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Q3373691 Português

Captura_de tela 2025-05-27 124625.png (868×672)


(Disponível em: www.revistas.fucamp.edu.br/index.php/getec/article/view/2982/1840 – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Assinale a alternativa que indica correta e respectivamente, o sentido das expressões sublinhadas nos trechos a seguir, retirados do texto-base:

1. “[...] pois a contabilidade compreende relatórios, receitas, despesas” (l. 05-06).
2. “Por isso, as informações fornecidas pelos relatórios contábeis” (l. 10-11).
3. “[...] mesmo que se admita que as empresas o façam” (l. 22-23).
Alternativas
Q3373690 Português

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(Disponível em: www.revistas.fucamp.edu.br/index.php/getec/article/view/2982/1840 – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Assinale a alternativa que apresenta palavra ou expressão que preenche corretamente a lacuna pontilhada na linha 22.
Alternativas
Q3373689 Português

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(Disponível em: www.revistas.fucamp.edu.br/index.php/getec/article/view/2982/1840 – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Assinale a alternativa que indica o número do termo sublinhado (inserido imediatamente depois dele) em que NÃO se apresente a contração de uma preposição com outra palavra, artigo ou pronome.

“Em relação à (1) contabilidade e às (2) diferentes empresas que dela (3) necessitam, é preciso competência na (4) preparação, divulgação e gestão de (5) resultados”.
Alternativas
Q3373688 Português

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(Disponível em: www.revistas.fucamp.edu.br/index.php/getec/article/view/2982/1840 – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Na linha 24, a conjunção “Embora” é classificada como ______________ e poderia ser substituída corretamente por _____________, sem causar alterações significativas ao sentido original do trecho, _______________ necessárias alterações na estrutura do período a fim de que se mantenham as corretas relações gramaticais.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q3373686 Português

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(Disponível em: www.revistas.fucamp.edu.br/index.php/getec/article/view/2982/1840 – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Considerando a palavra “e....elência”, na linha 21, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A lacuna pontilhada deve ser preenchida pela letra “c”.
( ) A palavra referida apresenta como sinônimo possível, em seu contexto de ocorrência, o vocábulo “impecabilidade”.
( ) Um antônimo possível, no mesmo contexto, seria “mediocridade”.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3373685 Português

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(Disponível em: www.revistas.fucamp.edu.br/index.php/getec/article/view/2982/1840 – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Assinale a alternativa que indica quantas outras alterações seriam obrigatoriamente necessárias caso a palavra “relatórios” fosse flexionada no singular no trecho a seguir, retirado do texto-base:

“Por isso, as informações fornecidas pelos relatórios contábeis podem estabelecer os limites para contratação de crédito”.
Alternativas
Q3373684 Português

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(Disponível em: www.revistas.fucamp.edu.br/index.php/getec/article/view/2982/1840 – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Considerando a coesão por referenciação, analise as afirmações a seguir:

1. Na linha 08, o pronome pessoal “as” presente em “utilizá-las” tem como referente “demonstrações contábeis”, na mesma linha.
2. Na linha 16, o pronome relativo “que” tem como referente a palavra “fatos” na linha 15.
3. Na linha 25, o pronome pessoal “ela” refere-se à “contabilidade regular” na linha 24.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Alternativas
Q3373683 Português

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(Disponível em: www.revistas.fucamp.edu.br/index.php/getec/article/view/2982/1840 – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas nas linhas 16, 19 e 20. 
Alternativas
Q3373682 Português

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(Disponível em: www.revistas.fucamp.edu.br/index.php/getec/article/view/2982/1840 – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:

I. O trabalho contábil gera uma gama de dados que são de fundamental importância para todo o percurso de tomada de decisões rumo a um objetivo final que se deseja alcançar em uma empresa.
II. Relatórios contábeis oferecem, entre outras, informações acerca da liquidez de uma empresa, por exemplo, ajudando na tomada de decisão acerca do seu endividamento.
III. A partir das informações contábeis, pode-se estabelecer um conjunto de procedimentos padrão que harmonizam, regram e homogeneízam a forma como todas as empresas devem trabalhar.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3324876 Português
Assinale a alternativa na qual o termo sublinhado NÃO tenha a função sintática de objeto indireto. 
Alternativas
Q3324875 Português
Assinale a alternativa na qual a relação entre o adjetivo e o superlativo absoluto sintético esteja INCORRETA. 
Alternativas
Q3324874 Português
Considerando a formação de palavras a partir de radicais gregos, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Báros relaciona-se a “peso” ou “pressão”, como em “barômetro”.
( ) Em “acrofobia”, o radical ácros refere-se a “alto”.
( ) O radical mésos relaciona-se a “liso”, “sem saliências”, como em “Mesopotâmia”.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima pra baixo, é: 
Alternativas
Q3324873 Português
Em relação à voz reflexiva dos verbos, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Não se deve atribuir sentido reflexivo a verbos que designam sentimentos como “queixar-se”, “zangar-se” e outros meramente pronominais.
( ) Na voz reflexiva, o sujeito é, ao mesmo tempo, agente e paciente: faz uma ação cujos efeitos ele mesmo sofre ou recebe.
( ) Em frases como “João fala de si”, há reflexividade, mas não há voz reflexiva, porque o verbo não é reflexivo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q3324872 Português

De volta às aulas 




(Disponível em: www.gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudio-moreno/noticia/2024/02/de-volta-as-aulas clt6ac6b900ag01471iw6smk4.html - texto adaptado especialmente para esta prova)

Assinale a alternativa que indica a correta função sintática da oração reduzida sublinhada no período composto a seguir, retirado do texto-base:

“É fundamental distinguir entre machos e fêmeas”. 
Alternativas
Q3324871 Português

De volta às aulas 




(Disponível em: www.gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudio-moreno/noticia/2024/02/de-volta-as-aulas clt6ac6b900ag01471iw6smk4.html - texto adaptado especialmente para esta prova)

Assinale a alternativa na qual NÃO haja a ocorrência de um dígrafo. 
Alternativas
Q3324870 Português

De volta às aulas 




(Disponível em: www.gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudio-moreno/noticia/2024/02/de-volta-as-aulas clt6ac6b900ag01471iw6smk4.html - texto adaptado especialmente para esta prova)

Considerando os conceitos de fonemas e encontros vocálicos, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Ditongo é a combinação de uma vogal + uma semivogal, ou vice-versa, na mesma sílaba.
( ) Os fonemas da Língua Portuguesa classificam-se em vogais, consoantes e semivogais.
( ) Hiato é o encontro de duas vogais pronunciadas em um único impulso, formando sílabas dependentes.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3324869 Português

De volta às aulas 




(Disponível em: www.gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudio-moreno/noticia/2024/02/de-volta-as-aulas clt6ac6b900ag01471iw6smk4.html - texto adaptado especialmente para esta prova)

Assinale a alternativa que indica quantas outras alterações deveriam ser obrigatoriamente realizadas no período a seguir, retirado do texto-base, caso “uma língua” fosse substituída por “as línguas”.

“Ocorre que uma língua (qualquer uma) economiza ao máximo os seus recursos e só vai fazer distinções de gênero que sejam importantes para os seus falantes”.
Alternativas
Q3324868 Português

De volta às aulas 




(Disponível em: www.gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudio-moreno/noticia/2024/02/de-volta-as-aulas clt6ac6b900ag01471iw6smk4.html - texto adaptado especialmente para esta prova)

Considerando os diferentes tipos de recursos coesivos que podem ser empregados em um texto, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os tipos de recursos coesivos aos seus respectivos exemplos no texto-base.

Coluna 1

1. Referência.
2. Elipse.
3. Expressão de transição.

Coluna 2

( ) “em outras palavras” (l. 41).
( ) “os quais” (l. 04).
( ) “Fui conferir” (l. 08).

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q3324867 Português

De volta às aulas 




(Disponível em: www.gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudio-moreno/noticia/2024/02/de-volta-as-aulas clt6ac6b900ag01471iw6smk4.html - texto adaptado especialmente para esta prova)

Considerando a flexão de gênero dos substantivos, assinale a alternativa na qual a palavra no feminino NÃO esteja corretamente associada à palavra no masculino. 
Alternativas
Q3324866 Português

De volta às aulas 




(Disponível em: www.gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudio-moreno/noticia/2024/02/de-volta-as-aulas clt6ac6b900ag01471iw6smk4.html - texto adaptado especialmente para esta prova)

Considerando o vocábulo “corriqueiro” (l. 18), analise as assertivas a seguir:

I. A palavra apresenta como sinônimos possíveis, na situação em que ocorre no texto, os vocábulos “comum”, “habitual” e “rotineiro”.
II. Trata-se de um adjetivo biforme que apresenta morfema que indica a flexão de gênero e também morfema que indica a de número.
III. Em relação à sua estrutura fonética, a palavra apresenta dois dígrafos e um ditongo crescente.
Quais estão corretas? 
Alternativas
Respostas
2181: A
2182: B
2183: E
2184: B
2185: E
2186: B
2187: D
2188: D
2189: C
2190: B
2191: C
2192: A
2193: E
2194: D
2195: E
2196: D
2197: B
2198: A
2199: C
2200: A