Questões de Concurso
Sobre português para cespe / cebraspe
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Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2009 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q342944
Português
Com relação à interpretação do texto e à significação das palavras nele empregadas, julgue os seguintes itens.
A palavra “fortuna”, em “Esta mudança de fortuna” (l.24), foi empregada no sentido de grande quantidade de dinheiro
A palavra “fortuna”, em “Esta mudança de fortuna” (l.24), foi empregada no sentido de grande quantidade de dinheiro
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2009 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q342943
Português
Com relação à interpretação do texto e à significação das palavras nele empregadas, julgue os seguintes itens.
Entre os trechos que justificam o título do texto, inclui-se o seguinte: “Pádua, ou por ordem regulamentar, ou por especial designação, ficou substituindo o administrador” (l.21-23).
Entre os trechos que justificam o título do texto, inclui-se o seguinte: “Pádua, ou por ordem regulamentar, ou por especial designação, ficou substituindo o administrador” (l.21-23).
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2009 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q342942
Português
Com relação à interpretação do texto e à significação das palavras nele empregadas, julgue os seguintes itens.
Durante o período em que substituiu o administrador da repartição, Pádua foi remunerado pelo exercício dessa função.
Durante o período em que substituiu o administrador da repartição, Pádua foi remunerado pelo exercício dessa função.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2009 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q342941
Português
Com relação à interpretação do texto e à significação das palavras nele empregadas, julgue os seguintes itens.
O termo “Demais” (l.3) tem o mesmo valor que a expressão Além disso.
O termo “Demais” (l.3) tem o mesmo valor que a expressão Além disso.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2009 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q342940
Português
Com relação à interpretação do texto e à significação das palavras nele empregadas, julgue os seguintes itens.
Depreende-se do texto que a vida de Pádua era financeiramente difícil.
Depreende-se do texto que a vida de Pádua era financeiramente difícil.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2009 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q342939
Português
Com relação à interpretação do texto e à significação das palavras nele empregadas, julgue os seguintes itens.
Depreende-se, a partir do texto, que João era prenome de Pádua
Depreende-se, a partir do texto, que João era prenome de Pádua
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2009 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q342938
Português
Com relação à interpretação do texto e à significação das palavras nele empregadas, julgue os seguintes itens.
No trecho “como se a ideia da morte teimasse nele” (l.37-38), o verbo teimar é sinônimo de embirrar e está empregado em sentido conotativo.
No trecho “como se a ideia da morte teimasse nele” (l.37-38), o verbo teimar é sinônimo de embirrar e está empregado em sentido conotativo.
Q320825
Português
Texto associado
Galileu. São Paulo: Globo, n.º 214, maio/2009, p. 37 (com adaptações).
Galileu. São Paulo: Globo, n.º 214, maio/2009, p. 37 (com adaptações).
Emprega-se o acento grave em “chegar às prateleiras” (l.30-31) porque o verbo “chegar”, de acordo com a norma padrão, exige preposição a, que, nesse caso, craseia-se com o artigo, no plural, as.
Q320824
Português
Texto associado
Galileu. São Paulo: Globo, n.º 214, maio/2009, p. 37 (com adaptações).
Galileu. São Paulo: Globo, n.º 214, maio/2009, p. 37 (com adaptações).
Seria gramaticalmente correto o emprego, sem o acento circunflexo, da forma verbal “vêm” em “Os estudos que vêm sendo publicados” (l.29), visto que, nesse caso, a concordância pode ocorrer também com o pronome “que”.
Q320819
Português
Texto associado
Galileu. São Paulo: Globo, n.º 214, maio/2009, p. 37 (com adaptações).
Galileu. São Paulo: Globo, n.º 214, maio/2009, p. 37 (com adaptações).
A forma verbal sublinhada em “que tinha escrito aquilo” (l.4-5) pode ser substituída por tivesse, sem prejuízo para o sentido ou para a correção gramatical do texto.
Q320818
Português
Texto associado
Galileu. São Paulo: Globo, n.º 214, maio/2009, p. 37 (com adaptações).
Galileu. São Paulo: Globo, n.º 214, maio/2009, p. 37 (com adaptações).
A palavra sublinhada em ‘Eu acordei com uma música maravilhosa na minha cabeça’ (l.1-2), empregada no trecho, em sentido denotativo, admite os seguintes empregos conotativos: Ele é o cabeça do bando; Aquela menina tem um papo cabeça.
Q320814
Português
Texto associado
Língua Portuguesa. São Paulo: Escala Editorial, n.º 17, 2009, p. 42-5 (com adaptações).
Língua Portuguesa. São Paulo: Escala Editorial, n.º 17, 2009, p. 42-5 (com adaptações).
As sequências “é falado o talian” (l.24) e “onde se fala ucraniano” (l.26-27), embora apresentem estruturas gramaticais diferentes, constituem formas de se omitir o agente de uma ação verbal.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2009 - FUB - Administrador de Edifícios
|
CESPE - 2009 - FUB - Técnico em Áudiovisual |
Q320813
Português
Texto associado
Língua Portuguesa. São Paulo: Escala Editorial, n.º 17, 2009, p. 42-5 (com adaptações).
Língua Portuguesa. São Paulo: Escala Editorial, n.º 17, 2009, p. 42-5 (com adaptações).
De acordo com as informações do texto, o pomerano, o talian e o ucraniano são línguas autóctones ainda faladas em território brasileiro.
Q320812
Português
Texto associado
Língua Portuguesa. São Paulo: Escala Editorial, n.º 17, 2009, p. 42-5 (com adaptações).
Língua Portuguesa. São Paulo: Escala Editorial, n.º 17, 2009, p. 42-5 (com adaptações).
Na sequência “línguas de imigração brasileiras” (l.14), o emprego do adjetivo pátrio no singular manteria tanto a correção gramatical do texto quanto o sentido original da expressão.
Q320811
Português
Texto associado
Língua Portuguesa. São Paulo: Escala Editorial, n.º 17, 2009, p. 42-5 (com adaptações).
Língua Portuguesa. São Paulo: Escala Editorial, n.º 17, 2009, p. 42-5 (com adaptações).
O emprego de acento gráfico em “autóctones” (l.4) e “alóctones” (l.5) justifica-se por serem ambas palavras proparoxítonas.
Q320810
Português
Texto associado
Língua Portuguesa. São Paulo: Escala Editorial, n.º 17, 2009, p. 42-5 (com adaptações).
Língua Portuguesa. São Paulo: Escala Editorial, n.º 17, 2009, p. 42-5 (com adaptações).
A substituição de “haver” por existir em “estima-se haver mais de duzentas línguas vivas no território” (l.1-2) estaria de acordo com as exigências da língua escrita padrão.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEAD-SE (FPH)
Prova:
CESPE - 2009 - SEAD-SE (FPH) - Auxiliar de Necrópsia |
Q306995
Português
Texto associado
Observando o sentido, o emprego e a estrutura das palavras e
expressões do texto, julgue os seguintes itens.
Observando o sentido, o emprego e a estrutura das palavras e
expressões do texto, julgue os seguintes itens.
As orações que compõem o texto são curtas e facilitam a compreensão.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEAD-SE (FPH)
Prova:
CESPE - 2009 - SEAD-SE (FPH) - Auxiliar de Necrópsia |
Q306994
Português
Texto associado
Observando o sentido, o emprego e a estrutura das palavras e
expressões do texto, julgue os seguintes itens.
Observando o sentido, o emprego e a estrutura das palavras e
expressões do texto, julgue os seguintes itens.
A expressão numérica “40 milhões (...) de internautas” (l.9) indica que são poucos os usuários da rede virtual.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEAD-SE (FPH)
Prova:
CESPE - 2009 - SEAD-SE (FPH) - Auxiliar de Necrópsia |
Q306993
Português
Texto associado
Observando o sentido, o emprego e a estrutura das palavras e
expressões do texto, julgue os seguintes itens.
Observando o sentido, o emprego e a estrutura das palavras e
expressões do texto, julgue os seguintes itens.
Na expressão “Muitas pessoas” (l.10), a palavra “Muitas” indica intensidade.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEAD-SE (FPH)
Prova:
CESPE - 2009 - SEAD-SE (FPH) - Auxiliar de Necrópsia |
Q306992
Português
Texto associado
Observando o sentido, o emprego e a estrutura das palavras e
expressões do texto, julgue os seguintes itens.
Observando o sentido, o emprego e a estrutura das palavras e
expressões do texto, julgue os seguintes itens.
Substituindo-se a palavra “grafia” (l.1) por escrita haverá mudança de sentido do texto.
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