especialmente para esta prova).
I. O texto enquadra-se no gênero jornalístico narrativo, pois relata acontecimentos reais situados no tempo e no espaço, com função predominante de informar.
II. A presença de discurso direto caracteriza o gênero do texto como literário pela inserção da subjetividade do enunciador.
III. A organização do texto combina sequência narrativa e expositiva, característica recorrente do gênero jornalístico, sem que isso implique mudança de gênero.
Quais estão corretas?
Os últimos dias de Dalton Trevisan
Por Felippe Aníbal
(Disponível em: https://piaui.folha.uol.com.br/materia/os-ultimos-dias-de-dalton-trevisan/ –
texto adaptado especialmente para esta prova).
“Trevisan [...] perguntou: ‘Estou desaparecendo?’. Foram suas últimas palavras, segundo a agente”.
Os últimos dias de Dalton Trevisan
Por Felippe Aníbal
(Disponível em: https://piaui.folha.uol.com.br/materia/os-ultimos-dias-de-dalton-trevisan/ –
texto adaptado especialmente para esta prova).
Amor
Por José Henrique Bortoluci
(Disponível em: https://piaui.folha.uol.com.br/materia/geracao-democracia-parte-vi_a-aula-e-o-truque/ –texto adaptado especialmente para esta prova).
“As violências simbólicas podem atingir profundamente aquelas pessoas cuja identidade é negada pelas práticas familiares religiosas”.
Amor
Por José Henrique Bortoluci
(Disponível em: https://piaui.folha.uol.com.br/materia/geracao-democracia-parte-vi_a-aula-e-o-truque/ –texto adaptado especialmente para esta prova).
Amor
Por José Henrique Bortoluci
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I. O vocábulo “contraditório” exerce função sintática de adjunto adnominal do núcleo “processo” e é classificado morfologicamente como adjetivo.
E
II. Esse termo resulta da combinação do prefixo contra-, do radical dito e do sufixo -ório, processo de derivação prefixal e sufixal.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Amor
Por José Henrique Bortoluci
(Disponível em: https://piaui.folha.uol.com.br/materia/geracao-democracia-parte-vi_a-aula-e-o-truque/ –texto adaptado especialmente para esta prova).
Sobre o verbo “desromantizar”, analise as assertivas a seguir:
I. É formado por derivação prefixal e sufixal, com base no radical romant-, acrescido do prefixo des- e do sufixo verbal –izar.
II. Trata-se de um verbo que pode ser transitivo direto ou intransitivo, de acordo com o contexto.
III. O prefixo des- em desromantizar expressa valor semântico de negação ou reversão do estado anterior.
IV. É um exemplo de composição por aglutinação, pois reúne dois radicais autônomos que perderam sua forma original.
Quais estão corretas?
Amor
Por José Henrique Bortoluci
(Disponível em: https://piaui.folha.uol.com.br/materia/geracao-democracia-parte-vi_a-aula-e-o-truque/ –texto adaptado especialmente para esta prova).
( ) A expressão “Depois, teve uma virada de chave [...]” estabelece progressão temporal, sendo um recurso sequencial que orienta a continuidade do depoimento.
( ) A repetição do termo “amor” produz coerência textual por reiteração temática, articulando diferentes valores associados ao termo.
( ) A frase “Era uma sessão de horror” rompe a coerência global do texto, fazendo um contraste abrupto com os enunciados anteriores, prejudicando o encadeamento lógico das ideias.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Amor
Por José Henrique Bortoluci
(Disponível em: https://piaui.folha.uol.com.br/materia/geracao-democracia-parte-vi_a-aula-e-o-truque/ –texto adaptado especialmente para esta prova).
Amor
Por José Henrique Bortoluci
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Com base no trecho abaixo, retirado do texto, assinale a alternativa que NÃO é um sinônimo da palavra “violência”.
“Eu entendo que existe um processo contraditório na relação que tenho com minha família, porque é claro que existe muita violência nessa tentativa de ‘curar’ pela fé quem eu era [...]”.
Amor
Por José Henrique Bortoluci
(Disponível em: https://piaui.folha.uol.com.br/materia/geracao-democracia-parte-vi_a-aula-e-o-truque/ –texto adaptado especialmente para esta prova).
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os trechos do texto às suas respectivas funções argumentativas.
Coluna 1
1. “Se a violência é justificada pelo amor, então tenho que desromantizar esse amor”.
2. “Quando ia à casa da minha avó, ficava isolada porque não podia brincar com minhas primas […]”.
3. “Uma categoria [...] dizendo que o amor fala todas as línguas [...] é um absurdo!”.
Coluna 2
( ) Exemplo concreto que fundamenta experiência pessoal.
( ) Conclusão avaliativa central que explicita a tese do texto.
( ) Ilustração de crítica social.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Amor
Por José Henrique Bortoluci
(Disponível em: https://piaui.folha.uol.com.br/materia/geracao-democracia-parte-vi_a-aula-e-o-truque/ –texto adaptado especialmente para esta prova).
Com base no texto, analise as assertivas abaixo:
I. Quando Dayanna afirma que “começou a acreditar naquilo”, infere-se que antes ela não acreditava, configurando uma pressuposição.
II. O trecho “Era uma sessão de horror” consiste em juízo avaliativo subjetivo e expressa opinião de Dayanna, não correspondendo a fato observável.
III. A formulação “parece também que o amor sempre entra nesses debates progressistas” cria efeito de objetividade e apaga marcas pessoais do discurso.
Quais estão corretas?
Amor
Por José Henrique Bortoluci
(Disponível em: https://piaui.folha.uol.com.br/materia/geracao-democracia-parte-vi_a-aula-e-o-truque/ –texto adaptado especialmente para esta prova).
( ) No período “A projeção indica que a população brasileira crescerá até 2047”, a oração subordinada introduzida pela palavra “que” exerce função de objeto direto, complementando o verbo “indicar”.
( ) No sintagma “dependia de soluções precárias e machistas”, a regência preposicionada mantém-se obrigatória porque o verbo “depender” é regido pela preposição “de”.
( ) Na oração “cada adulto poderá ter de sustentar quase dois idosos”, a forma “poderá se ter” seria preferencial em razão da próclise obrigatória após verbo auxiliar no futuro do presente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. A apresentação de projeções numéricas sobre a proporção de idosos compõe argumento de autoridade e constitui a ideia principal estruturante do texto, que sugere a manutenção dos modelos de cuidado em relação às pessoas idosas.
II. O trecho que afirma que “cada adulto poderá ter de sustentar quase dois idosos” introduz uma inferência hipotética, projetando consequência provável.
III. A descrição da aceleração demográfica é apresentada como ideia secundária, porque não articula relação lógica com as demais afirmações do texto, mantendo função meramente informativa.
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