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Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cidreira - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Advogado | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Assistente Social | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Assistente Social do Cras | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Arquiteto | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Médico de Saúde da Família | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Médico Clínico Geral/Plantonista | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Médico Psiquiatra | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Médico Radiologista | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Médico Veterinário SIM | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Psicólogo do Cras | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Psicólogo | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Terapeuta Ocupacional | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Enfermeiro Plantonista | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Farmacêutico | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Fisioterapeuta | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Fonoaudiólogo | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Nutricionista | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Enfermeiro ESF | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Cirurgião Dentista | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Educador Físico | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Biólogo | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Intérprete Educacional |
Q2550551 Português
De onde vem minha habilidade no futebol

Por Fabrício Carpinejar




 (Disponível em: www.gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/carpinejar/noticia/2024/04/de-onde-vem-a- minhahabilidade-no-futebol-cluwxbocp00bg01czsf1xfzxe.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Sobre o texto, analise as assertivas a seguir:
I. O autor demonstra resistência física ao jogar futebol, evitando quedas e mantendo-se de pé mesmo diante de adversidades como carrinhos, trombadas e voadoras. II. A resiliência do autor em não se entregar no jogo de futebol é atribuída a um trauma pessoal que o condicionou a evitar cair durante as partidas. III. A escola em que o autor estudou no Ensino Médio tinha uma quadra de piche e brita, o que pode ter contribuído para o desenvolvimento de sua habilidade em se manter de pé e evitar quedas no futebol.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2550488 Português
Uma carta ao algoritmo



(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/carpinejar/noticia/2024/01/uma-carta-aoalgoritmo-clr6p50dz003201475yj7tmnw.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Tendo em vista o fragmento adaptado “Perderão o emprego, a realidade, a razão, o equilíbrio”, analise as asserções a seguir:

I. O verbo “Perderão” é classificado como verbo transitivo indireto.

PORQUE

II. Tem complementos verbais que iniciam sem preposição.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2550487 Português
Uma carta ao algoritmo



(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/carpinejar/noticia/2024/01/uma-carta-aoalgoritmo-clr6p50dz003201475yj7tmnw.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa correta a respeito do trecho adaptado “Está milionário”.
Alternativas
Q2550486 Português
Uma carta ao algoritmo



(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/carpinejar/noticia/2024/01/uma-carta-aoalgoritmo-clr6p50dz003201475yj7tmnw.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa na qual a palavra sublinhada NÃO seja um artigo definido.
Alternativas
Q2550485 Português
Uma carta ao algoritmo



(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/carpinejar/noticia/2024/01/uma-carta-aoalgoritmo-clr6p50dz003201475yj7tmnw.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que apresenta a palavra que poderia substituir corretamente o vocábulo “rogo” (l. 09) sem causar alterações significativas ao trecho do texto em que ocorre.
Alternativas
Q2550484 Português
Uma carta ao algoritmo



(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/carpinejar/noticia/2024/01/uma-carta-aoalgoritmo-clr6p50dz003201475yj7tmnw.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
No primeiro parágrafo, o autor utiliza repetidas vezes a locução conjuntiva “já que”. Tendo em vista o pedido realizado no final desse parágrafo, é correto afirmar que essa expressão:
Alternativas
Q2550483 Português
Uma carta ao algoritmo



(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/carpinejar/noticia/2024/01/uma-carta-aoalgoritmo-clr6p50dz003201475yj7tmnw.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Diante do exposto no texto, analise as assertivas a seguir:

I. O autor personifica o termo “algoritmo”.
II. Na linha 16, ao utilizar o pronome “você”, o autor interage diretamente com o leitor.
III. O autor não se inclui nos pedidos ao algoritmo, referindo-se unicamente à sociedade no geral.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2550482 Português
Uma carta ao algoritmo



(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/carpinejar/noticia/2024/01/uma-carta-aoalgoritmo-clr6p50dz003201475yj7tmnw.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando a correta concordância verbal, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 05, 11 e 23.
Alternativas
Q2550481 Português
Uma carta ao algoritmo



(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/carpinejar/noticia/2024/01/uma-carta-aoalgoritmo-clr6p50dz003201475yj7tmnw.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 08, 10 e 25.
Alternativas
Q2549320 Português

TEXTO I             

               



TEXTO II

               

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:


I. O Texto I e o Texto II se complementam.


PORQUE


II. Ambos abordam a mesma temática: as relações escolares.


A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta

Alternativas
Q2549319 Português

TEXTO I             

               



TEXTO II

               

Considerando a oração adaptada do Texto I “Os alunos têm panelinhas”, é correto afirmar que o sujeito é classificado como:
Alternativas
Q2549318 Português

TEXTO I             

               



TEXTO II

               

Considerando a oração “Investimos em ações!”, localizada no Texto II, o termo sublinhado é classificado como verbo:
Alternativas
Q2549317 Português

TEXTO I             

               



TEXTO II

               

Tendo em vista as variadas semelhanças existentes entre o Texto I e o Texto II, é correto afirmar que os dois textos:
Alternativas
Q2549316 Português

TEXTO I             

               



TEXTO II

               

Tendo em vista a linguagem verbal e a não verbal presentes no Texto II, é correto afirmar que ambas se:
Alternativas
Q2549315 Português

TEXTO I             

               



TEXTO II

               

Considerando a linguagem verbal e a não verbal presentes no Texto II, infere-se predominantemente que “investir em ações”, na visão do menino, significa:
Alternativas
Q2549314 Português

TEXTO I             

               



TEXTO II

               

Considerando o vocábulo “não” no segundo quadrinho do Texto I, assinale a alternativa que apresenta a sua correta classificação.
Alternativas
Q2549313 Português

TEXTO I             

               



TEXTO II

               

Considerando o Texto I, infere-se predominantemente que a comunicação entre pai e filho: 
Alternativas
Q2549312 Português

TEXTO I             

               



TEXTO II

               

No último quadrinho do Texto I, o personagem utiliza a locução conjuntiva “Por isso” em sua fala. Assinale a alternativa que apresenta uma palavra ou expressão que poderia substituir corretamente a locução “Por isso” no fragmento, sem alteração de sentido.
Alternativas
Q2549311 Português

TEXTO I             

               



TEXTO II

               

Considerando o Texto I e o significado da expressão “terem panelinhas”, infere-se predominantemente que o menino:
Alternativas
Q2549265 Português

Mesmo que o verbo acreditar esteja por um fio, é o que nos resta




(Disponível em: www.gauchazh.clicrbs.com.br/donna/colunistas/martha-medeiros – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que indica a correta classe gramatical da palavra sublinhada no trecho a seguir: “sujaria outro copo”.
Alternativas
Respostas
4101: B
4102: D
4103: D
4104: B
4105: B
4106: E
4107: A
4108: B
4109: D
4110: E
4111: A
4112: C
4113: D
4114: A
4115: C
4116: B
4117: B
4118: D
4119: B
4120: A