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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
De olho na geração alfa
Por Viviane Martins

(Disponível em: https://exame.com/colunistas/viviane-martins/de-olho-na-geracao-alfa-que-logo-chega-aomercado-de-trabalho/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
I. As duas vírgulas hachuradas na linha 01 separam adjuntos adverbiais, de lugar e tempo, respectivamente.
II. Na linha 13, o duplo travessão separa uma expressão explicativa e poderia ser substituído por dupla vírgula sem prejuízo à correção gramatical do trecho.
III. Na linha 21, o emprego dos dois pontos indica a ocorrência de trechos em discurso direto introduzidos por travessão.
Quais estão corretas?
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De olho na geração alfa
Por Viviane Martins

(Disponível em: https://exame.com/colunistas/viviane-martins/de-olho-na-geracao-alfa-que-logo-chega-aomercado-de-trabalho/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
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De olho na geração alfa
Por Viviane Martins

(Disponível em: https://exame.com/colunistas/viviane-martins/de-olho-na-geracao-alfa-que-logo-chega-aomercado-de-trabalho/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
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De olho na geração alfa
Por Viviane Martins

(Disponível em: https://exame.com/colunistas/viviane-martins/de-olho-na-geracao-alfa-que-logo-chega-aomercado-de-trabalho/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
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De olho na geração alfa
Por Viviane Martins

(Disponível em: https://exame.com/colunistas/viviane-martins/de-olho-na-geracao-alfa-que-logo-chega-aomercado-de-trabalho/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
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De olho na geração alfa
Por Viviane Martins

(Disponível em: https://exame.com/colunistas/viviane-martins/de-olho-na-geracao-alfa-que-logo-chega-aomercado-de-trabalho/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
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De olho na geração alfa
Por Viviane Martins

(Disponível em: https://exame.com/colunistas/viviane-martins/de-olho-na-geracao-alfa-que-logo-chega-aomercado-de-trabalho/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
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De olho na geração alfa
Por Viviane Martins

(Disponível em: https://exame.com/colunistas/viviane-martins/de-olho-na-geracao-alfa-que-logo-chega-aomercado-de-trabalho/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
I. Nunca antes foi registrado o encontro de tantas gerações no mercado de trabalho como o que ocorrerá daqui a cinco anos.
II. A geração alfa terá que lidar com questões relacionadas ao aumento da biodiversidade com mais frequência do que as gerações anteriores.
III. O desafio de colocar as pessoas no centro é algo novo que terá de ser enfrentado devido a esse novo panorama geracional.
Quais estão corretas?

( ) No vocábulo ‘depressão’, o til é um acento que marca a sílaba tônica.
( ) ‘é’ e ‘cérebro’ são acentuadas em virtude da mesma regra.
( ) ‘demência’ e ‘deletérios’ são acentuadas em razão da mesma regra.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

I. Refere-se à informação contida no parágrafo anterior.
II. Retoma informação que está contida no próprio parágrafo em que está inserido.
III. Trata-se de um pronome demonstrativo, o qual acompanha um substantivo.
Quais estão corretas?

I. O ponto de interrogação utilizado no final do primeiro parágrafo marca o fim da oração enunciada com entonação interrogativa, chamada retórica.
II. Na linha 14, a vírgula marca o deslocamento do adjunto adverbial.
III. As aspas entre as linhas 26 e 29 foram utilizadas pela mesma razão que as das linhas 15 e 16.
Quais estão corretas?

( ) Na linha 07, as duas ocorrências de ‘as’ pertencem à mesma classe gramatical.
( ) Na linha 14, a palavra ‘às’ é a combinação de um artigo e de uma preposição, fenômeno assinalado pelo acento grave.
( ) Na linha 15, a palavra ‘a’ é uma preposição.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


I. que (l. 01).
II. que (l. 10).
III. que (l. 22).
IV. que (l. 23).
Em quais das ocorrências a palavra ‘que’ funciona como conjunção integrante?

I. Retirada de ‘excessivamente e por um longo período de tempo’ (l. 07).
II. Troca de ‘inicial’ (l. 20) por ‘prosaico’.
III. Uso de ‘prematuros’ em lugar de ‘anteriores’ (l. 22).
Quais provocam alteração de sentido nos respectivos contextos de ocorrência?




