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Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2009 - FUB - Administrador de Edifícios |
Q134778
Português
Texto associado
Com relação ao texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
Com relação ao texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
Na linha 42, o sinal de dois-pontos introduz sequência em que se estabelece relação de oposição entre “Línguas não existem sozinhas” e “só há línguas porque há pessoas que as falam” (L.41-42).
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2009 - FUB - Administrador de Edifícios
|
CESPE - 2009 - FUB - Técnico de Segurança do Trabalho |
CESPE - 2009 - FUB - Técnico em Áudiovisual |
Q134777
Português
Texto associado
Com relação ao texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
Com relação ao texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
Em “É necessário, portanto, que sejam pensadas estratégias para a manutenção dessas línguas pelas próximas gerações” (L.36-38), preserva-se o sentido original do período, caso o termo sublinhado seja substituído por contudo.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2009 - FUB - Administrador de Edifícios |
Q134776
Português
Texto associado
Com relação ao texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
Com relação ao texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
Em “Um exemplo desse tipo de ação” (L.32), a expressão sublinhada refere-se às iniciativas governamentais para preservar as línguas de imigração em uso no Brasil.
Q134082
Português
Texto associado
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.
Infere-se do texto que o fato de as universidades só terem surgido no Brasil, no século XX, relaciona-se à manifestação do caráter contraditoriamente restritivo da ideologia ilustrada.
Q134081
Português
Texto associado
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.
A forma verbal “dosando” (L.19) corresponde a uma ação de política educacional que, voltada para as classes dominadas, previa a democratização do saber em curto prazo.
Q134080
Português
Texto associado
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.
A flexão de plural da forma verbal “permitiram” (L.13) justifica-se pela relação de concordância estabelecida, na oração, entre o verbo e o sujeito “países do Ocidente da Europa” (L.11).
Q134079
Português
Texto associado
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.
As relações sintático-semânticas do período entre as linhas 9 e 10 indicam que a realização da ideologia ilustrada como bem comum condicionava-se às lutas populares pela democratização do saber.
Q134078
Português
Texto associado
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.
Ao restringir às elites locais o acesso ao saber, a América Latina perverteu os ideais ilustrados plenamente realizados na Europa pela difusão igualitária do saber.
Q134077
Português
Texto associado
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.
Infere-se do texto que os ideais ilustrados propunham, originalmente, o saber e a educação como formas de emancipação, liberdade e igualdade entre os homens.
Q134076
Português
Texto associado
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Em “Porém, mal experimentava a ilusão (...) a minha pobre alma acabrunhada” (L.28-32), o termo “mal” é empregado com sentido temporal.
Q134075
Português
Texto associado
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Com o deslocamento da conjunção “pois” para o início da oração “Escrevi, pois, toda a minha vida poemas, narrativas, contos, tratados, ensaios” (L.26-27), com os devidos ajustes de maiúsculas e minúsculas, preserva-se o sentido original do período.
Q134074
Português
Texto associado
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Em “Cada vez que eu tentava reconciliar-me com ela” (L.15), a expressão “Cada vez que” pode ser substituída por À medida que, sem alteração de sentido.
Q134073
Português
Texto associado
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Na construção “Uma e outro aspiravam à morte” (L.13), ao se substituir a conjunção “e” por ou, flexionando-se o verbo na terceira pessoa do singular, mantém-se a correção gramatical.
Q134072
Português
Texto associado
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Para a palavra “quotidianas” (L.8), está também prevista, nos dicionários da língua portuguesa, a grafia cotidianas.
Q134071
Português
Texto associado
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Em “Cometi apenas um erro” (L.1) e “Tive sempre medo da vida” (L.5), a mudança na ordem dos termos adverbiais para Apenas cometi um erro e Sempre tive medo da vida mantém inalterado o sentido desses períodos no texto.
Q134070
Português
Texto associado
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Confissão de Allan Poe, o título do texto, e construção de Brasília são estruturas semelhantes sintaticamente, pois são formadas por substantivo abstrato mais preposição de seguida de outro substantivo, o qual, no título do texto, desempenha papel de agente — pelo qual se entende que Allan Poe fez uma confissão — e, em construção de Brasília, desempenha papel de paciente.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FINEP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - FINEP - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q130841
Português
Preservam-se a correção gramatical do texto e a coerência entre os argumentos ao se
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FINEP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - FINEP - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q130840
Português
O pronome “se” refere-se a “lenda urbana” (L.1) em
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FINEP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - FINEP - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q130839
Português
A partir da argumentação do texto, julgue os seguintes itens.
I A origem das lendas urbanas está associada aos modos como as populações vivenciam seus medos e buscam a fantasia.
II A divulgação de lendas urbanas está associada à cultura e aos meios de comunicação acessíveis ao indivíduo comum e às classes mais populares.
III As lendas urbanas contemporâneas representam falsos conhecimentos científicos que as camadas mais cultas da sociedade usam para explicar certos fenômenos às camadas populares.
Assinale a opção correta.
I A origem das lendas urbanas está associada aos modos como as populações vivenciam seus medos e buscam a fantasia.
II A divulgação de lendas urbanas está associada à cultura e aos meios de comunicação acessíveis ao indivíduo comum e às classes mais populares.
III As lendas urbanas contemporâneas representam falsos conhecimentos científicos que as camadas mais cultas da sociedade usam para explicar certos fenômenos às camadas populares.
Assinale a opção correta.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FINEP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - FINEP - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q130838
Português
Assinale a opção em que a reescritura da passagem do texto, situada nas linhas mencionadas, altera as relações semânticas e provoca incoerência textual.
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