Questões de Concurso sobre Português para CESGRANRIO

Q162133

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Técnico Administrativo - Inglês |

Q162133 Português

Texto associado

Considere os destaques retirados do Texto II e a indicação de sua classe gramatical:

I - “...que o distingue dos animais,” (l. 6-7) – pronome pessoal oblíquo átono
II - “ou seja, a vida racional.” (l. 7) – adjetivo.
III - “...uma disposição adquirida de fazer o bem.” (l. 22-23) – advérbio.
IV- “...e com os outros.” (l. 28) – pronome indefinido

Estão corretos APENAS os destaques/classes gramaticais

A

II, III e IV

B

II e III

C

I, I I e IV

D

I e IV

E

I e II

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Q162132

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Técnico Administrativo - Inglês |

Q162132 Português

Texto associado

Na passagem “Assim a virtude de um remédio é tratar,” (l. 2), o conector destacado só pode ser substituído, sem alteração de sentido, por:

A

Conquanto

B

Porquanto

C

Deste modo

D

Não obstante

E

Uma vez que

Q162131

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Técnico Administrativo - Inglês |

Q162131 Português

Texto associado

Segundo o Texto II, o bem que se identifica com a virtude é o que se caracteriza como sendo um(a)

A

espelho

B

modelo

C

exemplo

D

referência

E

realização

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Q162130

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Técnico Administrativo - Inglês |

Q162130 Português

Texto associado

Em relação especificamente ao ser humano, o melhor conceito de virtude é um(a)

A

poder específico dos seres.

B

força que age.

C

disposição de fazer o bem.

D

maneira de ser.

E

característica inerente do ser.

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Q162129

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Técnico Administrativo - Inglês |

Q162129 Português

Texto associado

No Texto II, a excelência do homem caracteriza-se como sendo seu(sua)

A

desejo

B

racionalidade

C

educação

D

humanidade

E

memória

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Q162128

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Técnico Administrativo - Inglês |

Q162128 Português

Texto associado

Nas passagens apresentadas a seguir, o comentário gramatical está correto em

A

“A vida eterna nos trará problemas,” (l. 18) e “...porque nos dá a eternidade sem a perplexidade,” (l. 23-24). Os verbos destacados apresentam o mesmo tipo de re- gência.

B

Transpondo a passagem “Cortei o pudim de laranja,” (l. 3-4) da voz ativa para a passiva analítica, teremos a forma verbal fora cortado.

C

“...que será para os sistemas previdenciários.” (l. 19-20). O verbo está na 3a pessoa do singular porque o pronome relativo é sujeito, substituindo o antecedente “pesadelo”.

D

“...porque nos dá a eternidade...” (l. 23-24) e “...como e por que.” (l. 34). Os vocábulos destacados pertencem à mesma classe gramatical.

E

“...como essa da célula-mãe...” (l. 11-12). O subs- tantivo composto destacado flexiona-se, no plural, pela mesma regra de pára-choque.

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Q162127

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Técnico Administrativo - Inglês |

Q162127 Português

Texto associado

Nas orações a seguir, a que, sintaticamente, DIFERE das demais é

A

“...que neurônios desenvolvidos em laboratório não virão com todas as respostas?” (l. 36-37).

B

“...que as indagações metafísicas continuarão do outro lado.” (l. 25-26).

C

“...que, (...) poderei ser refeito em laboratório dos pés à cabeça.” (l. 15-16).

D

“...que estou contribuindo razoavelmente para a minha própria eternidade.” (l. 9-10).

E

“...que o sucesso do plano não depende só de mim,” (l. 2-3).

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Q162126

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Técnico Administrativo - Inglês |

Q162126 Português

Texto associado

Nas frases extraídas do Texto I, o conector destacado NÃO apresenta a idéia corretamente indicada em

A

“mas tenho feito a minha parte.” (l. 3) – oposição.

B

“...para me manter honesto,” (l. 5-6) – finalidade.

C

“E sempre que leio sobre experiências como essa da célula-mãe...” (l. 11-12) – proporcionalidade.

D

“se conseguir agüentar por mais 65 anos,” (l. 15) – condição.

E

“já que é difícil imaginar...” (l. 24-25) – causalidade.

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Q162125

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Técnico Administrativo - Inglês |

Q162125 Português

Texto associado

Em “...para me manter honesto,” (l. 5-6), o verbo destacado é conjugado do mesmo modo que o verbo ter. O verbo que NÃO se flexiona com base na conjugação do verbo ter é

A

entreter.

B

reter.

C

conter.

D

inverter.

E

deter.

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Q162124

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Técnico Administrativo - Inglês |

Q162124 Português

Texto associado

Em relação às idéias do Texto I, no que se refere à preten- são do narrador-personagem, qual afirmativa NÃO procede?

A

Alcançar seu objetivo não depende unicamente de sua determinação.

B

Pelo modo como conduz sua vida, aos 65 anos terá a possibilidade de atingir seu objetivo.

C

A realização do que deseja não soluciona os problemas sociais.

D

Mesmo conseguindo realizar seu desejo, os questionamentos sempre existirão.

E

Apesar dos senões, seu propósito persiste.

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Q162123

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Técnico Administrativo - Inglês |

Q162123 Português

Texto associado

Considerando as idéias do Texto I, a relação estabelecida entre a expressão e a condição de vida humana (finita / infinita) está INCORRETA em

A

Angústia da incompreensão infinita – vida infinita.

B

Angústia do ser humano – vida finita.

C

Desnecessidade de maiores explicações – vida infinita.

D

Necessidade de entender a razão da existência – vida finita.

E

Indagações metafísicas – vida finita.

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Q162122

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Técnico Administrativo - Inglês |

Q162122 Português

Texto associado

A passagem que é uma interferência do narrador e apresenta um toque de humor é

A

“Onde será que a gente se inscreve?” (l. 17)

B

“poderei ser refeito em laboratório dos pés à cabeça.” (l. 16)

C

“a ciência também está fazendo a sua parte no meu plano.” (l. 13-14)

D

“um dia, construirão artérias novas para a gente por encomenda,” (l. 12-13)

E

“o único exercício físico que faço é soprar o saxofone,” (l. 7-8)

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Q162121

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Técnico Administrativo - Inglês |

Q162121 Português

Texto associado

“Está certo, o único exercício físico que faço é soprar o saxofone, e assim mesmo não todas as notas, mas acho que estou contribuindo razoavelmente para a minha própria eternidade.” (l. 7-10)

Na linha argumentativa do texto, o período acima caracteri- za-se, semanticamente, como um(a)

A

exemplo mais favorável à consecução do objetivo do narrador-personagem.

B

conjectura sobre a real importância do propósito do narrador-personagem.

C

restrição à impossibilidade de o narrador-personagem atingir seu objetivo.

D

ponderação sobre a inutilidade de se fazer tanto sacrifício para realizar um propósito.

E

reflexão sobre uma atividade física destoante, em relação ao propósito do narrador-personagem.

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Q162120

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Técnico Administrativo - Inglês |

Q162120 Português

Texto associado

No Texto I, a passagem em que o narrador faz referência velada aos efeitos causados por sua atividade profissional é

A

“...não assovio para mulher de delegado.” (l. 6-7)

B

“não vôo de ultraleve...” (l. 6)

C

“...além do necessário para me manter honesto,” (l. 5-6)

D

“...tenho feito a minha parte.” (l. 3)

E

“...o meu plano é viver para sempre.” (l. 1-2)

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Q161775

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Provas: CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Engenheiro | CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Profissional Básico - Análise de Sistemas - Suporte - Julho | CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Profissional Básico - Direito |

Q161775 Português

Texto associado

Segundo as idéias do Texto II, “Muitas vezes, elas [as emoções] nos fazem agir contra nós mesmos.” (L. 76-77) porque

A

uma tomada de decisão implica mecanismos racionais.

B

uma decisão de risco não é segura.

C

uma decisão sem risco garante ao investidor a aquisição de ganhos seguros.

D

os aplicadores, em suas decisões, amparam-se em argumentos racionais.

E

as decisões nem sempre geram altos riscos.

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Q161774

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Provas: CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Engenheiro | CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Profissional Básico - Análise de Sistemas - Suporte - Julho | CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Profissional Básico - Direito |

Q161774 Português

Texto associado

De acordo com o Texto II, no plano profissional, o novo surge do(a)

A

confronto aberto entre as idéias.

B

poder de contestação dos participantes em relação às idéias absurdas.

C

seleção feita entre as melhores idéias.

D

capacidade de convencimento de cada integrante do grupo.

E

incoerência verificada em algumas idéias.

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Q161773

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Provas: CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Engenheiro | CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Profissional Básico - Análise de Sistemas - Suporte - Julho | CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Profissional Básico - Direito |

Q161773 Português

Texto associado

Segundo as idéias apresentadas nos quarto e quinto parágrafos, é INCORRETO afirmar que a(o)

A

emoção deve ser usada para impulsionar a vida, não para limitá-la.

B

emoção caracteriza-se pela dualidade e, dependendo do efeito, pode dificultar a consecução de um objetivo na vida.

C

necessidade de algo faz com que nosso cérebro atue no sentido favorável à concretização do que desejamos.

D

medo é um exemplo de como as emoções podem regular nosso comportamento.

E

medo é um exemplo de ausência de emoção que pode tornar mecânica a vida.

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Q161772

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Provas: CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Engenheiro | CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Profissional Básico - Análise de Sistemas - Suporte - Julho | CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Profissional Básico - Direito |

Q161772 Português

Texto associado

Segundo o Texto II, um dos desafios na vida está, especificamente, em

A

perceber que a vida é pontilhada de emoções.

B

identificar as emoções que nos levam à ação.

C

distinguir, em cada emoção, suas dualidades.

D

controlar a imprevisibilidade de nossos comportamentos.

E

ser capaz de fazer com que a emoção seja a alavanca propulsora da ação.

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Q161771

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Provas: CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Engenheiro | CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Profissional Básico - Análise de Sistemas - Suporte - Julho | CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Profissional Básico - Direito |

Q161771 Português

Texto associado

Pelas idéias apresentadas nos dois primeiros períodos do segundo parágrafo, pode-se inferir que a(s)

A

emoção é o estímulo que gera a energia necessária à consecução de uma necessidade básica na vida.

B

energia gera a emoção necessária à consecução das necessidades básicas do indivíduo.

C

energia, geradora da emoção, estimula o surgimento das necessidades básicas do ser humano.

D

consecução de um objetivo é o estímulo gerador das emoções e energia humanas.

E

necessidades básicas humanas geram a energia necessária ao surgimento das emoções, estímulos da vida.

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Q161770

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Provas: CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Engenheiro | CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Profissional Básico - Análise de Sistemas - Suporte - Julho | CESGRANRIO - 2008 - BNDES - Profissional Básico - Direito |

Q161770 Português

Texto associado

No primeiro parágrafo, a finalidade dos exemplos apresentados é ratificar, semanticamente, o(a)

A

dispêndio desnecessário de energia.

B

importância de se avaliar o conceito de energia.

C

relatividade da importância das coisas para as pessoas.

D

valorização indevida das coisas.

E

necessidade de restringir o dispêndio de energia.

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