Questões de Concurso sobre Português para FUNDATEC

Q4055195

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor de Comunicação | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor(a) Mídia e Redes Sociais | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor Técnico de Políticas Públicas | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Relações Públicas |

Q4055195 Português

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Sobre a formação e a classe das palavras “validação”, em “Após a validação, os instrumentos fundamentaram [...]” (l. 16); “sofrimento”, em “[...] mas não enfrenta as causas do sofrimento” (l. 28); “universitária”, em “como adaptação ___ vida universitária” (l. 33–34), assinale a alternativa correta.

A

“Validação” e “sofrimento” são substantivos formados por sufixação.

B

“Universitária” é um adjetivo primitivo, pois não deriva de outra palavra.

C

“Sofrimento” é um termo que indica ação e pertence à classe dos verbos.

D

As três palavras citadas são formadas pelo processo de composição.

E

“Validação” é um adjetivo que caracteriza o substantivo “estudo”.

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Q4055194

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor de Comunicação | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor(a) Mídia e Redes Sociais | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor Técnico de Políticas Públicas | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Relações Públicas |

Q4055194 Português

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Assinale a alternativa que apresenta sinônimos que substituem corretamente os termos “validou” (l. 01) e “integração” (l.34), considerando o contexto do trecho em que se encontram.

A

Revelou – adaptação.

B

Ratificou – inserção.

C

Retificou – articulação.

D

Questionou – unificação.

E

Regularizou – incorporação.

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Q4055193

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor de Comunicação | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor(a) Mídia e Redes Sociais | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor Técnico de Políticas Públicas | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Relações Públicas |

Q4055193 Português

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Em relação ao acento indicativo de crase, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas nas linhas 26, 34 e 39.

A

a – à – a

B

à – à – a

C

à – a – a

D

à – a – à

E

a – à – à

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Q4055192

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor de Comunicação | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor(a) Mídia e Redes Sociais | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor Técnico de Políticas Públicas | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Relações Públicas |

Q4055192 Português

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No trecho “determinados constructos psicológicos — ou seja, fatores como estados emocionais — se relacionavam” (l. 18–19), o emprego dos travessões justifica-se por:

A

Indicar a interrupção de um pensamento.

B

Destacar uma opinião do pesquisador.

C

Isolar uma expressão explicativa.

D

Sinalizar o início de uma interlocução direta.

E

Substituir a vírgula em uma enumeração longa.

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Q4055191

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor de Comunicação | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor(a) Mídia e Redes Sociais | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor Técnico de Políticas Públicas | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Relações Públicas |

Q4055191 Português

Texto associado

No trecho “Isso favorece a repetição do comportamento” (l. 28–29), o recurso de coesão referencial e a coerência lógica indicam que o termo destacado retoma o(a)

A

entrada do jovem no ensino superior.

B

enfrentamento das causas do sofrimento.

C

aumento do risco de dependência e o ciclo do mal-estar.

D

obtenção de alívio momentâneo sem o enfrentamento das causas.

E

orientação docente no Departamento de Psicologia da USP.

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Q4055190

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor de Comunicação | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor(a) Mídia e Redes Sociais | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor Técnico de Políticas Públicas | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Relações Públicas |

Q4055190 Português

Texto associado

A intertextualidade entre o texto e a tese mencionada manifesta-se predominantemente por meio de uma:

A

Retextualização para fins de divulgação científica.

B

Paródia estrutural dos métodos de investigação.

C

Diálogo implícito, de natureza alusiva.

D

Subversão semântica do léxico especializado.

E

Mimetismo estético da linguagem acadêmica pura.

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Q4055189

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor de Comunicação | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor(a) Mídia e Redes Sociais | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor Técnico de Políticas Públicas | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Relações Públicas |

Q4055189 Português

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A estratégia argumentativa que legitima a relevância do novo estudo mencionado no texto fundamenta-se na:

A

Refutação da validade estatística de dados epidemiológicos anteriores.

B

Demonstração de uma lacuna na literatura científica da área.

C

Contraposição direta entre o saber acadêmico e a experiência clínica.

D

Generalização de comportamentos de risco a toda a população jovem.

E

Subordinação de fatores psicológicos aos padrões de frequência de uso de álcool.

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Q4055188

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor de Comunicação | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor(a) Mídia e Redes Sociais | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor Técnico de Políticas Públicas | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Relações Públicas |

Q4055188 Português

Texto associado

No texto, a análise das motivações para o consumo de álcool permite depreender que a ingestão de bebidas alcoólicas, no contexto acadêmico, configura-se como um(a)

A

estratégia exclusiva das causas do sofrimento psíquico.

B

fenômeno desvinculado de variáveis de ordem psicológica.

C

resposta paliativa voltada ao manejo imediato de emoções, tanto positivas quanto negativas.

D

comportamento restrito a indivíduos com baixo desempenho.

E

consequência do afastamento do núcleo familiar.

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Q4054016

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Prova: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assistente Administrativo |

Q4054016 Português

Durante suas atividades em um conselho regional, foi solicitado a um assistente administrativo a elaboração de um relatório específico para analisar uma situação pontual ocorrida em um processo administrativo. O documento foi preparado exclusivamente para esse caso, não fazendo parte dos relatórios periódicos. Nesse contexto, a expressão latina mais adequada para indicar que o relatório foi elaborado especialmente para esse fim é:

A

Ad hoc.

B

In loco.

C

Ex officio.

D

Ad referendum.

E

Erga omnes.

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Q4053806

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Técnico de Contabilidade | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assistente Administrativo |

Q4053806 Português

As palavras “públicas”, “específico” e “científico” são acentuadas graficamente porque são:

A

Oxítonas terminadas em vogal.

B

Paroxítonas terminadas em ditongo.

C

Paroxítonas terminadas em “o” e “a”.

D

Palavras que apresentam hiatos tônicos.

E

Proparoxítonas.

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Q4053805

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Técnico de Contabilidade | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assistente Administrativo |

Q4053805 Português

Texto associado

No trecho “tais projetos serão norteados por estudos referentes à síntese do conhecimento”, retirado do texto, a transposição da voz passiva analítica para a voz ativa, mantendo-se o tempo verbal original, resulta em:

A

Estudos referentes à síntese do conhecimento norteariam tais projetos.

B

Estudos referentes à síntese do conhecimento norteiam tais projetos.

C

Estudos referentes à síntese do conhecimento nortearam tais projetos.

D

Estudos referentes à síntese do conhecimento nortearão tais projetos.

E

Estudos referentes à síntese do conhecimento têm norteado tais projetos.

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Q4053804

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Técnico de Contabilidade | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assistente Administrativo |

Q4053804 Português

Texto associado

Considerando os trechos “atender aos preceitos” e “preocupação com o meio ambiente”, retirados do texto, a regência presente em cada um deles é classificada, respectivamente, como:

A

Verbal e nominal.

B

Nominal e verbal.

C

Verbal e verbal.

D

Nominal e nominal.

E

Indireta e direta.

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Q4053803

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Técnico de Contabilidade | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assistente Administrativo |

Q4053803 Português

Texto associado

No trecho “contemplando a inclusão social e tecnológica do pequeno e médio produtor rural, bem como a comunicação com a sociedade”, a locução “bem como” estabelece uma relação de:

A

Oposição.

B

Condição.

C

Finalidade.

D

Adição.

E

Conclusão.

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Q4053802

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Técnico de Contabilidade | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assistente Administrativo |

Q4053802 Português

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No trecho “o Centro de Agricultura Tropical Sustentável, coordenado pelo professor Durval Dourado Neto, da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz da USP em Piracicaba [...]”, as vírgulas que isolam o trecho “coordenado pelo professor Durval Dourado Neto” foram empregadas para:

A

Separar itens de uma enumeração.

B

Isolar apostos explicativos.

C

Indicar a supressão de um verbo.

D

Enfatizar um adjunto de tempo.

E

Marcar o início de uma citação.

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Q4053801

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Técnico de Contabilidade | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assistente Administrativo |

Q4053801 Português

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No trecho “A agricultura tropical é uma das grandes invenções brasileiras, cuja dimensão e importância para o mundo não têm paralelo em outras regiões tropicais”, a palavra “paralelo” poderia ser substituída, sem alteração do sentido original do trecho, por:

A

Limite.

B

Histórico.

C

Diferença.

D

Obstáculo.

E

Equivalência.

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Q4053800

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Técnico de Contabilidade | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assistente Administrativo |

Q4053800 Português

Texto associado

No trecho “A agricultura tropical é uma das grandes invenções brasileiras, cuja dimensão e importância para o mundo não têm paralelo em outras regiões tropicais”, o emprego do termo “cuja” é um recurso de coesão que tem a função de:

A

Retomar o termo “mundo” e indicar lugar.

B

Substituir o termo “regiões tropicais”.

C

Ligar “invenções” ao termo “paralelo”.

D

Indicar posse relativa à “agricultura”.

E

Introduzir uma condição para a frase.

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Q4053799

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Técnico de Contabilidade | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assistente Administrativo |

Q4053799 Português

Texto associado

A menção aos ODS da Agenda 2030 da ONU exemplifica um recurso de intertextualidade que busca:

A

Legitimar a relevância global do novo Centro.

B

Criticar as metas ambientais internacionais.

C

Priorizar a inclusão tecnológica em sistemas sustentáveis.

D

Apontar as políticas públicas relacionadas à produção de alimentos.

E

Considerar os desafios da segurança alimentar do médio produtor rural.

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Q4053798

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Técnico de Contabilidade | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assistente Administrativo |

Q4053798 Português

Texto associado

De acordo com os argumentos apresentados no texto, qual é o objetivo principal da criação do novo centro pela USP?

A

A estruturação de sistemas de produção sustentáveis.

B

O desenvolvimento de ciência voltada a segurança alimentar e alimento seguro.

C

O respeito aos valores atuais dos principais atores globais.

D

A inclusão social e tecnológica do pequeno e médio produtor rural.

E

O cumprimento de metas da ONU sem a participação do Estado.

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Q4053797

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Técnico de Contabilidade | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assistente Administrativo |

Q4053797 Português

Texto associado

O trecho “A agricultura tropical é uma das grandes invenções brasileiras, cuja dimensão e importância para o mundo não têm paralelo em outras regiões tropicais”, retirado do texto, expressa um(a)

A

dado estatístico inquestionável.

B

regulamento da Agenda 2030.

C

posicionamento que valoriza o papel do Brasil na agricultura tropical.

D

descrição técnica da agricultura tropical brasileira.

E

fato sobre a criação do Centro de Agricultura Tropical Sustentável.

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Q4052311

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Profissional de Educação Física |

Q4052311 Português

O problema da articulação é um desafio central para o futuro da pedagogia crítica da Educação Física. Segundo Bracht e Almeida (2019), a superação do dualismo entre linguagem e corpo implica:

A

O retorno a uma visão biológica e orgânica do corpo, independente da cultura, para garantir a autenticidade da experiência do movimento sem a interferência da linguagem.

B

A adoção de um linguicentrismo redescritivo, no qual o corpo é visto como substância passiva que ganha sentido apenas através dos discursos sociológicos externos que lhe conferem criticidade.

C

A separação definitiva entre a aula sobre o movimento (teórica/crítica) e a aula com movimento (prática/técnica), para preservar a pureza de cada campo de saber.

D

O reconhecimento da linguagem como “encarnada”, associada à ação sensória e à criatividade do agente, em que o professor estimula a criação de novas ações corporais que colmatam a lacuna entre o “ainda não dito” e o “dito”.

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