Com base nos aspectos gramaticais e semânticos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
No texto, a expressão “a língua javanesa” (linha 11) é retomada de diversas maneiras, de modo a evitar sua repetição. Entre essas formas, é correto citar: “a tal língua malaia” (linhas 16 e 17), “o meu ‘a-b-c’ malaio” (linha 26), “a língua mais fácil do mundo” (linhas 28 e 29), “o javanês” (linha 45), “idioma oceânico” (linha 47), “o alfabeto javanês” (linha 51) e “língua malaia” (linha 52).

Tendo em vista as ideias e os sentidos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

Ao mencionar o Timor (linha 38), o narrador-personagem diz atacar o patriotismo de seu interlocutor (linha 37), que tem nacionalidade portuguesa, em razão de o Timor já ter sido uma colônia de Portugal e de ser uma localidade na qual se fala a língua portuguesa.

Tendo em vista as ideias e os sentidos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

No trecho “Convenci-me... cômodos:” (linhas de 28 a 30), fica clara a intenção do narrador-personagem de provocar um encontro com o encarregado dos aluguéis dos cômodos, ao sair de casa cedo.

Tendo em vista as ideias e os sentidos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

Entre as características do narrador-personagem, destacam-se a sagacidade e a predisposição para a aprendizagem de línguas estrangeiras.

Tendo em vista as ideias e os sentidos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

De acordo com o texto, o narrador-personagem passava por dificuldades financeiras e, no intuito de conseguir um emprego, tornou-se professor de língua javanesa.

Considerando as ideias e os sentidos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

Nos dois últimos parágrafos do texto (linhas de 30 a 37), o autor sugere que se deve deixar-se levar pelas escolhas que a vida faz, visto que, embora não se perceba, cada homem já nasce com o próprio destino traçado.

Considerando as ideias e os sentidos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

O autor implicitamente apresenta uma crítica a dois modos de vida distintos: o de quem se envolve com a criminalidade – em que se faz “o percurso das ruas, artérias, os bares, as favelas, a prostituição, os rituais, os crimes” (linhas 20 e 21) – e o de quem se contenta com a mesmice e a previsibilidade – em que se permanece “numa casa, caixa, onde no quarto durmam crianças, no fogão haja um resto de comida e, na cama, esperando, certa mulherzinha” (linhas de 22 a 24).

Considerando as ideias e os sentidos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

Para o autor do texto, uma página em branco corresponde a “um universo cheio de vidas escolhíveis” (linhas 17 e 18).

Considerando as ideias e os sentidos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

Como é usual em textos literários, no texto apresentado, observa-se o emprego recorrente de figuras de linguagem, tais como a prosopopeia, presente em “o papel aceita tudo” (linha 2) e “tipos negros mancham agora uma página branca” (linhas 12 e 13).

Com base nos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
Na linha 34, o pronome “o” pode ter como referente tanto o nome “homem” (linha 31) quanto o sintagma “o itinerário” (linha 32); em ambos os casos, a coerência do texto é preservada.

Com base nos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
O trecho “Ou, quem sabe? — apenas permanecer numa casa, caixa, onde no quarto durmam crianças, no fogão haja um resto de comida e, na cama, esperando, certa mulherzinha.” (linhas de 21 a 24) poderia ser reescrito, mantendo-se a correção gramatical e os sentidos do texto, da seguinte forma: Ou, quem sabe, apenas permanecer em uma casa-caixa, cujos quartos durmam crianças, em cujo fogão haja um resto de comida e em cuja cama haja uma certa mulherzinha esperando.

Com base nos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
A partícula “se” em “Está-se aqui, sozinho, sentado à mesa” (linha 15) funciona como índice de indeterminação do sujeito.

Com base nos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
Em textos literários, por vezes infringem-se as regras da gramática normativa. No mencionado texto, um exemplo de não observância das regras gramaticais pode ser encontrado na linha 13, no uso da vírgula após “Mas”, e outro exemplo pode ser encontrado na linha 32, na ausência de vírgulas que isolem a conjunção “pois”.