Questões de Concurso
Sobre português para cespe / cebraspe
Foram encontradas 18.423 questões
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Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STM
Provas:
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Economia - Básicos
|
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Execução de Mandados - Básicos |
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Análise de Sistemas - Básicos |
CESPE - 2011 - STM - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 4 a 21 (exceto cargo 14) |
Q90479
Português
Texto associado
No que se refere aos aspectos morfossintáticos e semânticos do
texto acima, julgue os itens seguintes.
No que se refere aos aspectos morfossintáticos e semânticos do
texto acima, julgue os itens seguintes.
O principal objetivo do texto é fazer uma comparação entre as estratégias de protesto do movimento anarquista do início do século XX e as do movimento anarquista dos dias de hoje.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STM
Provas:
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Economia - Básicos
|
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Execução de Mandados - Básicos |
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Análise de Sistemas - Básicos |
CESPE - 2011 - STM - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 4 a 21 (exceto cargo 14) |
Q90478
Português
Texto associado
No que se refere aos aspectos morfossintáticos e semânticos do
texto acima, julgue os itens seguintes.
No que se refere aos aspectos morfossintáticos e semânticos do
texto acima, julgue os itens seguintes.
A palavra “análogos” (L.15) está sendo empregada com o sentido equivalente a antecessores.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STM
Provas:
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Área Judiciária - Básicos
|
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Área Administrativa - Básicos |
Q90446
Português
Os fragmentos contidos nos itens seguintes, na ordem em que são
apresentados, são trechos sucessivos e adaptados do livro Visão do
Paraíso, de Sérgio Buarque de Holanda (São Paulo: Brasiliense,
2000, p. 315-25). Julgue-os quanto à correção gramatical
Como explicar segundo as ideias do tempo, o fato de não graçarem aqui antes da conquista, várias enfermidades já notórias ao europeu?
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos |
Q89135
Português
Texto associado
Com referência às informações e aos aspectos gramaticais e
discursivos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Com referência às informações e aos aspectos gramaticais e
discursivos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 2, a substituição de “quer” por quiser preservaria o sentido original do texto e sua correção gramatical, desde que “obter” fosse substituído por obtiver.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos |
Q89134
Português
Texto associado
Com referência às informações e aos aspectos gramaticais e
discursivos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Com referência às informações e aos aspectos gramaticais e
discursivos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
De acordo com o texto, as aplicações em planos previdenciários do tipo PGBL não estão isentas de recolhimento de imposto de renda.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos |
Q89133
Português
Texto associado
Com referência às informações e aos aspectos gramaticais e
discursivos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Com referência às informações e aos aspectos gramaticais e
discursivos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
No segundo parágrafo do texto, o emprego de aspas em “dedução” e “diferimento” indica que o autor considera sinônimas tais palavras.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos |
Q89132
Português
Texto associado
Com referência às informações e aos aspectos gramaticais e
discursivos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Com referência às informações e aos aspectos gramaticais e
discursivos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
As expressões “IR” (L.10) e “imposto” (L.10) são usadas como recurso coesivo para recuperar o sentido de “imposto de renda” (L.7-8).
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos |
Q89131
Português
Texto associado
Com referência às informações e aos aspectos gramaticais e
discursivos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Com referência às informações e aos aspectos gramaticais e
discursivos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A supressão do pronome “se” (L.4) acarretaria prejuízo ao sentido e à correção gramatical do texto.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos |
Q89130
Português
Texto associado
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.
O trecho “basta o usuário ligar (...) ali contidas” (L.15-17) pode ser reescrito, mantendo-se a correção gramatical do período, da seguinte forma: basta que os usuários telefonem para o número 135, da Central de Atendimentos, ou acessem a página eletrônica da previdência social e sigam as instruções ali contidas.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos |
Q89129
Português
Texto associado
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.
Na primeira oração do texto, a substituição da locução verbal “vem enviando” por envia preserva o sentido original do texto e a sua correção gramatical.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos |
Q89128
Português
Texto associado
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.
Como o texto se refere aos contribuintes da previdência predominantemente por meio de palavras masculinas, é correto afirmar que o uso da expressão feminina “cidadãs” (L.6) é enfático e sugere que o documento, entre outras finalidades, visa, também, estimular as mulheres ao exercício da cidadania.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos |
Q89127
Português
Texto associado
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.
De acordo com o texto, o aviso para requerimento de benefício constitui documento anexado à carta que vem sendo enviada, desde 2009, aos cidadãos brasileiros que já têm idade e tempo de contribuição previdenciária suficientes para se aposentar.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos |
Q89126
Português
Texto associado
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.
Se o trecho “Além de conter os dados pessoais do cidadão” (L.12) fosse deslocado para imediatamente após “fraudes” (L.14), além da devida adaptação na pontuação e na grafia de maiúscula e minúscula, seria necessário, para que se mantivesse a correção gramatical do período, flexionar o verbo no plural: conterem.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos |
Q89125
Português
Texto associado
Com relação ao texto acima, julgue os itens subsequentes.
Com relação ao texto acima, julgue os itens subsequentes.
Das informações apresentadas no texto, conclui-se que os dados, em quantidade de anos, relacionados à expectativa de vida de homens e mulheres, no trecho “Em 2009, a expectativa de vida deles era de 69 anos, enquanto a delas atingiu os 77” (L.6-7), constituem valores aproximados.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos |
Q89123
Português
Texto associado
Com relação ao texto acima, julgue os itens subsequentes.
Com relação ao texto acima, julgue os itens subsequentes.
Na linha 21, a supressão do termo ‘essas’, em ‘a essas intervenções externas’, provocaria a necessidade do uso do acento indicativo de crase em ‘a’.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos |
Q89122
Português
Texto associado
Com relação ao texto acima, julgue os itens subsequentes.
Com relação ao texto acima, julgue os itens subsequentes.
A substituição do ponto final (L.1) por dois-pontos e a do travessão (L.3) por vírgula, com a devida alteração de maiúscula e minúscula, mantêm a correção gramatical do texto.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos |
Q89121
Português
Texto associado
Com relação ao texto acima, julgue os itens subsequentes.
Com relação ao texto acima, julgue os itens subsequentes.
O trecho “Mas os dados (...) atingiu os 77” (L.4-7) pode ser reescrito, mantendo-se a correção gramatical e o sentido original do texto, da seguinte forma: Os dados porém, mascaram uma fasceta do país que devemos prestarmos atenção: as mulheres tem apresentado mais longevidade que os homens.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Cargos de Nível Superior |
Q88947
Português
Texto associado
Com relação aos aspectos linguísticos e semânticos do texto acima,
julgue os itens subsequentes.
Com relação aos aspectos linguísticos e semânticos do texto acima,
julgue os itens subsequentes.
O emprego da forma verbal “teria sido fortalecido” (L.15) tem o efeito de indicar ao leitor que o autor apresenta uma hipótese para explicar o “renovado interesse pela previdência complementar” (L.14-15). Infere-se do texto que essa hipótese é de autoria dos “Analistas da área” (L.11).
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Cargos de Nível Superior |
Q88946
Português
Texto associado
Com relação aos aspectos linguísticos e semânticos do texto acima,
julgue os itens subsequentes.
Com relação aos aspectos linguísticos e semânticos do texto acima,
julgue os itens subsequentes.
Na linha 9, se a conjunção “e” fosse substituída pela conjunção mas, antecedida de vírgula, seria mantida a correção gramatical do período, mas a relação entre as ideias expressas seria alterada.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Cargos de Nível Superior |
Q88945
Português
Texto associado
Com relação aos aspectos linguísticos e semânticos do texto acima,
julgue os itens subsequentes.
Com relação aos aspectos linguísticos e semânticos do texto acima,
julgue os itens subsequentes.
Na linha 7, o trecho “esta última alternativa” retoma uma das formas de expansão dos regimes privados de previdência, aquela em que se busca a substituição do regime público.
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