Questões de Concurso sobre Português para CESPE / CEBRASPE

Q132999

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Letras |

Q132999 Português

Texto associado

Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens seguintes.

Na constituição da informatividade do texto, está a ideia de que a tecnologia perpassa o século XX, destacando-se, nas suas “duas últimas décadas” (L.10), como uma forma de solucionar o que se chama de crise ‘de civilização’ (L.14).

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Q132998

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Letras |

Q132998 Português

Texto associado

Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens seguintes.

O uso de metáforas, tais como “rimou com a fé” (L.3), “concluiu-se em prantos” (L.4) e “encarnam a promessa” (L.12- 13), cria a possibilidade de significações imprecisas, tornando vagas e pouco objetivas as argumentações apresentadas no texto, cuja natureza é institucional.

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Q132997

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Letras |

Q132997 Português

Texto associado

Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens seguintes.

A tese defendida no texto apoia-se em argumentos fundamentados no papel que a ciência e a tecnologia têm desempenhado desde o “século XIX” (L.1).

Certo

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Q132996

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Letras |

Q132996 Português

Texto associado

Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens seguintes.

Nos dois últimos períodos sintáticos do texto, são formulados argumentos que indicam o modo como deve ser solucionado o problema apresentado no questionamento feito às linhas de 16 a 20.

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Q132995

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Letras |

Q132995 Português

Texto associado

Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens a
seguir.

No trecho “O ciberespaço (...) milhares” (L.11-14), caracteristicamente descritivo, é apresentada uma das características mais marcantes da sociedade ocidental no final do século XX.

Certo

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Q132994

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Letras |

Q132994 Português

Texto associado

Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens a
seguir.

Nas relações de coesão do texto, o termo “Esse fato” (L.4) refere-se a “desenvolvimento científico e tecnológico” (L.1-2).

Certo

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Q132993

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Letras |

Q132993 Português

Texto associado

Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens a
seguir.

A argumentação do texto desenvolve-se a partir de uma afirmação — “estabeleceram-se as condições e o cenário para a convergência entre a informática, a eletrônica e a comunicação” (L.3-4) — que decorre de uma causa — “Com o extraordinário desenvolvimento científico e tecnológico experimentado na segunda metade do século XX” (L.1-2).

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Q132992

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Letras |

Q132992 Português

Texto associado

Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens a
seguir.

A exclamação “e quanto!” (L.22) constitui uma manifestação informal de linguagem, associada ao discurso falado.

Certo

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Q132991

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Letras |

Q132991 Português

Texto associado

Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens a
seguir.

É coerente com a classificação apresentada por Pierre Lévy, mencionada nas linhas de 14 a 18, concluir que a próxima etapa a ser atingida pela sociedade terá de ultrapassar a cultura escrita.

Certo

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Q132990

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Letras |

Q132990 Português

Texto associado

Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens a
seguir.

Nas linhas 16 e 17, seriam preservadas a correção gramatical bem como a coerência e a clareza entre as ideias, caso se substituíssem os sinais de ponto e vírgula, que separam os termos de uma enumeração, por vírgulas.

Certo

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Q132989

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Letras |

Q132989 Português

Texto associado

Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens a
seguir.

A expressão “pela qual” (L.11) poderia ser corretamente substituída por por que, o que conferiria mais clareza ao texto, já que evitaria repetição — “pela” (L.11) e “pelo” (L.12).

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Q131819

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Atendente Comercial |

Q131819 Português

Da leitura do texto depreende-se que

A

os emails são os causadores da perda de privacidade observada, hoje, em todo o mundo.

B

aumentou consideravelmente, nas duas últimas décadas, a quantidade de informações que circulam no mundo, fato que está relacionado à popularização da Internet.

C

o envio de correspondência pelos Correios foi extinto em razão das facilidades oferecidas pela Internet.

D

uma pessoa capaz de redigir muitos emails em um único dia mostra-se incapaz de redigir muitas cartas nesse mesmo período de tempo.

E

a carta torna obrigatória a resposta do destinatário ao remetente, o que nunca ocorre ao se enviar mensagem por email.

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Q131818

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Atendente Comercial |

Q131818 Português

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Texto para as questões 58 e 59

A correção gramatical e a coerência do texto seriam mantidas caso se substituísse

A

“receberam” (L.9) por recebeu.

B

“moram” (L.10) por mora.

C

“estabelecida” (L.2) por estabelecido.

D

“onde” (L.3) por no qual.

E

“procurou” (L.8) por procuraram.

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Q131816

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Atendente Comercial |

Q131816 Português

Texto associado

Texto para as questões 58 e 59

No trecho “Em menos de um ano da implantação, grande número de voluntários procurou o serviço” (L.7-8), a palavra “voluntários” refere-se

A

a pessoas “carentes” (L.8).

B

aos “Correios” (L.1).

C

ao “governo do estado de São Paulo” (L.2).

D

a pessoas “analfabetas” (L 5).

E

a pessoas da “população” (L.6).

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Q131815

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Atendente Comercial |

Q131815 Português

Assinale a opção correta a respeito das relações gramaticais no fragmento de texto apresentado acima.

A

A expressão “dessa maneira” (L.10) refere-se ao que é expresso no início do segundo parágrafo do texto.

B

Ao longo do texto, o autor emprega formas verbais na primeira pessoa do singular e na primeira pessoa do plural, tais como “Vivo” (L.1) e “Temos” (L.4), as quais evidenciam o objetivo de narrar uma história pessoal compartilhada por muitos no contexto apresentado.

C

Seriam prejudicadas a correção gramatical e a coerência do texto caso, na linha 11, o termo “em nós” fosse deslocado para imediatamente após “e”.

D

No trecho “O embotamento de alguns sentidos faz despertar outros” (L.17-18), o substantivo “embotamento” significa aguçamento dos sentidos, o qual é mencionado no trecho “Então se aguça o sentido auditivo” (L.13).

E

No trecho “pertencer menos a mim e mais aos outros” (l.3), estaria correto o emprego de acento indicativo de crase no “a” que precede o pronome “mim”, visto que a forma verbal “pertencer” rege complemento com ou sem a preposição a.

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Q131813

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Atendente Comercial |

Q131813 Português

Considerando essa história em quadrinhos, assinale a opção correta.

A

No último quadrinho, o personagem demonstra dúvida quanto ao procedimento que adotará para registrar as respostas de todos os entrevistados.

B

Entende-se da história apresentada que o personagem agirá com indiferença em relação às respostas dos entrevistados.

C

Não seriam contrariadas as normas gramaticais caso fosse inserida uma vírgula logo após a palavra “armazém”, na frase do primeiro quadrinho.

D

Seria mantida a correção gramatical do texto caso, no segundo quadrinho, fosse suprimida a preposição “para”.

E

As atitudes do personagem representadas nos dois últimos quadrinhos conferem humor à história.

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Q131811

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Atendente Comercial |

Q131811 Português

Texto associado

Texto para as questões 54 e 55

No quinto verso, o pronome “a” refere-se a

A

“carta” (v.4).

B

“prova” (v.4).

C

“afeição” (v.4).

D

“Resposta” (v.6).

E

“saudade” (v.2).

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Q131807

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Atendente Comercial |

Q131807 Português

Texto associado

Texto para as questões 54 e 55

A respeito de aspectos linguísticos do texto, assinale a opção correta.

A

No primeiro verso, a expressão “estas mal traçadas linhas” é um dos complementos da forma verbal “Escrevo”.

B

As expressões “meu amor” (v.1) e “por favor” (v.3) exercem a função de aposto.

C

No pedido de desculpa pelos erros (v.3), o autor da carta comete o seguinte erro: emprego da forma verbal “desculpes”, em vez de desculpe.

D

Os termos “Porque” (v.2) e “Porém” (v.7) estabelecem, nos respectivos trechos, semelhantes relações de sentido.

E

No verso 5, os vocábulos “Talvez” e “até” expressam circunstâncias de tempo.

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Q131804

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Atendente Comercial |

Q131804 Português

A palavra “Porque” (v.2 e 4) poderia ser substituída, com correção gramatical e sem prejuízo para o sentido original do texto, em ambas as ocorrências, por

A

Logo.

B

Então.

C

Portanto.

D

Pois.

E

Embora.

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Q131801

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Correios Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Atendente Comercial |

Q131801 Português

Assinale a opção em que a fala de Calvin, no terceiro quadrinho da tira acima, “Mas eu enganei ela! Eu dei pra ela só três moedinhas de dez centavos!” está reescrita de acordo com a prescrição gramatical para textos escritos.

A

Mas eu lhe enganei! Eu dei pra ela apenas três moedinhas de dez centavos!

B

Mas eu a enganei! Dei-lhe apenas três moedas de dez centavos!

C

Mas eu enganei-a! Lhe dei só três moedas de dez centavos!

D

Mas eu enganei-la! Eu dei-lhe só três moedas de dez centavos!

E

Mas eu enganei ela! Dei para ela apenas três moedas de dez centavos!

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Questões de Concurso Sobre português para cespe / cebraspe

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