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Prejudica-se a correção gramatical do texto e(ou) sua coerência, ao se eliminar
As regras gramaticais não seriam respeitadas com a substituição, no texto, de
Em língua portuguesa, muitas vezes, a acentuação gráfica, além de marcar a sílaba tônica do vocábulo, serve também para distingui-lo de outro vocábulo da língua. Assinale a opção em que a retirada do acento não resulta em outra palavra, de classificação gramatical igual ou diferente.
De acordo com o desenvolvimento das idéias no texto, o pronome "lhes" (L.7) refere-se a
Preservam-se a correção gramatical e a coerência do texto ao se substituir
I "não há evidência confiável" (L.1-2) por: há previsão infundada.
II "se diz ou se escreve" (L.2) por: é dito ou escrito.
III "desmitologizar" (L.4) por: fantasiar.
IV "seja hora" (L.6) por: chegue o momento.
V "não pela rejeição" (L.9) por: pela aceitação.
Estão certos apenas os itens:

A palavra "lascívia" (L.4) significa propensão para

Provoca-se erro gramatical e, conseqüentemente, incoerência textual, ao se substituir a vírgula pela conjunção e logo após
No trecho "a cada dia que passa me dedico mais e mais à construção de seu futuro e de sua dignidade" (L.9-11), o sinal indicativo de crase marca a associação entre o artigo definido exigido pelo substantivo "construção" e a preposição a, exigida por
Em cada item a seguir, julgue a correspondência entre o pronome e seu referente no texto.
I Em "deixá-lo" (L.5-6), o pronome "lo" refere-se a "jornalismo" (L.5).
II Na expressão "sua exuberante beleza natural" (L.8), o pronome "sua" refere-se a "Brasil" (L.5).
III Em "abandoná-lo" (L.8), o pronome "lo" refere-se a "Brasil" (L.5).
IV Em "amá-lo" (L.9), o pronome "lo" refere-se a "Brasil" (L.5).
V Na expressão "de seu futuro e de sua dignidade" (L.10-11), os pronomes "seu" e "sua" referem-se a "Brasil" (L.5).
A quantidade de itens certos é igual a
Considerando o desenvolvimento do conjunto das idéias do texto, assinale a opção correta.
Ministério da Educação, Secretaria de Educação Média e Tecnológica. Parâmetros Curriculares Nacionais: ensino médio. Brasília: Ministério da Educação, 1999.
Assinale a opção incorreta com relação às idéias do texto.
Assinale a opção em que a alteração proposta para o texto prejudica sua coerência ou resulta em incorreção gramatical.
Infere-se da argumentação do texto que "a civilização está a perigo" (L.8) porque
Texto para a questão.

No texto, os trechos que se apresentam na voz passiva, ou seja, estabelecem uma relação em que o sujeito verbal recebe a ação incluem
I "O Estado indiano foi um estrondoso sucesso" (L.4).
II "uma maravilha a ser observada" (L.5-6).
III "quando comparado a muitos outros países" (L.8-9).
IV "Há elementos da democracia" (L.12).
V "seus próprios meios de se reequilibrar" (L.16-17).
Estão certos apenas os itens
Texto para a questão.

Julgue os seguintes itens, a respeito das idéias do texto.
I O autor considera o regime democrático positivo, mesmo quando sofre adaptações.
II O texto usa a Índia como exemplo de uma proposta de intervenção e reestruturação dos sistemas democráticos de governo nos países mais pobres.
III A tese defendida pela argumentação do texto é a de que o Fórum Econômico Mundial de Davos tem valorizado aspectos políticos, como a democracia nos países pobres.
A quantidade de itens certos é igual a
No desenvolvimento da argumentação do texto, as formas verbais que indicam uma probabilidade ou suposição não incluem
Constrói-se a textualidade estabelecendo-se relações de retomadas de sentido, em que certas palavras remetem a outras, em uma verdadeira cadeia de elos de coesão. Nesse sentido, assinale a opção incorreta.
Considerando o texto acima, julgue o item subseqüente, relativo à relação entre leitura e sociedade no Brasil contemporâneo.
O elevado preço do livro é o fator único que explica a baixa quantidade de leitura no seio das famílias brasileiras
Considerando o texto acima, julgue o item subseqüente, relativo à relação entre leitura e sociedade no Brasil contemporâneo.
A atitude de indiferença ao livro, como descrita pela revista
britânica, é um índice que pode sugerir a redução da
capacidade de formulação de crítica inteligente e de
proposição de caminhos e oportunidades em uma nação.
Considerando o texto acima, julgue o item subseqüente, relativo à relação entre leitura e sociedade no Brasil contemporâneo.
A definição do Brasil como uma “nação de não-leitores”, de
acordo com a revista britânica, está equivocada e merece
repúdio da sociedade civil brasileira.



