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(Disponível em: www.pucrs.br/blog/autoestima-carreira/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.


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I. Uma pessoa com baixa autoestima pode sentir-se incapaz de enfrentar desafios na jornada profissional e aceitar oportunidades, o que pode impedir o desenvolvimento da carreira.
II. A Síndrome do Impostor, nominada pela Organização Mundial da Saúde, ocorre quando o indivíduo nutre um sentimento de perseguição, no ambiente acadêmico e profissional, de que todos estão contra ele.
III. Por temer o fracasso, um profissional com pouca autoestima pode não assumir responsabilidades no trabalho.
IV. Conforme Bruna Weirich, consultora em carreira e psicóloga, os assessorados pelo PUCRS Carreiras sabem como cultivar uma autoestima profissional forte.
Quais estão corretas?


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I. Linguística.
II. Discursivos.
III. Cognitivos.
IV. Culturais.
V. Interacionais.
Quais estão corretos?
( ) Segundo Platão e Fiorin, a ligação, a relação, a conexão entre as palavras, expressões ou frases do texto chama-se coesão textual, sendo manifestada por elementos formais, que assinalam o vínculo entre os componentes do texto.
( ) O estudo da coerência textual elaborado por Koch identifica os mecanismos constitutivos do texto e, a partir deles, examina as classes de palavras e de sentenças, os conectivos, os processos de ordenação e de retomada do tema, os tempos verbais, entre outros fenômenos.
( ) Segundo Platão e Fiorin, a retomada de termos, expressões ou frases já ditos ou sua antecipação e o encadeamento de segmentos do texto são dois dos principais mecanismos para manutenção da coerência do texto.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Metáfora: translação de significado motivada pelo emprego em solidariedades, em que os termos implicados pertencem a classes diferentes, mas pela combinação se percebem também com assimilados. Por exemplo: cabelos de neve, doces sonhos.
( ) Metonímia: translação de significado pela proximidade de ideias. Por exemplo: a nação (isto é, os componentes da nação); comi dois pratos (isto é, a porção da comida que dois pratos continham).
( ) Tanto a metáfora quanto a metonímia são figuras de pensamento, ou seja, em ambas há um novo matiz semântico que pode produzir alteração de forma.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

(Disponível em: https://noticiasdatv.uol.com.br/noticia/filmes-na-tv/com-documentario-na-netflix-emicida-da
aula-de-historia-em-forma-de-poesia-47442– texto adaptado especialmente para esta prova).
“tomar decisões mais assertivas, oriundas da atitude de aceitar as consequências”.
A responsabilidade (1) ajuda a compreender e mudar os hábitos (2) que consideramos inadequados (3) e resultam no sentimento (4) de culpa (5).
Assinale a alternativa que indica uma possibilidade correta de reescrita do trecho a seguir sem causar alterações significativas ao seu sentido original.
“Ao sentir-se culpado, o ser humano tende a justificar o ‘erro’” (l. 25).

