Questões de Concurso
Sobre português para instituto aocp
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Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
PC-GO
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - PC-GO - Agente de Polícia |
Q1998880
Português
Texto associado
EXERCITAR A MENTE ATIVA É O CAMINHO PARA
MANTÊ-LA SAUDÁVEL
Por Claudio Lottenberg, 31 ago 2022, 15h53
As primeiras transmissões de TV começaram
ao longo da década de 1930. Neste quase um século
decorrido desde então, a televisão se tornou objeto
de discussões, estudos e análises sob diversos
ângulos – do efeito que teria sobre a moral das
populações e seu uso político às mudanças estéticas
que provocaria. Com o computador deu-se o mesmo
– e, numa era digital como a que vivemos, ele tem
uma importância e um efeito inegáveis nas vidas de
todos. Um estudo recente mostrou também que
ambos têm efeitos sobre a saúde – e tais efeitos são
opostos.
Pesquisadores da USC (Universidade do Sul
da Califórnia) publicaram na revista científica
Proceedings of the National Academy of Sciences um
estudo que mostrou que assistir TV por longos
períodos após os 60 anos foi associado a um risco
maior de desenvolver demência. Ler e usar um
computador, por outro lado, foram apontados como
uma forma de se proteger contra a doença. O estudo
aponta que as três atividades envolvem ficar sentado
por horas. No caso das duas últimas, no entanto, a
estimulação intelectual proporcionada é relativamente
maior – o que de certa forma neutralizaria o efeito
negativo de uma redução no fluxo sanguíneo no
cérebro devido à posição.
As conclusões a que chegaram os
pesquisadores ajudam a desfazer um pouco a ideia
mais difundida que ter um cérebro saudável seria
resultado de ter uma vida menos sedentária – ou
seja, mais ocupada com exercícios físicos. De fato,
sedentarismo não faz bem algum, seja para os
músculos, seja para o cérebro, ou para qualquer parte
do corpo. Mas isso não conta toda a história.
Manter a mente ativa, com estímulos
intelectuais, é de enorme importância. O
desenvolvimento da demência, é preciso lembrar,
envolve vários riscos – diabetes, hipertensão arterial,
obesidade e doenças cardiovasculares são apenas
alguns exemplos. Mas a leitura ajuda a firmar
conexões neuronais nas regiões do cérebro que
registram nossas memórias. Uso de computadores,
como mostrou o estudo, também proporciona
estímulo intelectual.
Na era digital em que vivemos, aprender será
algo que faremos em boa parte do tempo,
independentemente da idade. Fazer uso dos recursos
que a conectividade com o conhecimento nos traz,
como se vê, pode nos ajudar a manter a mente
saudável. A diversão televisiva, claro, tem seu espaço
– mas, como em tudo, a moderação só faz bem.
Adaptado de: https://veja.abril.com.br/coluna/coluna-claudiolottenberg/exercitar-a-mente-ativa-e-o-caminho-para-mante-lasaudavel/. Acesso em: 30 nov. 2022.
Sobre o excerto “Um estudo recente mostrou
também que ambos têm efeitos sobre a saúde – e
tais efeitos são opostos.”, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEAD-GO
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - SEAD-GO - Analista de Gestão Governamental - Licitações e Contratos |
Q1940937
Português
Texto associado
Disponível em: https://www.laerte.art.br/manual-dominotauro/page/2/.
Sobre a expressão “A gente”, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEAD-GO
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - SEAD-GO - Analista de Gestão Governamental - Licitações e Contratos |
Q1940936
Português
Texto associado
Disponível em: https://www.laerte.art.br/manual-dominotauro/page/2/.
Qual é a relação entre a linguagem verbal e a
linguagem não verbal no terceiro quadro da
tirinha?
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEAD-GO
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - SEAD-GO - Analista de Gestão Governamental - Licitações e Contratos |
Q1940935
Português
Texto associado
Disponível em: https://www.laerte.art.br/manual-dominotauro/page/2/.
QUESTIONANDO O CRESCIMENTO ECONÔMICO
Marcus Eduardo de Oliveira
Para o fim último de uma sociedade que se pauta na busca da felicidade, via aquisição material, o crescimento econômico se apresenta como o caminho mais viável para isso, visto que potencializa o ciclo de acumulação do capital (produção, consumo, mais produção para mais consumo), consubstanciando-se na máxima tão proferida pelos neoclássicos de que a riqueza de um país aumenta à medida que o Produto Interno Bruto (PIB) se expande.
Assim, o consumo que, nas palavras de F. Hirsch (1931-1978), “representa o verdadeiro sujeito e objeto do crescimento econômico”, ampara tal “necessidade” de crescimento. Essa “necessidade”, por sua vez, é justificada pelo encontro do crescimento demográfico com o progresso econômico, posto esse último cada vez mais a serviço do aumento da produção material.
Pautado no interesse de fazer com que a sociedade alcance melhorias substanciais no padrão de vida das pessoas, o crescimento econômico, por ser uma espécie de “marca” que simboliza esse “progresso”, tornou-se obsessão maior das políticas governamentais pós Revolução Industrial, e, enquanto a economia mundial (atividade produtiva global) “coube” dentro do meio ambiente, tal obsessão jamais foi questionada.
A insatisfação quanto a isso, apenas para os que estão do lado de fora da economia convencional, dita, neoclássica, portanto, para aqueles que não comungam às ideias da cartilha do modelo ora vigente, passou a ser gritante após os anos 1960, quando os sinais de estresse ambiental começaram a ser notados em diversas frentes, em paralelo ao fato da abundância material ter alcançado, a partir desse período, maior proeminência, afinal a economia global estava desfrutando as benesses da chamada “Era de Ouro” do capitalismo que somente iria terminar com a chegada do primeiro choque do petróleo, em 1973.
A partir disso, a questão principal que se realça é que, à medida que o crescimento acontece, deteriora-se o meio ambiente, sem ao menos ter essas implicações ecológicas dimensionadas adequadamente na própria conta do crescimento econômico.
Desse modo, questionar o crescimento, para dizer o mínimo, torna-se mais que razoável, além de permitir o questionamento do próprio sistema que lhe dá amparo, uma vez que seus defensores contextualizam que sem crescimento não há condições possíveis de sobrevivência para o sistema ora dominante. [...]
(Adaptado de: Revista Cidadania & Meio Ambiente. Disponível em:
https://www.ecodebate.com.br/wp-content/uploads/2016/05/rcman58.pdf)
Como o texto “Questionando o crescimento econômico” e a tirinha de Laerte podem ser relacionados?
Marcus Eduardo de Oliveira
Para o fim último de uma sociedade que se pauta na busca da felicidade, via aquisição material, o crescimento econômico se apresenta como o caminho mais viável para isso, visto que potencializa o ciclo de acumulação do capital (produção, consumo, mais produção para mais consumo), consubstanciando-se na máxima tão proferida pelos neoclássicos de que a riqueza de um país aumenta à medida que o Produto Interno Bruto (PIB) se expande.
Assim, o consumo que, nas palavras de F. Hirsch (1931-1978), “representa o verdadeiro sujeito e objeto do crescimento econômico”, ampara tal “necessidade” de crescimento. Essa “necessidade”, por sua vez, é justificada pelo encontro do crescimento demográfico com o progresso econômico, posto esse último cada vez mais a serviço do aumento da produção material.
Pautado no interesse de fazer com que a sociedade alcance melhorias substanciais no padrão de vida das pessoas, o crescimento econômico, por ser uma espécie de “marca” que simboliza esse “progresso”, tornou-se obsessão maior das políticas governamentais pós Revolução Industrial, e, enquanto a economia mundial (atividade produtiva global) “coube” dentro do meio ambiente, tal obsessão jamais foi questionada.
A insatisfação quanto a isso, apenas para os que estão do lado de fora da economia convencional, dita, neoclássica, portanto, para aqueles que não comungam às ideias da cartilha do modelo ora vigente, passou a ser gritante após os anos 1960, quando os sinais de estresse ambiental começaram a ser notados em diversas frentes, em paralelo ao fato da abundância material ter alcançado, a partir desse período, maior proeminência, afinal a economia global estava desfrutando as benesses da chamada “Era de Ouro” do capitalismo que somente iria terminar com a chegada do primeiro choque do petróleo, em 1973.
A partir disso, a questão principal que se realça é que, à medida que o crescimento acontece, deteriora-se o meio ambiente, sem ao menos ter essas implicações ecológicas dimensionadas adequadamente na própria conta do crescimento econômico.
Desse modo, questionar o crescimento, para dizer o mínimo, torna-se mais que razoável, além de permitir o questionamento do próprio sistema que lhe dá amparo, uma vez que seus defensores contextualizam que sem crescimento não há condições possíveis de sobrevivência para o sistema ora dominante. [...]
(Adaptado de: Revista Cidadania & Meio Ambiente. Disponível em:
https://www.ecodebate.com.br/wp-content/uploads/2016/05/rcman58.pdf)
Como o texto “Questionando o crescimento econômico” e a tirinha de Laerte podem ser relacionados?
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEAD-GO
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - SEAD-GO - Analista de Gestão Governamental - Licitações e Contratos |
Q1940934
Português
Texto associado
O texto a seguir refere-se a questão.
QUESTIONANDO O CRESCIMENTO
ECONÔMICO
Marcus Eduardo de Oliveira
Para o fim último de uma sociedade que
se pauta na busca da felicidade, via aquisição
material, o crescimento econômico se apresenta
como o caminho mais viável para isso, visto que
potencializa o ciclo de acumulação do capital
(produção, consumo, mais produção para mais
consumo), consubstanciando-se na máxima tão
proferida pelos neoclássicos de que a riqueza de
um país aumenta à medida que o Produto
Interno Bruto (PIB) se expande.
Assim, o consumo que, nas palavras de
F. Hirsch (1931-1978), “representa o verdadeiro
sujeito e objeto do crescimento econômico”,
ampara tal “necessidade” de crescimento. Essa
“necessidade”, por sua vez, é justificada pelo
encontro do crescimento demográfico com o
progresso econômico, posto esse último cada
vez mais a serviço do aumento da produção
material.
Pautado no interesse de fazer com que a
sociedade alcance melhorias substanciais no
padrão de vida das pessoas, o crescimento
econômico, por ser uma espécie de “marca” que
simboliza esse “progresso”, tornou-se obsessão
maior das políticas governamentais pós
Revolução Industrial, e, enquanto a economia
mundial (atividade produtiva global) “coube”
dentro do meio ambiente, tal obsessão jamais foi
questionada.
A insatisfação quanto a isso, apenas para
os que estão do lado de fora da economia
convencional, dita, neoclássica, portanto, para
aqueles que não comungam às ideias da cartilha
do modelo ora vigente, passou a ser gritante
após os anos 1960, quando os sinais de
estresse ambiental começaram a ser notados em
diversas frentes, em paralelo ao fato da
abundância material ter alcançado, a partir desse
período, maior proeminência, afinal a economia
global estava desfrutando as benesses da
chamada “Era de Ouro” do capitalismo que
somente iria terminar com a chegada do primeiro
choque do petróleo, em 1973.
A partir disso, a questão principal que se
realça é que, à medida que o crescimento
acontece, deteriora-se o meio ambiente, sem ao
menos ter essas implicações ecológicas
dimensionadas adequadamente na própria conta
do crescimento econômico.
Desse modo, questionar o crescimento,
para dizer o mínimo, torna-se mais que razoável,
além de permitir o questionamento do próprio
sistema que lhe dá amparo, uma vez que seus
defensores contextualizam que sem crescimento
não há condições possíveis de sobrevivência
para o sistema ora dominante. [...]
(Adaptado de: Revista Cidadania & Meio Ambiente. Disponível em:
https://www.ecodebate.com.br/wp-content/uploads/2016/05/rcman58.pdf)
Considerando o item destacado em “[...] com
a chegada do primeiro choque do petróleo
[...]”, assinale a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEAD-GO
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - SEAD-GO - Analista de Gestão Governamental - Licitações e Contratos |
Q1940933
Português
Texto associado
O texto a seguir refere-se a questão.
QUESTIONANDO O CRESCIMENTO
ECONÔMICO
Marcus Eduardo de Oliveira
Para o fim último de uma sociedade que
se pauta na busca da felicidade, via aquisição
material, o crescimento econômico se apresenta
como o caminho mais viável para isso, visto que
potencializa o ciclo de acumulação do capital
(produção, consumo, mais produção para mais
consumo), consubstanciando-se na máxima tão
proferida pelos neoclássicos de que a riqueza de
um país aumenta à medida que o Produto
Interno Bruto (PIB) se expande.
Assim, o consumo que, nas palavras de
F. Hirsch (1931-1978), “representa o verdadeiro
sujeito e objeto do crescimento econômico”,
ampara tal “necessidade” de crescimento. Essa
“necessidade”, por sua vez, é justificada pelo
encontro do crescimento demográfico com o
progresso econômico, posto esse último cada
vez mais a serviço do aumento da produção
material.
Pautado no interesse de fazer com que a
sociedade alcance melhorias substanciais no
padrão de vida das pessoas, o crescimento
econômico, por ser uma espécie de “marca” que
simboliza esse “progresso”, tornou-se obsessão
maior das políticas governamentais pós
Revolução Industrial, e, enquanto a economia
mundial (atividade produtiva global) “coube”
dentro do meio ambiente, tal obsessão jamais foi
questionada.
A insatisfação quanto a isso, apenas para
os que estão do lado de fora da economia
convencional, dita, neoclássica, portanto, para
aqueles que não comungam às ideias da cartilha
do modelo ora vigente, passou a ser gritante
após os anos 1960, quando os sinais de
estresse ambiental começaram a ser notados em
diversas frentes, em paralelo ao fato da
abundância material ter alcançado, a partir desse
período, maior proeminência, afinal a economia
global estava desfrutando as benesses da
chamada “Era de Ouro” do capitalismo que
somente iria terminar com a chegada do primeiro
choque do petróleo, em 1973.
A partir disso, a questão principal que se
realça é que, à medida que o crescimento
acontece, deteriora-se o meio ambiente, sem ao
menos ter essas implicações ecológicas
dimensionadas adequadamente na própria conta
do crescimento econômico.
Desse modo, questionar o crescimento,
para dizer o mínimo, torna-se mais que razoável,
além de permitir o questionamento do próprio
sistema que lhe dá amparo, uma vez que seus
defensores contextualizam que sem crescimento
não há condições possíveis de sobrevivência
para o sistema ora dominante. [...]
(Adaptado de: Revista Cidadania & Meio Ambiente. Disponível em:
https://www.ecodebate.com.br/wp-content/uploads/2016/05/rcman58.pdf)
Sobre o excerto “[...] aqueles que não
comungam às ideias [...]”, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEAD-GO
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - SEAD-GO - Analista de Gestão Governamental - Licitações e Contratos |
Q1940932
Português
Texto associado
O texto a seguir refere-se a questão.
QUESTIONANDO O CRESCIMENTO
ECONÔMICO
Marcus Eduardo de Oliveira
Para o fim último de uma sociedade que
se pauta na busca da felicidade, via aquisição
material, o crescimento econômico se apresenta
como o caminho mais viável para isso, visto que
potencializa o ciclo de acumulação do capital
(produção, consumo, mais produção para mais
consumo), consubstanciando-se na máxima tão
proferida pelos neoclássicos de que a riqueza de
um país aumenta à medida que o Produto
Interno Bruto (PIB) se expande.
Assim, o consumo que, nas palavras de
F. Hirsch (1931-1978), “representa o verdadeiro
sujeito e objeto do crescimento econômico”,
ampara tal “necessidade” de crescimento. Essa
“necessidade”, por sua vez, é justificada pelo
encontro do crescimento demográfico com o
progresso econômico, posto esse último cada
vez mais a serviço do aumento da produção
material.
Pautado no interesse de fazer com que a
sociedade alcance melhorias substanciais no
padrão de vida das pessoas, o crescimento
econômico, por ser uma espécie de “marca” que
simboliza esse “progresso”, tornou-se obsessão
maior das políticas governamentais pós
Revolução Industrial, e, enquanto a economia
mundial (atividade produtiva global) “coube”
dentro do meio ambiente, tal obsessão jamais foi
questionada.
A insatisfação quanto a isso, apenas para
os que estão do lado de fora da economia
convencional, dita, neoclássica, portanto, para
aqueles que não comungam às ideias da cartilha
do modelo ora vigente, passou a ser gritante
após os anos 1960, quando os sinais de
estresse ambiental começaram a ser notados em
diversas frentes, em paralelo ao fato da
abundância material ter alcançado, a partir desse
período, maior proeminência, afinal a economia
global estava desfrutando as benesses da
chamada “Era de Ouro” do capitalismo que
somente iria terminar com a chegada do primeiro
choque do petróleo, em 1973.
A partir disso, a questão principal que se
realça é que, à medida que o crescimento
acontece, deteriora-se o meio ambiente, sem ao
menos ter essas implicações ecológicas
dimensionadas adequadamente na própria conta
do crescimento econômico.
Desse modo, questionar o crescimento,
para dizer o mínimo, torna-se mais que razoável,
além de permitir o questionamento do próprio
sistema que lhe dá amparo, uma vez que seus
defensores contextualizam que sem crescimento
não há condições possíveis de sobrevivência
para o sistema ora dominante. [...]
(Adaptado de: Revista Cidadania & Meio Ambiente. Disponível em:
https://www.ecodebate.com.br/wp-content/uploads/2016/05/rcman58.pdf)
Sobre o item destacado em “[...] por ser uma
espécie de ‘marca [...]’”, presente no terceiro
parágrafo do texto, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEAD-GO
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - SEAD-GO - Analista de Gestão Governamental - Licitações e Contratos |
Q1940931
Português
Texto associado
O texto a seguir refere-se a questão.
QUESTIONANDO O CRESCIMENTO
ECONÔMICO
Marcus Eduardo de Oliveira
Para o fim último de uma sociedade que
se pauta na busca da felicidade, via aquisição
material, o crescimento econômico se apresenta
como o caminho mais viável para isso, visto que
potencializa o ciclo de acumulação do capital
(produção, consumo, mais produção para mais
consumo), consubstanciando-se na máxima tão
proferida pelos neoclássicos de que a riqueza de
um país aumenta à medida que o Produto
Interno Bruto (PIB) se expande.
Assim, o consumo que, nas palavras de
F. Hirsch (1931-1978), “representa o verdadeiro
sujeito e objeto do crescimento econômico”,
ampara tal “necessidade” de crescimento. Essa
“necessidade”, por sua vez, é justificada pelo
encontro do crescimento demográfico com o
progresso econômico, posto esse último cada
vez mais a serviço do aumento da produção
material.
Pautado no interesse de fazer com que a
sociedade alcance melhorias substanciais no
padrão de vida das pessoas, o crescimento
econômico, por ser uma espécie de “marca” que
simboliza esse “progresso”, tornou-se obsessão
maior das políticas governamentais pós
Revolução Industrial, e, enquanto a economia
mundial (atividade produtiva global) “coube”
dentro do meio ambiente, tal obsessão jamais foi
questionada.
A insatisfação quanto a isso, apenas para
os que estão do lado de fora da economia
convencional, dita, neoclássica, portanto, para
aqueles que não comungam às ideias da cartilha
do modelo ora vigente, passou a ser gritante
após os anos 1960, quando os sinais de
estresse ambiental começaram a ser notados em
diversas frentes, em paralelo ao fato da
abundância material ter alcançado, a partir desse
período, maior proeminência, afinal a economia
global estava desfrutando as benesses da
chamada “Era de Ouro” do capitalismo que
somente iria terminar com a chegada do primeiro
choque do petróleo, em 1973.
A partir disso, a questão principal que se
realça é que, à medida que o crescimento
acontece, deteriora-se o meio ambiente, sem ao
menos ter essas implicações ecológicas
dimensionadas adequadamente na própria conta
do crescimento econômico.
Desse modo, questionar o crescimento,
para dizer o mínimo, torna-se mais que razoável,
além de permitir o questionamento do próprio
sistema que lhe dá amparo, uma vez que seus
defensores contextualizam que sem crescimento
não há condições possíveis de sobrevivência
para o sistema ora dominante. [...]
(Adaptado de: Revista Cidadania & Meio Ambiente. Disponível em:
https://www.ecodebate.com.br/wp-content/uploads/2016/05/rcman58.pdf)
Em relação à expressão destacada em “[...] a
riqueza de um país aumenta à medida que o
Produto Interno Bruto (PIB) se expande [...]”,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEAD-GO
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - SEAD-GO - Analista de Gestão Governamental - Licitações e Contratos |
Q1940930
Português
Texto associado
O texto a seguir refere-se a questão.
QUESTIONANDO O CRESCIMENTO
ECONÔMICO
Marcus Eduardo de Oliveira
Para o fim último de uma sociedade que
se pauta na busca da felicidade, via aquisição
material, o crescimento econômico se apresenta
como o caminho mais viável para isso, visto que
potencializa o ciclo de acumulação do capital
(produção, consumo, mais produção para mais
consumo), consubstanciando-se na máxima tão
proferida pelos neoclássicos de que a riqueza de
um país aumenta à medida que o Produto
Interno Bruto (PIB) se expande.
Assim, o consumo que, nas palavras de
F. Hirsch (1931-1978), “representa o verdadeiro
sujeito e objeto do crescimento econômico”,
ampara tal “necessidade” de crescimento. Essa
“necessidade”, por sua vez, é justificada pelo
encontro do crescimento demográfico com o
progresso econômico, posto esse último cada
vez mais a serviço do aumento da produção
material.
Pautado no interesse de fazer com que a
sociedade alcance melhorias substanciais no
padrão de vida das pessoas, o crescimento
econômico, por ser uma espécie de “marca” que
simboliza esse “progresso”, tornou-se obsessão
maior das políticas governamentais pós
Revolução Industrial, e, enquanto a economia
mundial (atividade produtiva global) “coube”
dentro do meio ambiente, tal obsessão jamais foi
questionada.
A insatisfação quanto a isso, apenas para
os que estão do lado de fora da economia
convencional, dita, neoclássica, portanto, para
aqueles que não comungam às ideias da cartilha
do modelo ora vigente, passou a ser gritante
após os anos 1960, quando os sinais de
estresse ambiental começaram a ser notados em
diversas frentes, em paralelo ao fato da
abundância material ter alcançado, a partir desse
período, maior proeminência, afinal a economia
global estava desfrutando as benesses da
chamada “Era de Ouro” do capitalismo que
somente iria terminar com a chegada do primeiro
choque do petróleo, em 1973.
A partir disso, a questão principal que se
realça é que, à medida que o crescimento
acontece, deteriora-se o meio ambiente, sem ao
menos ter essas implicações ecológicas
dimensionadas adequadamente na própria conta
do crescimento econômico.
Desse modo, questionar o crescimento,
para dizer o mínimo, torna-se mais que razoável,
além de permitir o questionamento do próprio
sistema que lhe dá amparo, uma vez que seus
defensores contextualizam que sem crescimento
não há condições possíveis de sobrevivência
para o sistema ora dominante. [...]
(Adaptado de: Revista Cidadania & Meio Ambiente. Disponível em:
https://www.ecodebate.com.br/wp-content/uploads/2016/05/rcman58.pdf)
Referente ao excerto “[...] quando os sinais
de estresse ambiental começaram a ser
notados em diversas frentes [...]”, assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEAD-GO
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - SEAD-GO - Analista de Gestão Governamental - Licitações e Contratos |
Q1940929
Português
Texto associado
O texto a seguir refere-se a questão.
QUESTIONANDO O CRESCIMENTO
ECONÔMICO
Marcus Eduardo de Oliveira
Para o fim último de uma sociedade que
se pauta na busca da felicidade, via aquisição
material, o crescimento econômico se apresenta
como o caminho mais viável para isso, visto que
potencializa o ciclo de acumulação do capital
(produção, consumo, mais produção para mais
consumo), consubstanciando-se na máxima tão
proferida pelos neoclássicos de que a riqueza de
um país aumenta à medida que o Produto
Interno Bruto (PIB) se expande.
Assim, o consumo que, nas palavras de
F. Hirsch (1931-1978), “representa o verdadeiro
sujeito e objeto do crescimento econômico”,
ampara tal “necessidade” de crescimento. Essa
“necessidade”, por sua vez, é justificada pelo
encontro do crescimento demográfico com o
progresso econômico, posto esse último cada
vez mais a serviço do aumento da produção
material.
Pautado no interesse de fazer com que a
sociedade alcance melhorias substanciais no
padrão de vida das pessoas, o crescimento
econômico, por ser uma espécie de “marca” que
simboliza esse “progresso”, tornou-se obsessão
maior das políticas governamentais pós
Revolução Industrial, e, enquanto a economia
mundial (atividade produtiva global) “coube”
dentro do meio ambiente, tal obsessão jamais foi
questionada.
A insatisfação quanto a isso, apenas para
os que estão do lado de fora da economia
convencional, dita, neoclássica, portanto, para
aqueles que não comungam às ideias da cartilha
do modelo ora vigente, passou a ser gritante
após os anos 1960, quando os sinais de
estresse ambiental começaram a ser notados em
diversas frentes, em paralelo ao fato da
abundância material ter alcançado, a partir desse
período, maior proeminência, afinal a economia
global estava desfrutando as benesses da
chamada “Era de Ouro” do capitalismo que
somente iria terminar com a chegada do primeiro
choque do petróleo, em 1973.
A partir disso, a questão principal que se
realça é que, à medida que o crescimento
acontece, deteriora-se o meio ambiente, sem ao
menos ter essas implicações ecológicas
dimensionadas adequadamente na própria conta
do crescimento econômico.
Desse modo, questionar o crescimento,
para dizer o mínimo, torna-se mais que razoável,
além de permitir o questionamento do próprio
sistema que lhe dá amparo, uma vez que seus
defensores contextualizam que sem crescimento
não há condições possíveis de sobrevivência
para o sistema ora dominante. [...]
(Adaptado de: Revista Cidadania & Meio Ambiente. Disponível em:
https://www.ecodebate.com.br/wp-content/uploads/2016/05/rcman58.pdf)
Assinale a alternativa em que a expressão em
destaque poderia ser substituída por aquela
entre parênteses sem que isso modificasse o
sentido original do excerto.
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEAD-GO
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - SEAD-GO - Analista de Gestão Governamental - Licitações e Contratos |
Q1940928
Português
Texto associado
O texto a seguir refere-se a questão.
QUESTIONANDO O CRESCIMENTO
ECONÔMICO
Marcus Eduardo de Oliveira
Para o fim último de uma sociedade que
se pauta na busca da felicidade, via aquisição
material, o crescimento econômico se apresenta
como o caminho mais viável para isso, visto que
potencializa o ciclo de acumulação do capital
(produção, consumo, mais produção para mais
consumo), consubstanciando-se na máxima tão
proferida pelos neoclássicos de que a riqueza de
um país aumenta à medida que o Produto
Interno Bruto (PIB) se expande.
Assim, o consumo que, nas palavras de
F. Hirsch (1931-1978), “representa o verdadeiro
sujeito e objeto do crescimento econômico”,
ampara tal “necessidade” de crescimento. Essa
“necessidade”, por sua vez, é justificada pelo
encontro do crescimento demográfico com o
progresso econômico, posto esse último cada
vez mais a serviço do aumento da produção
material.
Pautado no interesse de fazer com que a
sociedade alcance melhorias substanciais no
padrão de vida das pessoas, o crescimento
econômico, por ser uma espécie de “marca” que
simboliza esse “progresso”, tornou-se obsessão
maior das políticas governamentais pós
Revolução Industrial, e, enquanto a economia
mundial (atividade produtiva global) “coube”
dentro do meio ambiente, tal obsessão jamais foi
questionada.
A insatisfação quanto a isso, apenas para
os que estão do lado de fora da economia
convencional, dita, neoclássica, portanto, para
aqueles que não comungam às ideias da cartilha
do modelo ora vigente, passou a ser gritante
após os anos 1960, quando os sinais de
estresse ambiental começaram a ser notados em
diversas frentes, em paralelo ao fato da
abundância material ter alcançado, a partir desse
período, maior proeminência, afinal a economia
global estava desfrutando as benesses da
chamada “Era de Ouro” do capitalismo que
somente iria terminar com a chegada do primeiro
choque do petróleo, em 1973.
A partir disso, a questão principal que se
realça é que, à medida que o crescimento
acontece, deteriora-se o meio ambiente, sem ao
menos ter essas implicações ecológicas
dimensionadas adequadamente na própria conta
do crescimento econômico.
Desse modo, questionar o crescimento,
para dizer o mínimo, torna-se mais que razoável,
além de permitir o questionamento do próprio
sistema que lhe dá amparo, uma vez que seus
defensores contextualizam que sem crescimento
não há condições possíveis de sobrevivência
para o sistema ora dominante. [...]
(Adaptado de: Revista Cidadania & Meio Ambiente. Disponível em:
https://www.ecodebate.com.br/wp-content/uploads/2016/05/rcman58.pdf)
Sobre o processo de formação de vocábulos
e seus significados no texto, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEAD-GO
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - SEAD-GO - Analista de Gestão Governamental - Licitações e Contratos |
Q1940927
Português
Texto associado
O texto a seguir refere-se a questão.
QUESTIONANDO O CRESCIMENTO
ECONÔMICO
Marcus Eduardo de Oliveira
Para o fim último de uma sociedade que
se pauta na busca da felicidade, via aquisição
material, o crescimento econômico se apresenta
como o caminho mais viável para isso, visto que
potencializa o ciclo de acumulação do capital
(produção, consumo, mais produção para mais
consumo), consubstanciando-se na máxima tão
proferida pelos neoclássicos de que a riqueza de
um país aumenta à medida que o Produto
Interno Bruto (PIB) se expande.
Assim, o consumo que, nas palavras de
F. Hirsch (1931-1978), “representa o verdadeiro
sujeito e objeto do crescimento econômico”,
ampara tal “necessidade” de crescimento. Essa
“necessidade”, por sua vez, é justificada pelo
encontro do crescimento demográfico com o
progresso econômico, posto esse último cada
vez mais a serviço do aumento da produção
material.
Pautado no interesse de fazer com que a
sociedade alcance melhorias substanciais no
padrão de vida das pessoas, o crescimento
econômico, por ser uma espécie de “marca” que
simboliza esse “progresso”, tornou-se obsessão
maior das políticas governamentais pós
Revolução Industrial, e, enquanto a economia
mundial (atividade produtiva global) “coube”
dentro do meio ambiente, tal obsessão jamais foi
questionada.
A insatisfação quanto a isso, apenas para
os que estão do lado de fora da economia
convencional, dita, neoclássica, portanto, para
aqueles que não comungam às ideias da cartilha
do modelo ora vigente, passou a ser gritante
após os anos 1960, quando os sinais de
estresse ambiental começaram a ser notados em
diversas frentes, em paralelo ao fato da
abundância material ter alcançado, a partir desse
período, maior proeminência, afinal a economia
global estava desfrutando as benesses da
chamada “Era de Ouro” do capitalismo que
somente iria terminar com a chegada do primeiro
choque do petróleo, em 1973.
A partir disso, a questão principal que se
realça é que, à medida que o crescimento
acontece, deteriora-se o meio ambiente, sem ao
menos ter essas implicações ecológicas
dimensionadas adequadamente na própria conta
do crescimento econômico.
Desse modo, questionar o crescimento,
para dizer o mínimo, torna-se mais que razoável,
além de permitir o questionamento do próprio
sistema que lhe dá amparo, uma vez que seus
defensores contextualizam que sem crescimento
não há condições possíveis de sobrevivência
para o sistema ora dominante. [...]
(Adaptado de: Revista Cidadania & Meio Ambiente. Disponível em:
https://www.ecodebate.com.br/wp-content/uploads/2016/05/rcman58.pdf)
Considerando o segundo parágrafo do texto,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
CGE-MS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - CGE-MS - Auditor do Estado - Auditoria Geral |
Q1938809
Português
Texto associado
Como a ciência explica por que é tão difícil
resistir a comidas doces e gordurosas
BBC Ideas
20 fevereiro 2022
Não há dúvida de que algumas comidas
despertam mais a nossa vontade do que outras
— sobretudo aquelas ricas em açúcar e gordura.
Mas por que são tão irresistíveis? Experimentos
científicos nos oferecem algumas pistas sobre o
que acontece em nossos cérebros quando
optamos por certos alimentos.
Segundo o neurocientista Fabian Grabenhorst,
se você entrasse em uma máquina de
ressonância magnética e te oferecessem um
milk-shake de chocolate, poderíamos ver o
sistema de recompensas do seu cérebro se
iluminar como um parque de diversões.
Logo acima dos olhos, está localizado o córtex
orbitofrontal, uma parte do cérebro que é
especialmente desenvolvida em humanos e
primatas. Nela, grupos de neurônios respondem
a diferentes sensações e nutrientes — sabor,
cheiro, quão cremoso e encorpado o milkshake é
— e quanto mais seus neurônios se iluminam,
mais apetitosa a comida em questão parece.
Duas coisas que alegram particularmente estes
neurônios de recompensa são a gordura e o
açúcar.
Aspecto social
Experimentos científicos nos oferecem pistas
sobre como nossos cérebros computam nossas
escolhas sobre o que comer, mas a maneira
como lidamos com essas escolhas em nossas
vidas e na sociedade também é complexa.
De acordo com Emily Contois, professora
assistente de Estudos de Mídia da Universidade
de Tulsa, nos EUA, vários fatores influenciam
nossa escolha do que comer. "O que está
disponível no supermercado? O que é
conveniente? O que é acessível
financeiramente? O que traz boas lembranças?
O que é gostoso para nós? O que achamos
saudável? Qual é o nosso estado de saúde
atual? O que define nossas ideias sobre quem
somos?", enumera ela para a BBC Ideas.
No futuro, podemos usar nosso conhecimento
sobre o que acontece em nossos cérebros para
criar alimentos atraentes com poucas calorias e
saudáveis. E podemos nos ajudar entendendo
como nossos neurônios de recompensa tramam
para conseguir o que querem.
Podemos ficar atentos a momentos em que
tendemos a fazer escolhas erradas, como
quando optamos por determinado alimento por
causa de um rótulo que consideramos atraente,
e não pelo teor em si.
No fim das contas, pelo menos não estamos
totalmente à mercê de nossos neurônios de
recompensa. Podemos usar nossa compreensão
para ajudar a pensar em alimentos saudáveis e
fazer escolhas saudáveis.
Adaptado de: < https://www.bbc.com/portuguese/geral60127411 >. Acesso em: 24 fev. 2022.
Considere o trecho do texto: “No fim das
contas, pelo menos não estamos totalmente à
mercê de nossos neurônios de recompensa.”
para a assinalar a alternativa correta em
relação ao sentido e ao uso das palavras.
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
CGE-MS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - CGE-MS - Auditor do Estado - Auditoria Geral |
Q1938808
Português
Texto associado
Como a ciência explica por que é tão difícil
resistir a comidas doces e gordurosas
BBC Ideas
20 fevereiro 2022
Não há dúvida de que algumas comidas
despertam mais a nossa vontade do que outras
— sobretudo aquelas ricas em açúcar e gordura.
Mas por que são tão irresistíveis? Experimentos
científicos nos oferecem algumas pistas sobre o
que acontece em nossos cérebros quando
optamos por certos alimentos.
Segundo o neurocientista Fabian Grabenhorst,
se você entrasse em uma máquina de
ressonância magnética e te oferecessem um
milk-shake de chocolate, poderíamos ver o
sistema de recompensas do seu cérebro se
iluminar como um parque de diversões.
Logo acima dos olhos, está localizado o córtex
orbitofrontal, uma parte do cérebro que é
especialmente desenvolvida em humanos e
primatas. Nela, grupos de neurônios respondem
a diferentes sensações e nutrientes — sabor,
cheiro, quão cremoso e encorpado o milkshake é
— e quanto mais seus neurônios se iluminam,
mais apetitosa a comida em questão parece.
Duas coisas que alegram particularmente estes
neurônios de recompensa são a gordura e o
açúcar.
Aspecto social
Experimentos científicos nos oferecem pistas
sobre como nossos cérebros computam nossas
escolhas sobre o que comer, mas a maneira
como lidamos com essas escolhas em nossas
vidas e na sociedade também é complexa.
De acordo com Emily Contois, professora
assistente de Estudos de Mídia da Universidade
de Tulsa, nos EUA, vários fatores influenciam
nossa escolha do que comer. "O que está
disponível no supermercado? O que é
conveniente? O que é acessível
financeiramente? O que traz boas lembranças?
O que é gostoso para nós? O que achamos
saudável? Qual é o nosso estado de saúde
atual? O que define nossas ideias sobre quem
somos?", enumera ela para a BBC Ideas.
No futuro, podemos usar nosso conhecimento
sobre o que acontece em nossos cérebros para
criar alimentos atraentes com poucas calorias e
saudáveis. E podemos nos ajudar entendendo
como nossos neurônios de recompensa tramam
para conseguir o que querem.
Podemos ficar atentos a momentos em que
tendemos a fazer escolhas erradas, como
quando optamos por determinado alimento por
causa de um rótulo que consideramos atraente,
e não pelo teor em si.
No fim das contas, pelo menos não estamos
totalmente à mercê de nossos neurônios de
recompensa. Podemos usar nossa compreensão
para ajudar a pensar em alimentos saudáveis e
fazer escolhas saudáveis.
Adaptado de: < https://www.bbc.com/portuguese/geral60127411 >. Acesso em: 24 fev. 2022.
Analise a oração destacada no trecho
adaptado do texto: “Experimentos científicos
nos oferecem pistas, mas nossas escolhas
são complexas.”. A sentença destacada
classifica-se como
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
CGE-MS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - CGE-MS - Auditor do Estado - Auditoria Geral |
Q1938807
Português
Texto associado
Como a ciência explica por que é tão difícil
resistir a comidas doces e gordurosas
BBC Ideas
20 fevereiro 2022
Não há dúvida de que algumas comidas
despertam mais a nossa vontade do que outras
— sobretudo aquelas ricas em açúcar e gordura.
Mas por que são tão irresistíveis? Experimentos
científicos nos oferecem algumas pistas sobre o
que acontece em nossos cérebros quando
optamos por certos alimentos.
Segundo o neurocientista Fabian Grabenhorst,
se você entrasse em uma máquina de
ressonância magnética e te oferecessem um
milk-shake de chocolate, poderíamos ver o
sistema de recompensas do seu cérebro se
iluminar como um parque de diversões.
Logo acima dos olhos, está localizado o córtex
orbitofrontal, uma parte do cérebro que é
especialmente desenvolvida em humanos e
primatas. Nela, grupos de neurônios respondem
a diferentes sensações e nutrientes — sabor,
cheiro, quão cremoso e encorpado o milkshake é
— e quanto mais seus neurônios se iluminam,
mais apetitosa a comida em questão parece.
Duas coisas que alegram particularmente estes
neurônios de recompensa são a gordura e o
açúcar.
Aspecto social
Experimentos científicos nos oferecem pistas
sobre como nossos cérebros computam nossas
escolhas sobre o que comer, mas a maneira
como lidamos com essas escolhas em nossas
vidas e na sociedade também é complexa.
De acordo com Emily Contois, professora
assistente de Estudos de Mídia da Universidade
de Tulsa, nos EUA, vários fatores influenciam
nossa escolha do que comer. "O que está
disponível no supermercado? O que é
conveniente? O que é acessível
financeiramente? O que traz boas lembranças?
O que é gostoso para nós? O que achamos
saudável? Qual é o nosso estado de saúde
atual? O que define nossas ideias sobre quem
somos?", enumera ela para a BBC Ideas.
No futuro, podemos usar nosso conhecimento
sobre o que acontece em nossos cérebros para
criar alimentos atraentes com poucas calorias e
saudáveis. E podemos nos ajudar entendendo
como nossos neurônios de recompensa tramam
para conseguir o que querem.
Podemos ficar atentos a momentos em que
tendemos a fazer escolhas erradas, como
quando optamos por determinado alimento por
causa de um rótulo que consideramos atraente,
e não pelo teor em si.
No fim das contas, pelo menos não estamos
totalmente à mercê de nossos neurônios de
recompensa. Podemos usar nossa compreensão
para ajudar a pensar em alimentos saudáveis e
fazer escolhas saudáveis.
Adaptado de: < https://www.bbc.com/portuguese/geral60127411 >. Acesso em: 24 fev. 2022.
Analise a expressão destacada no excerto
retirado do texto: “Podemos usar nossa
compreensão para ajudar a pensar em
alimentos saudáveis e fazer escolhas
saudáveis.” e assinale a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
CGE-MS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - CGE-MS - Auditor do Estado - Auditoria Geral |
Q1938806
Português
Texto associado
Como a ciência explica por que é tão difícil
resistir a comidas doces e gordurosas
BBC Ideas
20 fevereiro 2022
Não há dúvida de que algumas comidas
despertam mais a nossa vontade do que outras
— sobretudo aquelas ricas em açúcar e gordura.
Mas por que são tão irresistíveis? Experimentos
científicos nos oferecem algumas pistas sobre o
que acontece em nossos cérebros quando
optamos por certos alimentos.
Segundo o neurocientista Fabian Grabenhorst,
se você entrasse em uma máquina de
ressonância magnética e te oferecessem um
milk-shake de chocolate, poderíamos ver o
sistema de recompensas do seu cérebro se
iluminar como um parque de diversões.
Logo acima dos olhos, está localizado o córtex
orbitofrontal, uma parte do cérebro que é
especialmente desenvolvida em humanos e
primatas. Nela, grupos de neurônios respondem
a diferentes sensações e nutrientes — sabor,
cheiro, quão cremoso e encorpado o milkshake é
— e quanto mais seus neurônios se iluminam,
mais apetitosa a comida em questão parece.
Duas coisas que alegram particularmente estes
neurônios de recompensa são a gordura e o
açúcar.
Aspecto social
Experimentos científicos nos oferecem pistas
sobre como nossos cérebros computam nossas
escolhas sobre o que comer, mas a maneira
como lidamos com essas escolhas em nossas
vidas e na sociedade também é complexa.
De acordo com Emily Contois, professora
assistente de Estudos de Mídia da Universidade
de Tulsa, nos EUA, vários fatores influenciam
nossa escolha do que comer. "O que está
disponível no supermercado? O que é
conveniente? O que é acessível
financeiramente? O que traz boas lembranças?
O que é gostoso para nós? O que achamos
saudável? Qual é o nosso estado de saúde
atual? O que define nossas ideias sobre quem
somos?", enumera ela para a BBC Ideas.
No futuro, podemos usar nosso conhecimento
sobre o que acontece em nossos cérebros para
criar alimentos atraentes com poucas calorias e
saudáveis. E podemos nos ajudar entendendo
como nossos neurônios de recompensa tramam
para conseguir o que querem.
Podemos ficar atentos a momentos em que
tendemos a fazer escolhas erradas, como
quando optamos por determinado alimento por
causa de um rótulo que consideramos atraente,
e não pelo teor em si.
No fim das contas, pelo menos não estamos
totalmente à mercê de nossos neurônios de
recompensa. Podemos usar nossa compreensão
para ajudar a pensar em alimentos saudáveis e
fazer escolhas saudáveis.
Adaptado de: < https://www.bbc.com/portuguese/geral60127411 >. Acesso em: 24 fev. 2022.
Considere o sentido da palavra destacada no
excerto: “No futuro, podemos usar nosso
conhecimento sobre o que acontece em
nossos cérebros para criar alimentos
atraentes com poucas calorias e saudáveis.”
Qual das seguintes alternativas apresenta um
termo antônimo ao destacado?
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
CGE-MS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - CGE-MS - Auditor do Estado - Auditoria Geral |
Q1938805
Português
Texto associado
Como a ciência explica por que é tão difícil
resistir a comidas doces e gordurosas
BBC Ideas
20 fevereiro 2022
Não há dúvida de que algumas comidas
despertam mais a nossa vontade do que outras
— sobretudo aquelas ricas em açúcar e gordura.
Mas por que são tão irresistíveis? Experimentos
científicos nos oferecem algumas pistas sobre o
que acontece em nossos cérebros quando
optamos por certos alimentos.
Segundo o neurocientista Fabian Grabenhorst,
se você entrasse em uma máquina de
ressonância magnética e te oferecessem um
milk-shake de chocolate, poderíamos ver o
sistema de recompensas do seu cérebro se
iluminar como um parque de diversões.
Logo acima dos olhos, está localizado o córtex
orbitofrontal, uma parte do cérebro que é
especialmente desenvolvida em humanos e
primatas. Nela, grupos de neurônios respondem
a diferentes sensações e nutrientes — sabor,
cheiro, quão cremoso e encorpado o milkshake é
— e quanto mais seus neurônios se iluminam,
mais apetitosa a comida em questão parece.
Duas coisas que alegram particularmente estes
neurônios de recompensa são a gordura e o
açúcar.
Aspecto social
Experimentos científicos nos oferecem pistas
sobre como nossos cérebros computam nossas
escolhas sobre o que comer, mas a maneira
como lidamos com essas escolhas em nossas
vidas e na sociedade também é complexa.
De acordo com Emily Contois, professora
assistente de Estudos de Mídia da Universidade
de Tulsa, nos EUA, vários fatores influenciam
nossa escolha do que comer. "O que está
disponível no supermercado? O que é
conveniente? O que é acessível
financeiramente? O que traz boas lembranças?
O que é gostoso para nós? O que achamos
saudável? Qual é o nosso estado de saúde
atual? O que define nossas ideias sobre quem
somos?", enumera ela para a BBC Ideas.
No futuro, podemos usar nosso conhecimento
sobre o que acontece em nossos cérebros para
criar alimentos atraentes com poucas calorias e
saudáveis. E podemos nos ajudar entendendo
como nossos neurônios de recompensa tramam
para conseguir o que querem.
Podemos ficar atentos a momentos em que
tendemos a fazer escolhas erradas, como
quando optamos por determinado alimento por
causa de um rótulo que consideramos atraente,
e não pelo teor em si.
No fim das contas, pelo menos não estamos
totalmente à mercê de nossos neurônios de
recompensa. Podemos usar nossa compreensão
para ajudar a pensar em alimentos saudáveis e
fazer escolhas saudáveis.
Adaptado de: < https://www.bbc.com/portuguese/geral60127411 >. Acesso em: 24 fev. 2022.
Considerando o funcionamento das formas
do discurso relatado, analise o excerto
adaptado do texto: “De acordo com Emily
Contois, professora assistente de Estudos de
Mídia da Universidade de Tulsa, nos EUA,
vários fatores influenciam nossa escolha do
que comer. ‘O que está disponível no
supermercado? O que é conveniente? O que
é acessível financeiramente? O que traz boas
lembranças? [...]’, enumera ela para a BBC
Ideas.”
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
CGE-MS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - CGE-MS - Auditor do Estado - Auditoria Geral |
Q1938804
Português
Texto associado
Como a ciência explica por que é tão difícil
resistir a comidas doces e gordurosas
BBC Ideas
20 fevereiro 2022
Não há dúvida de que algumas comidas
despertam mais a nossa vontade do que outras
— sobretudo aquelas ricas em açúcar e gordura.
Mas por que são tão irresistíveis? Experimentos
científicos nos oferecem algumas pistas sobre o
que acontece em nossos cérebros quando
optamos por certos alimentos.
Segundo o neurocientista Fabian Grabenhorst,
se você entrasse em uma máquina de
ressonância magnética e te oferecessem um
milk-shake de chocolate, poderíamos ver o
sistema de recompensas do seu cérebro se
iluminar como um parque de diversões.
Logo acima dos olhos, está localizado o córtex
orbitofrontal, uma parte do cérebro que é
especialmente desenvolvida em humanos e
primatas. Nela, grupos de neurônios respondem
a diferentes sensações e nutrientes — sabor,
cheiro, quão cremoso e encorpado o milkshake é
— e quanto mais seus neurônios se iluminam,
mais apetitosa a comida em questão parece.
Duas coisas que alegram particularmente estes
neurônios de recompensa são a gordura e o
açúcar.
Aspecto social
Experimentos científicos nos oferecem pistas
sobre como nossos cérebros computam nossas
escolhas sobre o que comer, mas a maneira
como lidamos com essas escolhas em nossas
vidas e na sociedade também é complexa.
De acordo com Emily Contois, professora
assistente de Estudos de Mídia da Universidade
de Tulsa, nos EUA, vários fatores influenciam
nossa escolha do que comer. "O que está
disponível no supermercado? O que é
conveniente? O que é acessível
financeiramente? O que traz boas lembranças?
O que é gostoso para nós? O que achamos
saudável? Qual é o nosso estado de saúde
atual? O que define nossas ideias sobre quem
somos?", enumera ela para a BBC Ideas.
No futuro, podemos usar nosso conhecimento
sobre o que acontece em nossos cérebros para
criar alimentos atraentes com poucas calorias e
saudáveis. E podemos nos ajudar entendendo
como nossos neurônios de recompensa tramam
para conseguir o que querem.
Podemos ficar atentos a momentos em que
tendemos a fazer escolhas erradas, como
quando optamos por determinado alimento por
causa de um rótulo que consideramos atraente,
e não pelo teor em si.
No fim das contas, pelo menos não estamos
totalmente à mercê de nossos neurônios de
recompensa. Podemos usar nossa compreensão
para ajudar a pensar em alimentos saudáveis e
fazer escolhas saudáveis.
Adaptado de: < https://www.bbc.com/portuguese/geral60127411 >. Acesso em: 24 fev. 2022.
Considerando os usos de elementos
gramaticais e os sentidos produzidos no
texto, assinale a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
CGE-MS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - CGE-MS - Auditor do Estado - Auditoria Geral |
Q1938803
Português
Texto associado
Como a ciência explica por que é tão difícil
resistir a comidas doces e gordurosas
BBC Ideas
20 fevereiro 2022
Não há dúvida de que algumas comidas
despertam mais a nossa vontade do que outras
— sobretudo aquelas ricas em açúcar e gordura.
Mas por que são tão irresistíveis? Experimentos
científicos nos oferecem algumas pistas sobre o
que acontece em nossos cérebros quando
optamos por certos alimentos.
Segundo o neurocientista Fabian Grabenhorst,
se você entrasse em uma máquina de
ressonância magnética e te oferecessem um
milk-shake de chocolate, poderíamos ver o
sistema de recompensas do seu cérebro se
iluminar como um parque de diversões.
Logo acima dos olhos, está localizado o córtex
orbitofrontal, uma parte do cérebro que é
especialmente desenvolvida em humanos e
primatas. Nela, grupos de neurônios respondem
a diferentes sensações e nutrientes — sabor,
cheiro, quão cremoso e encorpado o milkshake é
— e quanto mais seus neurônios se iluminam,
mais apetitosa a comida em questão parece.
Duas coisas que alegram particularmente estes
neurônios de recompensa são a gordura e o
açúcar.
Aspecto social
Experimentos científicos nos oferecem pistas
sobre como nossos cérebros computam nossas
escolhas sobre o que comer, mas a maneira
como lidamos com essas escolhas em nossas
vidas e na sociedade também é complexa.
De acordo com Emily Contois, professora
assistente de Estudos de Mídia da Universidade
de Tulsa, nos EUA, vários fatores influenciam
nossa escolha do que comer. "O que está
disponível no supermercado? O que é
conveniente? O que é acessível
financeiramente? O que traz boas lembranças?
O que é gostoso para nós? O que achamos
saudável? Qual é o nosso estado de saúde
atual? O que define nossas ideias sobre quem
somos?", enumera ela para a BBC Ideas.
No futuro, podemos usar nosso conhecimento
sobre o que acontece em nossos cérebros para
criar alimentos atraentes com poucas calorias e
saudáveis. E podemos nos ajudar entendendo
como nossos neurônios de recompensa tramam
para conseguir o que querem.
Podemos ficar atentos a momentos em que
tendemos a fazer escolhas erradas, como
quando optamos por determinado alimento por
causa de um rótulo que consideramos atraente,
e não pelo teor em si.
No fim das contas, pelo menos não estamos
totalmente à mercê de nossos neurônios de
recompensa. Podemos usar nossa compreensão
para ajudar a pensar em alimentos saudáveis e
fazer escolhas saudáveis.
Adaptado de: < https://www.bbc.com/portuguese/geral60127411 >. Acesso em: 24 fev. 2022.
Considere o sentido da palavra destacada no
excerto: “Experimentos científicos nos
oferecem pistas sobre como nossos cérebros
computam nossas escolhas sobre o que
comer [...]”. Qual das seguintes alternativas
poderia substituí-la sem prejuízo de sentido?
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
CGE-MS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - CGE-MS - Auditor do Estado - Auditoria Geral |
Q1938802
Português
Texto associado
Como a ciência explica por que é tão difícil
resistir a comidas doces e gordurosas
BBC Ideas
20 fevereiro 2022
Não há dúvida de que algumas comidas
despertam mais a nossa vontade do que outras
— sobretudo aquelas ricas em açúcar e gordura.
Mas por que são tão irresistíveis? Experimentos
científicos nos oferecem algumas pistas sobre o
que acontece em nossos cérebros quando
optamos por certos alimentos.
Segundo o neurocientista Fabian Grabenhorst,
se você entrasse em uma máquina de
ressonância magnética e te oferecessem um
milk-shake de chocolate, poderíamos ver o
sistema de recompensas do seu cérebro se
iluminar como um parque de diversões.
Logo acima dos olhos, está localizado o córtex
orbitofrontal, uma parte do cérebro que é
especialmente desenvolvida em humanos e
primatas. Nela, grupos de neurônios respondem
a diferentes sensações e nutrientes — sabor,
cheiro, quão cremoso e encorpado o milkshake é
— e quanto mais seus neurônios se iluminam,
mais apetitosa a comida em questão parece.
Duas coisas que alegram particularmente estes
neurônios de recompensa são a gordura e o
açúcar.
Aspecto social
Experimentos científicos nos oferecem pistas
sobre como nossos cérebros computam nossas
escolhas sobre o que comer, mas a maneira
como lidamos com essas escolhas em nossas
vidas e na sociedade também é complexa.
De acordo com Emily Contois, professora
assistente de Estudos de Mídia da Universidade
de Tulsa, nos EUA, vários fatores influenciam
nossa escolha do que comer. "O que está
disponível no supermercado? O que é
conveniente? O que é acessível
financeiramente? O que traz boas lembranças?
O que é gostoso para nós? O que achamos
saudável? Qual é o nosso estado de saúde
atual? O que define nossas ideias sobre quem
somos?", enumera ela para a BBC Ideas.
No futuro, podemos usar nosso conhecimento
sobre o que acontece em nossos cérebros para
criar alimentos atraentes com poucas calorias e
saudáveis. E podemos nos ajudar entendendo
como nossos neurônios de recompensa tramam
para conseguir o que querem.
Podemos ficar atentos a momentos em que
tendemos a fazer escolhas erradas, como
quando optamos por determinado alimento por
causa de um rótulo que consideramos atraente,
e não pelo teor em si.
No fim das contas, pelo menos não estamos
totalmente à mercê de nossos neurônios de
recompensa. Podemos usar nossa compreensão
para ajudar a pensar em alimentos saudáveis e
fazer escolhas saudáveis.
Adaptado de: < https://www.bbc.com/portuguese/geral60127411 >. Acesso em: 24 fev. 2022.
Com base na leitura do texto, assinale a
alternativa correta.
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