Questões de Concurso Sobre português para cespe / cebraspe

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Q41908 Português
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No que se refere à organização das idéias no texto acima, julgue os
próximos itens.
A flexão de primeira pessoa do plural em "compreendermos" (L.10) indica que o sujeito da oração em que esse verbo ocorre é diferente do sujeito da oração anterior.
Alternativas
Q41907 Português
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No que se refere à organização das idéias no texto acima, julgue os
próximos itens.
Na articulação dos argumentos do texto, o termo "os indivíduos" (L.8) retoma, por coesão, o mesmo conjunto de seres antes designados como "seres humanos" (L.4).
Alternativas
Q41906 Português
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No que se refere à organização das idéias no texto acima, julgue os
próximos itens.
Infere-se da argumentação do texto que Sheldrake, em sua teoria, revoluciona os conceitos da biologia, utilizando-se da própria hipótese de ressonância dos conhecimentos de outros ramos da ciência na própria biologia.
Alternativas
Q41905 Português
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Com referência ao texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Subentende-se, pelas relações de sentido que se estabelecem no texto, que "daquele" (L.15) retoma, por coesão, "fenômeno" (L.13), precedido pela preposição de, exigida por "dissociados" (L.14).
Alternativas
Q41904 Português
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Com referência ao texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Preservam-se as relações argumentativas e a correção gramatical do texto ao se substituir o trecho "os chamados estados da mente perante a verdade podem ser descritos" (L.11-12) por podem serem descritos os chamados estados da mente em face à verdade.
Alternativas
Q41903 Português
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Com referência ao texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Logo após "pesquisa" (L.8), estaria gramaticalmente correto e coerente com o desenvolvimento das idéias do texto o emprego do travessão simples no lugar da vírgula.
Alternativas
Q41902 Português
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Com referência ao texto acima, julgue os itens subseqüentes.
No desenvolvimento da argumentação, a oração "Não se podendo repetir a relação sujeito-objeto" (L.6-7) expressa a causa que desencadeia as idéias do trecho "é forçoso afirmar (...) pesquisa" (L.7-8).
Alternativas
Q41901 Português
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Com referência ao texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Em "à do experimento" (L.6), o sinal indicativo de crase está empregado de forma semelhante ao emprego desse sinal em expressões como à moda, às vezes, em que o uso do sinal é fixo.
Alternativas
Q41900 Português
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Com referência ao texto acima, julgue os itens subseqüentes.
O desenvolvimento da argumentação do texto mostra que o pronome em "modifica-o" (L.3) toma como referente a expressão "determinado assunto" (L.1).
Alternativas
Q41899 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias no
texto acima.
No segundo parágrafo, as duas ocorrências do pronome se, em "desarticula-se" e "torna-se", marcam a impessoalidade da linguagem empregada no texto por meio da indeterminação do sujeito.
Alternativas
Q41898 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias no
texto acima.
O uso da preposição em, no termo "nos quais" (L.12), indica que a expressão nominal "processos sociais compartilhados" (L.12) está empregada como a circunstância de lugar da emergência dos "significados" (L.13), não como o agente de sua origem.
Alternativas
Q41897 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias no
texto acima.
Na linha 11, a flexão de singular na forma verbal "consiste" deve-se à obrigatoriedade da concordância do verbo com o sujeito da oração: "ser humano".
Alternativas
Q41896 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias no
texto acima.
Preservam-se as relações argumentativas, a noção de pluralidade e a correção gramatical da oração ao se empregar a expressão cada projeto humano em lugar de "os projetos humanos" (L.9).
Alternativas
Q41895 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias no
texto acima.
Preservam-se as relações entre os argumentos do texto caso se empregue, em lugar de "que não possamos" (L.8), uma oração correspondente com o gerúndio: não podendo.
Alternativas
Q41894 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias no
texto acima.
A relação que a oração iniciada por "e as respostas" (L.7) mantém com a anterior mostra que a função da conjunção "e" corresponde à função de por isso.
Alternativas
Q41893 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias no
texto acima.
O emprego do sinal indicativo de crase em "à dissolução" (L.1) deve-se à dupla possibilidade de relações sintáticosemânticas para o verbo assistir.
Alternativas
Q41892 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias no
texto acima.
Subentende-se da argumentação do texto que a sistematização dos gêneros do discurso ainda é insuficiente para explicar satisfatoriamente o complexo sentido da cultura e da ciência na formação dos sujeitos.
Alternativas
Q41701 Português
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Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 15, estaria gramaticalmente correta a redação a cerca da atividade.
Alternativas
Q41700 Português
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Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.
As vírgulas após "governamentais" (L.12), "parlamentares" (L.12) e "acadêmicos" (L.13) são empregadas por motivos gramaticais diferentes.
Alternativas
Q41699 Português
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Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.
Se o sinal de dois-pontos (L.10) fosse substituído por travessão, estaria mantida a correção gramatical do título do seminário (L.10-11).
Alternativas
Respostas
14201: C
14202: E
14203: E
14204: E
14205: E
14206: C
14207: C
14208: E
14209: E
14210: E
14211: C
14212: E
14213: E
14214: E
14215: C
14216: E
14217: E
14218: E
14219: E
14220: C