Questões de Concurso sobre Português para CESPE / CEBRASPE

Q131538

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Exceto os Cargos 3, 4, 5, 16 e 26 | CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16 |

Q131538 Português

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Suzanne Daveau. Os tipos de tempo em Coimbra (dez. 1663 – set. 1665), nas cartas de Padre Antônio Vieira. In: Revista Finisterra, v. 32, n.º 64, Lisboa, 1997, p. 109-15.
Internet: www.ceg.ul.pt(com adaptações).

Acerca das ideias expressas no texto e da tipologia que o caracteriza, julgue os itens a seguir.

A respeito do vocabulário e da estrutura linguística do texto, julgue os próximos itens.

Estariam preservados o sentido e a correção gramatical do texto caso se substituísse “encontram-se” (L.8) por são encontradas.

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Q131537

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Exceto os Cargos 3, 4, 5, 16 e 26 | CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16 |

Q131537 Português

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Suzanne Daveau. Os tipos de tempo em Coimbra (dez. 1663 – set. 1665), nas cartas de Padre Antônio Vieira. In: Revista Finisterra, v. 32, n.º 64, Lisboa, 1997, p. 109-15.
Internet: www.ceg.ul.pt(com adaptações).

Acerca das ideias expressas no texto e da tipologia que o caracteriza, julgue os itens a seguir.

A respeito do vocabulário e da estrutura linguística do texto, julgue os próximos itens.

Seria mantida a correção gramatical do texto, se a preposição “de”, em sua primeira ocorrência, no trecho “de 17 de dezembro de 1663 a 28 de setembro de 1665” (L.6), fosse substituída por entre.

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Q131536

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Exceto os Cargos 3, 4, 5, 16 e 26 | CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16 |

Q131536 Português

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Suzanne Daveau. Os tipos de tempo em Coimbra (dez. 1663 – set. 1665), nas cartas de Padre Antônio Vieira. In: Revista Finisterra, v. 32, n.º 64, Lisboa, 1997, p. 109-15.
Internet: www.ceg.ul.pt(com adaptações).

Acerca das ideias expressas no texto e da tipologia que o caracteriza, julgue os itens a seguir.

A respeito do vocabulário e da estrutura linguística do texto, julgue os próximos itens.

O emprego do sinal indicativo de crase em “Sujeitado a residência forçada” (L.14-15) manteria a correção gramatical do texto.

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Q131535

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Exceto os Cargos 3, 4, 5, 16 e 26 |

Q131535 Português

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Suzanne Daveau. Os tipos de tempo em Coimbra (dez. 1663 – set. 1665), nas cartas de Padre Antônio Vieira. In: Revista Finisterra, v. 32, n.º 64, Lisboa, 1997, p. 109-15.
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Acerca das ideias expressas no texto e da tipologia que o caracteriza, julgue os itens a seguir.

Constata-se no texto que o emprego da linguagem conotativa nas anotações climáticas nas cartas de Antônio Vieira visava obstar a compreensão da leitura dessas cartas por quem não fosse o seu destinatário.

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Q131534

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Exceto os Cargos 3, 4, 5, 16 e 26 |

Q131534 Português

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Acerca das ideias expressas no texto e da tipologia que o caracteriza, julgue os itens a seguir.

Conforme o texto, entre as razões que motivavam o interesse do Padre Antônio Vieira pelo tempo, algumas eram de cunho pessoal.

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Q131533

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Exceto os Cargos 3, 4, 5, 16 e 26 |

Q131533 Português

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Suzanne Daveau. Os tipos de tempo em Coimbra (dez. 1663 – set. 1665), nas cartas de Padre Antônio Vieira. In: Revista Finisterra, v. 32, n.º 64, Lisboa, 1997, p. 109-15.
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Acerca das ideias expressas no texto e da tipologia que o caracteriza, julgue os itens a seguir.

De acordo com o texto, as cartas do Padre Antônio Vieira merecem destaque porque foram escritas durante o período em que esteve exilado.

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Q131532

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Exceto os Cargos 3, 4, 5, 16 e 26 |

Q131532 Português

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Suzanne Daveau. Os tipos de tempo em Coimbra (dez. 1663 – set. 1665), nas cartas de Padre Antônio Vieira. In: Revista Finisterra, v. 32, n.º 64, Lisboa, 1997, p. 109-15.
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Acerca das ideias expressas no texto e da tipologia que o caracteriza, julgue os itens a seguir.

Nesse texto, essencialmente informativo, o assunto está centrado nas menções feitas ao clima pelo Padre Antônio Vieira em cartas escritas no exílio.

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Q131531

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Exceto os Cargos 3, 4, 5, 16 e 26 |

Q131531 Português

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Suzanne Daveau. Os tipos de tempo em Coimbra (dez. 1663 – set. 1665), nas cartas de Padre Antônio Vieira. In: Revista Finisterra, v. 32, n.º 64, Lisboa, 1997, p. 109-15.
Internet: www.ceg.ul.pt(com adaptações).

Acerca das ideias expressas no texto e da tipologia que o caracteriza, julgue os itens a seguir.

Em todas as trinta cartas escritas durante os dois anos de degredo, o Padre Antônio Vieira mencionava o clima em Portugal.

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Q119813

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo |

Q119813 Português

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Considerando as ideias e a estruturação sintática do texto, assinale a opção correta.

A

Atribui-se ao turismo intenso na cidade do Rio de Janeiro a responsabilidade pela grande quantidade de lixo retirada das praias cariocas.

B

Na opinião do historiador Marco Antonio Villa, o povo brasileiro não se sente responsável pelo cuidado dos espaços que compartilha com os outros.

C

Na linha 6, a substituição do travessão por dois-pontos prejudicaria a correção gramatical do texto.

D

É possível afirmar que, em países desenvolvidos, as pessoas preocupam-se mais com a limpeza de locais públicos do que com suas próprias casas.

E

O sujeito da oração “Resume o historiador Marco Antonio Villa” (l.9) está oculto.

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Q119812

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo |

Q119812 Português

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No que se refere à estrutura gramatical do texto, assinale a opção correta.

A

O vocábulo “cidadão” apresenta duas formas corretas de plural: cidadãos e cidadões.

B

O emprego da preposição “com” (l.13) é exigência sintática da forma verbal “compartilha” (l.12).

C

Na linha 12, o emprego da terceira pessoa do plural em “compartilha” — que passaria a compartilham — preservaria a correção gramatical e o sentido original do texto.

D

Os vocábulos “quilômetros”, “emblemático” e “picolé” são acentuados de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.

E

A substituição da preposição “por” (l.3) por de prejudica a correção gramatical e a coerência do período.

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Q119811

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo |

Q119811 Português

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Com relação aos sentidos e aspectos linguísticos do texto, assinale a opção correta.

A

A forma verbal “impele” (l.14) significa desencoraja.

B

O termo “prevalente” (l.18) poderia ser substituído, sem prejuízo à correção e ao sentido do texto, por preventiva.

C

O vocábulo “emporcalhada” (l.2) é formado por processo de composição.

D

O sujeito das orações “Foi adolescente” (l.6) e “Chegou à idade adulta” (l.9-10) remete a “A atual geração de adultos” (l.3-4).

E

No trecho “Chegou à idade” (l.9), é facultativo o emprego do sinal indicativo de crase.

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Q119810

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo |

Q119810 Português

Texto associado

Com base na leitura do texto, é correto afirmar que

A

sujar ruas, calçadas ou praias, no estágio civilizatório atual, gera implicações financeiras.

B

o comportamento atual do brasileiro, pautado na ideia de sustentabilidade e preservação do planeta, tem impedido o descarte de lixo em lugares inapropriados.

C

as novas gerações são mais conscientes da necessidade de preservar o meio ambiente.

D

jogar lixo nas ruas sempre foi alvo de recriminação, seja no âmbito familiar, seja no governamental.

E

a profissão de gari deixaria de existir se não houvesse lixo nas ruas.

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Q119809

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo |

Q119809 Português

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Com relação a aspectos estruturais do texto, assinale a opção correta.

A

O termo “os bancos escolares” (l.6) exerce a função de adjunto adverbial de lugar.

B

O pronome ‘deles’ (l.10) está empregado em referência a ‘vestibulares’ (l.9).

C

O sinal de dois-pontos empregado após a palavra “eixos” (l.19) introduz uma oração explicativa.

D

Com a supressão da vírgula logo após a palavra “pedagógica” (l.20), seriam preservados o sentido e a correção gramatical do texto.

E

A forma verbal “estão” (l.2) pode ser substituída por está, sem prejuízo à correção gramatical e à coerência do texto.

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Q119808

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo |

Q119808 Português

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Com base nas informações do texto, é correto afirmar que

A

a exigência de dedicação integral dos professores no ensino médio constitui garantia de qualidade das aulas ministradas.

B

a maior parte dos jovens entre 15 e 17 anos de idade não frequenta a escola.

C

a sobrecarga de conteúdos que não fazem sentido para o aluno é o fator primordial da evasão escolar no ensino médio.

D

há necessidade de mudança no ensino médio para torná-lo mais atrativo e significativo para os jovens.

E

as atividades complementares propostas pelas escolas devem ser realizadas fora da sala de aula.

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Q119807

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo |

Q119807 Português

Texto associado

Assinale a opção correta de acordo com as informações do texto.

A

Infere-se do texto que pessoas otimistas são mais suscetíveis à depressão, porque se decepcionam mais.

B

De acordo com pesquisa realizada em universidade inglesa, quanto maior o nível de serotonina no cérebro, maior a disposição da pessoa para ajudar o próximo.

C

Segundo pesquisadores ingleses, pode haver uma explicação genética para a tendência humana ao otimismo e ao pessimismo.

D

Estudo científico comprova que são geralmente otimistas os indivíduos que possuem a versão curta do gene para a proteína transportadora de serotonina.

E

Conforme a pesquisa referida no texto, os pessimistas tendem a evitar imagens negativas e desagradáveis.

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Q119806

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo |

Q119806 Português

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Com relação a aspectos linguísticos do texto, assinale a opção correta.

A

A oração “que controla os níveis do neurotransmissor nas células do cérebro” (l.9-10) pode ser reescrita, com correção gramatical e sem prejuízo para o sentido do texto, da seguinte forma: onde se retém os patamares neurotransmissores das células cerebrais.

B

Os parênteses que delimitam a expressão “como imagens de chocolates” (l.11-12) podem ser substituídos, sem prejuízo à correção do texto, por travessões.

C

A substituição de “embora” (l.14) por ou não prejudicaria a correção nem o sentido do texto.

D

Na linha 17, após o vocábulo “outras”, está subentendida a palavra “terapeutas”.

E

O emprego de vírgula logo após o termo “Normalmente” (l.1) prejudicaria a correção gramatical, mas não alteraria o sentido do texto.

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Q119805

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo |

Q119805 Português

Texto associado

Com relação aos sentidos e aspectos gramaticais do texto, assinale a opção correta.

A

Seriam mantidas a correção gramatical e a coerência do texto caso a palavra ‘Se’ (l.13) fosse substituída por Caso.

B

A substituição da forma verbal “revelou” (l.4) por revelaram manteria a correção gramatical e o sentido original do texto.

C

Estaria mantido o sentido do texto caso a palavra recentes fosse empregada no lugar de “inveterados” (l.4).

D

A supressão da vírgula após a palavra “cigarros” (l.7) não prejudicaria a correção gramatical do período.

E

As aspas empregadas no texto delimitam citação.

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Q119804

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo |

Q119804 Português

Texto associado

Com relação às ideias do texto, assinale a opção correta.

A

Pode-se afirmar, com base no texto, que fumar menos é a melhor alternativa para quem não consegue parar de fumar.

B

Os cientistas descobriram que a maneira como se traga a fumaça do cigarro não interfere na quantidade de nicotina inalada pelo fumante.

C

Cientistas comprovam que o número de cigarros acesos é diretamente proporcional à quantidade de nicotina absorvida pelos pulmões dos fumantes.

D

De acordo com pesquisa realizada, fumantes inveterados que passam a consumir menos cigarros efetuam tragadas mais prolongadas.

E

Depreende-se da leitura do texto que quem fuma pouco tem menos riscos de adquirir câncer e doenças respiratórias que os fumantes que consomem muitos cigarros.

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Q119803

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo |

Q119803 Português

Com o desenvolvimento dos setores produtivos do Brasil na década de 60 do século XX, tornou-se necessária a reorganização do serviço postal por meio de um modelo mais moderno que o do Departamento de Correios e Telégrafos, subordinado ao Ministério da Viação e Obras Públicas, que não apresentava infraestrutura compatível com as necessidades dos usuários.
Idem, ibidem.

Assinale a opção em que o trecho apresentado constitui continuação coerente e gramaticalmente correta para o trecho acima.

A

Mesmo assim, nesse período a ECT consolidava, seu papel como importante agente da ação social do governo, atuando no pagamento de pensões e aposentadorias; na distribuição de livros escolares; no transporte de doações em casos de calamidade.

B

Apesar disso, o surgimento da ECT correspondia à uma nova postura por parte dos poderes públicos, com relação a importância das comunicações e, particularmente os serviços postais e telegráficos, para o desenvolvimento do pais.

C

Portanto paralelamente, a partir de 1980, se intensificavam a preocupação com a ação cultural e o desenvolvimento de ações voltado a preservação do patrimônio cultural do Brasil, sobretudo no que referia-se a memória postal.

D

Entretanto, esse ciclo de desenvolvimento correspondeu as novas necessidades de uma clientela que pouco a pouco, viram as distâncias ser encurtadas e percorridas graças ao serviço postal, que se estruturou e passou a desenvolver e oferecer produtos e serviços, de acordo com a realidade do mercado e as necessidades de sua clientela.

E

No sentido de alcançar essa reorganização, foi criada, em 20 de março de 1969, pela Lei n.º 509, a ECT, empresa pública vinculada ao Ministério das Comunicações.

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Q119802

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo |

Q119802 Português

As opções a seguir contêm trechos adaptados de texto extraído do sítio dos Correios na Internet. Assinale a opção em que o trecho apresentado está gramaticalmente correto.

A

Exemplo de ação de caráter social que envolve os carteiros e tem tido grande recepitividade é o Papai Noel nos Correios. Desde 1997, quando se transformou em projeto corporativo, passou a ser desenvolvido em todas 28 diretorias regionais.

B

Em 2009, dois estados testaram um novo modelo para o projeto, segundo o qual só podem participar crianças que cursam até o último ano da 1.ª etapa do ensino fundamental (ou seja, até o 4.º ou 5.º ano) de instituições de ensino públicas (municipais, estaduais ou federais), além de crexes e abrigos.

C

A intenção é contribuir para o alcance do 2.º objetivo de desenvolvimento do milenio da ONU: educação basica de qualidade para todos.

D

Em 2009, os Correios receberam 1.981.000 cartas, de todos os estados brasileiros, sendo que 21% foi adotado e atendido, por pessoas, que desejavam colaborar para um Natal mais solidário.

E

Os presentes são recebidos nas agências e entregues, em regiões carentes dos grandes centros urbanos, por carteiros ou outros empregados dos Correios, às crianças que escreveram as cartas.

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