Selecionar segmento
Estude com questões de diferentes segmentos
Atenção: Isso limpará todos os campos já preenchidos no filtro!
Foram encontradas 18.423 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CPRM
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2013 - CPRM - Pesquisador em Geociências |
Q327223
Português
Considerando as informações e estruturas do texto acima, julgue o item seguinte.
O vocábulo “onde” (l.11), assim como a expressão “Neste último segmento” (l.13), refere-se a “Serra Sul” (l.11).
O vocábulo “onde” (l.11), assim como a expressão “Neste último segmento” (l.13), refere-se a “Serra Sul” (l.11).
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CPRM
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2013 - CPRM - Pesquisador em Geociências |
Q327222
Português
Considerando as informações e estruturas do texto acima, julgue o item seguinte.
O caráter descritivo do texto e o emprego de linguagem excessivamente técnica tornam a sua leitura inacessível ao público a que esse gênero textual se destina.
O caráter descritivo do texto e o emprego de linguagem excessivamente técnica tornam a sua leitura inacessível ao público a que esse gênero textual se destina.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CPRM
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2013 - CPRM - Pesquisador em Geociências |
Q327220
Português
Considerando as informações e estruturas do texto acima, julgue o item seguinte.
A “formação de verdadeiros itabiritos” (l.15) resulta, em última instância, da ação do sujeito da oração que se inicia em “Neste” (l.13) e termina em “jaspilitos” (l.15).
A “formação de verdadeiros itabiritos” (l.15) resulta, em última instância, da ação do sujeito da oração que se inicia em “Neste” (l.13) e termina em “jaspilitos” (l.15).
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q326890
Português
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Mantêm-se as informações originais do período ao se substituir “tremenda”(l.11) por enorme.
Mantêm-se as informações originais do período ao se substituir “tremenda”(l.11) por enorme.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q326889
Português
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
A palavra “flagelados” (l.8) está sendo empregada com o sentido de desempregados.
A palavra “flagelados” (l.8) está sendo empregada com o sentido de desempregados.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q326888
Português
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Em “espalham-se” (l.1), o termo “se” indica que o sujeito da oração é indeterminado.
Em “espalham-se” (l.1), o termo “se” indica que o sujeito da oração é indeterminado.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q326887
Português
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na expressão “R$ 1,5 bilhão” (l.18), devido ao fato de “1,5” corresponder a mais de um inteiro, seria gramaticalmente correto substituir “bilhão” por bilhões.
Na expressão “R$ 1,5 bilhão” (l.18), devido ao fato de “1,5” corresponder a mais de um inteiro, seria gramaticalmente correto substituir “bilhão” por bilhões.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q326886
Português
Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
Predominam no texto as estruturas próprias da narrativa.
Predominam no texto as estruturas próprias da narrativa.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q326885
Português
Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
Mantêm-se a correção gramatical e as informações originais do texto ao se substituir a palavra “para” (l.5) pela expressão com o objetivo de.
Mantêm-se a correção gramatical e as informações originais do texto ao se substituir a palavra “para” (l.5) pela expressão com o objetivo de.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q326884
Português
Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
A oração subsequente à expressão “Mais Irrigação” (l.3) tem natureza restritiva.
A oração subsequente à expressão “Mais Irrigação” (l.3) tem natureza restritiva.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q326883
Português
Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
Depreende-se das ideias do texto que o aumento da produtividade da lavoura reduz a necessidade de utilização de maiores extensões de terra.
Depreende-se das ideias do texto que o aumento da produtividade da lavoura reduz a necessidade de utilização de maiores extensões de terra.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q326882
Português
Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
Embora tenha sujeito próprio, a forma verbal “elaborar” (l.9) não está flexionada no plural por estar antecedida pela preposição “a”.
Embora tenha sujeito próprio, a forma verbal “elaborar” (l.9) não está flexionada no plural por estar antecedida pela preposição “a”.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q326881
Português
Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
A substituição de “tem incentivado” (l.8) por vem incentivando ou por está incentivando manteria a correção gramatical do período.
A substituição de “tem incentivado” (l.8) por vem incentivando ou por está incentivando manteria a correção gramatical do período.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q326880
Português
Em relação a ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
As vírgulas da linha 7 são empregadas para isolar aposto explicativo.
As vírgulas da linha 7 são empregadas para isolar aposto explicativo.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q326879
Português
Em relação a ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Depreende-se das informações do texto que o Projeto São Francisco não só fornecerá água para regiões tradicionalmente secas como também beneficiará o conhecimento histórico e a proteção da fauna das regiões contempladas pelas obras
Depreende-se das informações do texto que o Projeto São Francisco não só fornecerá água para regiões tradicionalmente secas como também beneficiará o conhecimento histórico e a proteção da fauna das regiões contempladas pelas obras
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q326878
Português
Em relação a ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem
As formas verbais “estão” (l.18), “apontam” (l.19), “Estão” (l.19) e “São” (l.20) estão no plural porque concordam com “As obras do Projeto São Francisco” (l.18).
As formas verbais “estão” (l.18), “apontam” (l.19), “Estão” (l.19) e “São” (l.20) estão no plural porque concordam com “As obras do Projeto São Francisco” (l.18).
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q326877
Português
Em relação a ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Usou-se vírgula após o termo “água” (l.15) para isolar oração de natureza explicativa subsequente.
Usou-se vírgula após o termo “água” (l.15) para isolar oração de natureza explicativa subsequente.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q326876
Português
Em relação a ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O emprego de “apenas” (l.10) enfatiza a ideia de que é pequena a quantidade de água a ser desviada do rio São Francisco.
O emprego de “apenas” (l.10) enfatiza a ideia de que é pequena a quantidade de água a ser desviada do rio São Francisco.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MI
Prova:
CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo |
Q326875
Português
Em relação a ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 8, empregou-se o sinal indicativo de crase em “às bacias” porque a regência de “integração” exige complemento regido pela preposição a e o termo “bacias” vem antecedido por artigo definido feminino plural.
Na linha 8, empregou-se o sinal indicativo de crase em “às bacias” porque a regência de “integração” exige complemento regido pela preposição a e o termo “bacias” vem antecedido por artigo definido feminino plural.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
DEPEN
Prova:
CESPE - 2013 - DEPEN - Agente Penitenciário - Conhecimentos Básicos |
Q326563
Português
Texto associado
Julgue o item que se segue, relativos ao texto acima.
Julgue o item que se segue, relativos ao texto acima.
De acordo com o texto, a melhoria das condições sociais da população contribui para a diminuição da criminalidade e, consequentemente, do número de encarcerados.
Conheça nossos planos