Questões de Concurso sobre Português para FGV

Q54756

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: CODESP-SP Provas: FGV - 2010 - CODESP-SP - Advogado - Tipo 1 | FGV - 2010 - CODESP-SP - Analista de Sistemas - Tipo 1 | FGV - 2010 - CODESP-SP - Administrador | FGV - 2010 - CODESP-SP - Economista - Tipo 1 |

Q54756 Português

Texto associado

O aproveitamento das oportunidades que estão surgindo é valioso porque, além da realização pessoal na vida profissional, é um atalho para melhora dos níveis de renda e de bem-estar de fatias cada vez maiores da população brasileira. (L.63-67)
No trecho acima, empregou-se corretamente uma das formas do porquê. Assinale a alternativa em que isso NÃO tenha ocorrido.

A

Sem ter por quê, em se falando de habilidades, discutir mais profundamente, calamo-nos.

B

Vamos destacar as habilidades por que somos conhecidos.

C

Ele esperava saber por que, naquele departamento, sua habilidade não era valorizada.

D

Porque nossa habilidade não era valorizada não íamos demonstrá-la?

E

Não conseguimos saber por quê, mas tentamos.

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Q54754

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: CODESP-SP Provas: FGV - 2010 - CODESP-SP - Advogado - Tipo 1 | FGV - 2010 - CODESP-SP - Analista de Sistemas - Tipo 1 | FGV - 2010 - CODESP-SP - Administrador | FGV - 2010 - CODESP-SP - Economista - Tipo 1 |

Q54754 Português

Texto associado

Mesmo assim, não conseguiram atender a toda a demanda de pessoal qualificado identificada pelo setor. (L.5-7) Independentemente da mudança de sentido provocada em relação ao texto, assinale a alternativa que, com a alteração do verbo sublinhado no trecho acima, NÃO tenha mantido correção gramatical.

A

Mesmo assim, não conseguiram almejar toda a demanda de pessoal qualificado...

B

Mesmo assim, não conseguiram obedecer toda a demanda de pessoal qualificado...

C

Mesmo assim, não conseguiram aspirar a toda a demanda de pessoal qualificado...

D

Mesmo assim, não conseguiram assistir toda a demanda de pessoal qualificado...

E

Mesmo assim, não conseguiram assistir a toda a demanda de pessoal qualificado...

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Q54753

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: CODESP-SP Provas: FGV - 2010 - CODESP-SP - Advogado - Tipo 1 | FGV - 2010 - CODESP-SP - Analista de Sistemas - Tipo 1 | FGV - 2010 - CODESP-SP - Administrador | FGV - 2010 - CODESP-SP - Economista - Tipo 1 |

Q54753 Português

Texto associado

Partindo da ideia de que o texto pode ser dividido em quatro partes, assinale a alternativa que apresente a delimitação correta de cada parte.

A

parte I: linhas 1 a 12 / parte II: linhas 13 a 62 / parte III: linhas 63 a 67 / parte IV: linhas 68 a 73

B

parte I: linhas 1 a 12 / parte II: linhas 13 a 45 / parte III: linhas 46 a 62 / parte IV: linhas 63 a 73

C

parte I: linhas 1 a 24 / parte II: linhas 25 a 50 / parte III: linhas 51 a 67 / parte IV: linhas 68 a 73

D

parte I: linhas 1 a 24 / parte II: linhas 25 a 45 / parte III: linhas 46 a 62 / parte IV: linhas 63 a 73

E

parte I: linhas 1 a 12 / parte II: linhas 13 a 50 / parte III: linhas 51 a 67 / parte IV: linhas 68 a 73

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Q54752

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: CODESP-SP Provas: FGV - 2010 - CODESP-SP - Advogado - Tipo 1 | FGV - 2010 - CODESP-SP - Analista de Sistemas - Tipo 1 |

Q54752 Português

Texto associado

A exemplo do petróleo, vários outros ramos de atividade industrial, da construção ou de serviços têm se envolvido diretamente na formação e treinamento de profissionais que não estão disponíveis no mercado. (L.7-12)
Assinale a alternativa que, com a alteração do trecho acima, manteve integridade semântica em relação ao texto mas NÃO apresentou correção gramatical do ponto de vista do português brasileiro contemporâneo.

A

A exemplo do petróleo, vários outros ramos de atividade industrial, da construção ou de serviços têm-se envolvido diretamente na formação e treinamento de profissionais que não estão disponíveis no mercado.

B

A exemplo do petróleo, vários outros ramos de atividade industrial, da construção ou de serviços se têm envolvido diretamente na formação e treinamento de profissionais que não estão disponíveis no mercado.

C

A exemplo do petróleo, vários outros ramos de atividade industrial, da construção ou de serviços têm-se envolvido diretamente na formação e treinamento de profissionais, que não estão disponíveis no mercado.

D

A exemplo do petróleo, vários outros ramos de atividade industrial, da construção ou de serviços têm se envolvido diretamente na formação e treinamento de profissionais, que não estão disponíveis no mercado.

E

A exemplo do petróleo, vários outros ramos de atividade industrial, da construção ou de serviços têm envolvido-se diretamente na formação e treinamento de profissionais que não estão disponíveis no mercado.

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Q54750

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: CODESP-SP Provas: FGV - 2010 - CODESP-SP - Advogado - Tipo 1 | FGV - 2010 - CODESP-SP - Analista de Sistemas - Tipo 1 | FGV - 2010 - CODESP-SP - Administrador | FGV - 2010 - CODESP-SP - Economista - Tipo 1 |

Q54750 Português

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O ensino técnico profissionalizante de fato precisa hoje correr contra o relógio, pois, se persistir a falta de pessoal qualificado, as oportunidades acabam definitivamente perdidas pela desistência dos potenciais empregadores. (L.46-50)

O termo sublinhado no período acima exerce a função sintática de

A

adjunto adverbial.

B

agente da passiva.

C

complemento nominal.

D

adjunto adnominal.

E

objeto indireto.

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Q54749

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: CODESP-SP Provas: FGV - 2010 - CODESP-SP - Advogado - Tipo 1 | FGV - 2010 - CODESP-SP - Analista de Sistemas - Tipo 1 | FGV - 2010 - CODESP-SP - Administrador | FGV - 2010 - CODESP-SP - Economista - Tipo 1 |

Q54749 Português

Texto associado

Assinale a palavra que tenha sido acentuada por regra DISTINTA das demais.

A

relógio (L.47)

B

deficiências (L.23)

C

distância (L.58)

D

nível (L.4)

E

níveis (L.66)

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Q54747

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: CODESP-SP Provas: FGV - 2010 - CODESP-SP - Advogado - Tipo 1 | FGV - 2010 - CODESP-SP - Analista de Sistemas - Tipo 1 | FGV - 2010 - CODESP-SP - Administrador | FGV - 2010 - CODESP-SP - Economista - Tipo 1 |

Q54747 Português

Texto associado

Assinale o termo que exerça, no texto, a mesma função sintática que a essa premência de curto prazo (L.51-52).

A

pelo setor (L.7)

B

de pessoal qualificado (L.48)

C

do sistema de ensino brasileiro (L.23-24)

D

de grupos de empresas (L.40-41)

E

na formação e treinamento (L.10)

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Q54745

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: CODESP-SP Provas: FGV - 2010 - CODESP-SP - Advogado - Tipo 1 | FGV - 2010 - CODESP-SP - Analista de Sistemas - Tipo 1 | FGV - 2010 - CODESP-SP - Administrador | FGV - 2010 - CODESP-SP - Economista - Tipo 1 |

Q54745 Português

Texto associado

São numerosas oportunidades perdidas que se multiplicarão, se a economia brasileira continuar com seu impulso de crescimento - e a qualidade da educação continuar baixa. (L.17-20)

A respeito da composição do período acima, analise as afirmativas a seguir:

I. Há uma oração principal.

II. Há duas orações subordinadas adverbiais.

III. O período é composto por coordenação e subordinação.

Assinale

A

se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.

B

se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.

C

se todas as afirmativas estiverem corretas.

D

se nenhuma afirmativa estiver correta.

E

se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.

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Q54744

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: CODESP-SP Provas: FGV - 2010 - CODESP-SP - Advogado - Tipo 1 | FGV - 2010 - CODESP-SP - Analista de Sistemas - Tipo 1 | FGV - 2010 - CODESP-SP - Administrador |

Q54744 Português

Texto associado

Os planos das autoridades responsáveis por esses centros são de ampliar o número de vagas para 54 mil alunos ainda este ano. (L.42-45)

Os pronomes destacados no período acima exercem, respectivamente, papel

A

anafórico e catafórico.

B

dêitico e catafórico.

C

anafórico e dêitico.

D

dêitico e anafórico.

E

catafórico e dêitico.

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Q54743

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: CODESP-SP Provas: FGV - 2010 - CODESP-SP - Advogado - Tipo 1 | FGV - 2010 - CODESP-SP - Analista de Sistemas - Tipo 1 | FGV - 2010 - CODESP-SP - Administrador | FGV - 2010 - CODESP-SP - Economista - Tipo 1 |

Q54743 Português

Texto associado

Sem melhorar a educação pública, milhões continuarão prisioneiros do assistencialismo, e as empresas, desassistidas. (L.71-73)

A respeito da pontuação do período acima, analise as afirmativas a seguir:

I. A segunda vírgula se justifica por separar sujeitos de orações diferentes.

II. A terceira vírgula é caso de zeugma.

III. Ao se retirar o E do período, no lugar da vírgula imediatamente anterior a ele seria melhor vir um ponto e vírgula.

Assinale

A

se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.

B

se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.

C

se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.

D

se todas as afirmativas estiverem corretas.

E

se nenhuma afirmativa estiver correta.

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Q45196

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Prova: FGV - 2010 - SEAD-AP - Fiscal da Receita Estadual - Prova 1 |

Q45196 Português

Assinale a alternativa que apresenta uma concordância nominal incorreta.

A

Persistência é necessário à obtenção de resultados positivos na carreira profissional.

B

As questões definidas serão bastantes para a arguição do doutorando.

C

Vão incluídos na pasta do congressista a programação e o mapa dos locais dos eventos.

D

Consideraram-se satisfatórios os resumos encaminhados à organização do simpósio.

E

Anexo à tese vão as cópias dos documentos históricos referidos no artigo.

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Q45195

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Prova: FGV - 2010 - SEAD-AP - Fiscal da Receita Estadual - Prova 1 |

Q45195 Português

De acordo com a norma padrão, o pronome relativo está corretamente empregado apenas na seguinte alternativa:

A

essas são algumas ideias por cujos os ensinamentos procuro me guiar.

B

aquelas são as mais antigas histórias de comércio as quais se tem memória.

C

apresentou um projeto que a principal filosofia dele é a democratização do saber.

D

o comportamento ético por que um povo se orienta define seu caráter.

E

o filósofo onde me refiro defendeu tese recentemente.

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Q45194

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Prova: FGV - 2010 - SEAD-AP - Fiscal da Receita Estadual - Prova 1 |

Q45194 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do fragmento a seguir:

O texto refere-se ______ teses antropológicas, cujos temas interessam ______ todos que se dispuserem ______ investigar a história do jeitinho brasileiro.

A

as - à - à.

B

às- a - à.

C

às - a - a.

D

as - à - a.

E

às - à - a.

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Q45193

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Prova: FGV - 2010 - SEAD-AP - Fiscal da Receita Estadual - Prova 1 |

Q45193 Português

Texto associado

O emprego correto da vírgula verifica-se apenas na frase:

A

Quando as instituições falham o cidadão que é sempre o maior prejudicado, perde, pois deixa de ter garantidos os caminhos legais para o amplo exercício da cidadania.

B

A democracia brasileira embora já esteja consolidada, é recente pois o país viveu um longo período sob comando de dirigentes não escolhidos por eleições diretas.

C

A lei determina que, todos os cidadãos, independentemente de sua condição social, têm direito à educação gratuita e de qualidade em todos os níveis, mas nem todos podem usufruir desse direito.

D

O jeitinho, fenômeno generalizado no Brasil, dificilmente é avaliado como dano social, isto é, quase nunca é associado a comportamentos que podem ferir interesses coletivos.

E

Terminado o debate foi a vez de todos se confraternizarem numa agradável parada para o cafezinho, que já se encontra na lista das instituições nacionais.

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Q45192

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Prova: FGV - 2010 - SEAD-AP - Fiscal da Receita Estadual - Prova 1 |

Q45192 Português

Texto associado

Deve-se isso ao fato de as instituições brasileiras terem sido concebidas de forma coercitiva e unilateral.

Tem significação oposta à do termo sublinhado o vocábulo:

A

licenciosa.

B

tirana.

C

normativa.

D

proibitiva.

E

repressora.

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Q45191

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Prova: FGV - 2010 - SEAD-AP - Fiscal da Receita Estadual - Prova 1 |

Q45191 Português

Texto associado

Em termos antropológicos, o jeitinho pode ser atribuído a um suposto caráter emocional do brasileiro / o que favorecia boas relações de comércio e tráfico de influência

Quanto ao emprego de pronomes pessoais, os trechos sublinhados foram corretamente reescritos em:

A

pode ser-lhes atribuído / as favorecia.

B

pode ser a ele atribuído / lhes favorecia.

C

pode ser atribuído a ele / as favorecia.

D

pode-o ser atribuído / as favorecia.

E

pode sê-lo atribuído / lhes favorecia.

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Q45190

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Prova: FGV - 2010 - SEAD-AP - Fiscal da Receita Estadual - Prova 1 |

Q45190 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que complete corretamente as lacunas do fragmento a seguir:

_____ que _____ ao mínimo as exigências de documentos autenticados para compra e venda de imóveis.

A

Foi divulgado - seria reduzida.

B

Foi divulgada - seria reduzidas.

C

Foi divulgado - seria reduzido.

D

Foi divulgada - seriam reduzida.

E

Foi divulgado - seriam reduzidas.

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Q45189

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Prova: FGV - 2010 - SEAD-AP - Fiscal da Receita Estadual - Prova 1 |

Q45189 Português

Texto associado

Deve-se isso ao fato de as instituições brasileiras terem sido concebidas de forma coercitiva e unilateral, não havendo diálogo entre governantes e governados, mas apenas a imposição de uma lei e de uma ordem consideradas artificiais, quando não inconvenientes aos interesses das elites políticas e econômicas de então.

A respeito do uso do vocábulo quando no fragmento acima, podese afirmar que se trata de uma conjunção:

A

subordinativa com valor semântico de condição.

B

coordenativa com valor semântico de tempo.

C

coordenativa com valor semântico de finalidade.

D

subordinativa com valor semântico de concessão.

E

coordenativa com valor semântico de explicação.

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Q45188

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Prova: FGV - 2010 - SEAD-AP - Fiscal da Receita Estadual - Prova 1 |

Q45188 Português

Texto associado

Com relação à estruturação do texto e dos parágrafos, analise as afirmativas a seguir:

I. O segundo parágrafo introduz o tema, discorrendo sobre a origem etimológica de jeitinho.
II. O quarto parágrafo apresenta um fato que busca explicar a disposição para a informalidade nas relações comerciais.
III. O quinto parágrafo esclarece as diferenças entre as noções de cordialidade e passividade, que não são sinônimas.

Assinale:

A

se somente a afirmativa I está correta.

B

se somente a afirmativa II está correta.

C

se somente a afirmativa III está correta.

D

se somente as afirmativas II e III estão corretas.

E

se todas as afirmativas estão corretas.

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Q45187

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Prova: FGV - 2010 - SEAD-AP - Fiscal da Receita Estadual - Prova 1 |

Q45187 Português

Texto associado

De acordo com o texto, é incorreto afirmar que:

A

o jeitinho brasileiro é um comportamento típico de indivíduos de pouca influência social e avessos a formalidades.

B

a instituição do jeitinho tem origem, segundo os antropólogos, no comprovado caráter emocional do brasileiro.

C

a imposição de leis e de ordens tidas como artificiais pode explicar a propensão do brasileiro para driblar normas.

D

na sociedade colonial, era comum observar que o brasileiro tendia a valorizar a amizade em detrimento da própria lei.

E

o indivíduo que utiliza a ferramenta do jeitinho age por emoção, ignorando os limites entre as esferas pública e privada.

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