Questões de Concurso Sobre português para cespe / cebraspe

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Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IBAMA
Q1229624 Português
Cubatão, tragédia ecológica. Esta foi a manchete do artigo de capa do primeiro número de Ciência Hoje, lançado em julho/agosto de 1982. O destaque era para a primeira grande batalha ecológica nacional que vinha sendo travada no município de Cubatão, na baixada litorânea entre Santos (SP) e a Serra do Mar. Em uma área de apenas 148 km2, a cidade abrigava na época 23 indústrias gigantescas que jogavam diariamente na atmosfera 1.000 toneladas de gases e partículas nocivos ao homem e ao ambiente. Outras 20 mil toneladas de resíduos tóxicos acumulavam-se a cada ano em lixões a céu aberto, fora as dezenas de poluentes despejados nas águas do estuário. Nesse cenário quase apocalíptico, cientistas chamavam a atenção em Ciência Hoje para o que poderia se tornar um dos maiores desastres ecológicos no país.
Ciência Hoje. v. 30, n.º 179, p. 2 (com adaptações). 
Com relação ao texto acima, julgue o item seguinte.
A situação apresentada no texto pode remeter a questionamentos acerca de vantagens e desvantagens de criar-se distritos industriais que concentrem as atividades industriais em um pequeno espaço geográfico, sem adequado planejamento ambiental.
Alternativas
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PRF
Q1223380 Português
Em relação a aspectos gramaticais e às idéias do parágrafo contido na janela do Word 2000 mostrada na figura acima, julgue o item subseqüente.
A expressão “principalmente jovens” (Linha.2-3) está entre vírgulas por tratar-se de termo intercalado para especificar a informação anterior.
Alternativas
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEFAZ-MT
Q1201645 Português
Julgue os fragmentos de texto contidos no item seguinte quanto à grafia, à pontuação, à concordância, à regência e ao emprego do sinal indicativo de crase.
Desde segunda-feira, dia 19 de janeiro deste ano, a Escola de Serviço Público (ESP) deu início à primeira turma de informática no nível básico e avançado, direcionado à servidores públicos do estado, com a novidade de ser implantado pelo método de ensino à distância, o e-learning.
Alternativas
Q300230 Português
Assinale a opção cujo fragmento obedece às exigências de correção gramatical, impessoalidade e objetividade, próprias da redação de documentos oficiais.
Alternativas
Q300229 Português
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Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

I Os sentidos do texto permitem que a palavra “ícones” (L.3) seja substituída, sem prejuízo para a coesão textual, pela expressão estruturas emblemáticas.

II O emprego das formas verbais “fomos” (L.3), “podemos” (L.6) e dos pronomes possessivos na primeira pessoa do plural constitui recurso de linguagem por meio do qual o autor tenta compartilhar com o leitor as idéias apresentadas, inserindo-o no texto.

III As idéias do texto permitem que a palavra “rol” (L.10) seja, sem prejuízo para a coerência, substituída por conjunto.

IV Um título adequado e de acordo com a idéia central do texto poderia ser: A manipulação do afeto na política.

V Os termos “aqueles” (L.10) e “pelos” (L.11) referem-se a um antecedente já citado no trecho e deixam implícita a idéia de que se trata exclusivamente de parcela do empresariado.

A quantidade de itens certos é igual a
Alternativas
Q300228 Português
Assinale a opção cujo fragmento de texto está correto quanto às estruturas sintáticas e à pontuação.
Alternativas
Q300227 Português
Os fragmentos abaixo constituem um texto, mas estão ordenados aleatoriamente.

I O homem, portanto, não é o que apenas é, já que ele precisa tornar-se um homem, realizando em sua vida a síntese das contradições que o constituem inicialmente.

II Ela se preocupa com as formas humanas de resolver as contradições entre a necessidade e a possibilidade, entre o tempo e a eternidade, entre o individual e o social, entre o econômico e o moral, entre o corporal e o psíquico, entre o natural e o cultural e entre a inteligência e a vontade.

III A ética se movimenta entre estes dois extremos, igualmente falsos.

IV Convém focalizar a distinção inicial dos dois tipos de negação da liberdade: o determinismo absoluto e o “libertarismo” absoluto.

V Essas contradições não são todas do mesmo tipo, mas brotam do fato de que o homem é um ser sintético.
Itens adaptados de Álvaro L. M. Valls. O que é ética. 7.ª ed. São Paulo: Brasiliense, 1993, p. 56.

Considerando que a organização de um texto pressupõe a ordenação lógica e coerente de seus fragmentos, assinale a opção cuja seqüência observa esse pressuposto com relação aos fragmentos acima.
Alternativas
Q300226 Português
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Julgue os itens a seguir, relativos às estruturas e às informações do texto acima.

I No primeiro período do texto, o emprego reiterado da negativa nem constitui um recurso retórico que produz o efeito afirmativo.

II Em “o Direito mesmo, o legítimo,” (l.2) o termo sublinhado exerce a função de aposto qualificativo do termo antecedente.

III A forma verbal “brotam” (L.3) tem como agente um pronome no plural que retoma as idéias: “sociedade justa” (L.1), “Justiça” (L.1) e “Direito” (L.2).

IV Embora o sentido se mantenha inalterado, ao se substituir, à linha 4, as aglutinações da preposição em com os artigos as e o por aglutinações da preposição de com os mesmos artigos, desrespeita-se a regência do verbo brotar.

V A expressão “momentos solares e terríveis eclipses” (L.5) considera a natureza plurissignificativa das palavras e configura um recurso estilístico que tem base metafórica.

Estão certos apenas os itens
Alternativas
Q300225 Português
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Em relação ao texto acima, assinale a opção incorreta.
Alternativas
Q300224 Português
No texto II, haveria alteração de informações originais ou transgressão às normas gramaticais, caso se substituísse
Alternativas
Q300223 Português
Em relação ao emprego do termo “se” no texto II, assinale a opção que apresenta associação correta.
Alternativas
Q300222 Português
A respeito das estruturas e dos sentidos do texto I, assinale a opção correta.
Alternativas
Q300221 Português
Em relação ao texto I, assinale a opção incorreta.
Alternativas
Q28908 Português
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Com relação aos aspectos gramaticais do texto III, julgue os
itens a seguir.
A presença do pronome em "separam-se" (L.17) indica que o sujeito desse verbo é indeterminado.
Alternativas
Q28907 Português
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Com relação aos aspectos gramaticais do texto III, julgue os
itens a seguir.
Caso se vá além das convenções ortográficas, ao se analisar o vocábulo "exaure" (l.11), verifica-se que ele tem algo em comum com excelente, exato e exercício: os dois primeiros fonemas.
Alternativas
Q28906 Português
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Com relação aos aspectos gramaticais do texto III, julgue os
itens a seguir.
Os travessões empregados nas linhas 8 e 17-19 podem ser corretamente substituídos por vírgulas ou parênteses.
Alternativas
Q28905 Português
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Com relação aos aspectos gramaticais do texto III, julgue os
itens a seguir.
Na linha 3, o vocábulo "que" refere-se a "sanções".
Alternativas
Q28904 Português
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Com relação aos aspectos gramaticais do texto III, julgue os
itens a seguir.
O conector "na medida em que" (l.2) apresenta uma forma variável também aceita na escrita padrão culta: a medida em que.
Alternativas
Q28903 Português
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Com referência à compreensão e à interpretação do texto III,
julgue os itens a seguir.
Está implícito no último período do texto que as atividades artística e econômica são comparáveis quanto à manifestação de poder, mas apenas parcialmente: à primeira associam-se liderança e autoridade; à segunda, controle e influência.
Alternativas
Q28902 Português
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Com referência à compreensão e à interpretação do texto III,
julgue os itens a seguir.
Ao trecho "O fenômeno do poder e das relações de comando e obediência não se exaure no fato político. Ao contrário" (L.10-11) segue-se uma explanação sobre como o fenômeno é restrito em outros campos.
Alternativas
Respostas
17801: C
17802: C
17803: E
17804: B
17805: D
17806: E
17807: D
17808: E
17809: C
17810: A
17811: D
17812: A
17813: C
17814: E
17815: E
17816: C
17817: C
17818: E
17819: E
17820: E