Questões de Concurso sobre Português para CESPE / CEBRASPE

Q905084

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Provas: CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 23 e 31 | CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 29 e 32 | CESPE - 2018 - IFF - Revisor de Textos Braille | CESPE - 2018 - IFF - Tradutor Intérprete Linguagem de Sinais |

Q905084 Português

Texto associado

O texto CG2A1BBB tem, predominantemente, a função de

A

divertir o leitor.

B

informar o leitor.

C

dialogar com o leitor.

D

convencer o leitor de algo.

E

narrar um fato ao leitor.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q905083

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Provas: CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 23 e 31 | CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 29 e 32 | CESPE - 2018 - IFF - Revisor de Textos Braille | CESPE - 2018 - IFF - Tradutor Intérprete Linguagem de Sinais |

Q905083 Português

Texto associado

Relativamente à pontuação, a correção do texto CG2A1BBB seria mantida caso o período “Esses aspectos produzem resultados contrários aos esperados pelo cidadão, como, por exemplo, a lentidão dos processos.” (ℓ. 14 a 16) fosse reescrito como

A

Esses aspectos produzem resultados contrários aos esperados pelo cidadão, como por exemplo, a lentidão dos processos.

B

Esses aspectos produzem resultados contrários aos esperados pelo cidadão, como a lentidão dos processos, por exemplo.

C

Esses aspectos produzem resultados contrários aos esperados pelo cidadão, como a lentidão dos processos por exemplo.

D

Esses aspectos produzem resultados contrários aos esperados pelo cidadão, como, por exemplo a lentidão dos processos.

E

Esses aspectos, produzem resultados contrários aos esperados, pelo cidadão, como, por exemplo, a lentidão dos processos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q905082

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Provas: CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 23 e 31 | CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 29 e 32 | CESPE - 2018 - IFF - Revisor de Textos Braille | CESPE - 2018 - IFF - Tradutor Intérprete Linguagem de Sinais |

Q905082 Português

Texto associado

Segundo o texto CG2A1BBB, o modelo burocrático

A

é incompreendido por leigos.

B

apresenta mais pontos positivos do que negativos.

C

vem sendo substituído por novos modelos de administração.

D

é um conceito jurídico antiquado formulado por Max Weber.

E

constitui o modelo mais eficiente de administração na modernidade.

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Q905081

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Provas: CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 23 e 31 | CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 29 e 32 | CESPE - 2018 - IFF - Revisor de Textos Braille | CESPE - 2018 - IFF - Tradutor Intérprete Linguagem de Sinais |

Q905081 Português

Texto associado

A oração “para que os filhos tenham acesso a um ensino de qualidade” (ℓ. 15 e 16) expressa circunstância de

A

finalidade.

B

causa.

C

modo.

D

proporção.

E

concessão.

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Q905080

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Provas: CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 23 e 31 | CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 29 e 32 | CESPE - 2018 - IFF - Revisor de Textos Braille | CESPE - 2018 - IFF - Tradutor Intérprete Linguagem de Sinais |

Q905080 Português

Texto associado

A coerência e o sentido do texto CG2A1AAA seriam mantidos se a conjunção “mas” (ℓ.12) fosse substituída por

A

embora.

B

logo.

C

porque.

D

todavia.

E

portanto.

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Q905079

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Provas: CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 23 e 31 | CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 29 e 32 | CESPE - 2018 - IFF - Revisor de Textos Braille | CESPE - 2018 - IFF - Tradutor Intérprete Linguagem de Sinais |

Q905079 Português

Texto associado

Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita do trecho “contribuir com seu trabalho para a satisfação das necessidades básicas e a melhoria das condições de vida da sociedade” (ℓ. 3 a 5). Assinale a opção em que a reescrita, além de manter o sentido da informação originalmente apresentada, também preserva a correção gramatical do texto CG2A1AAA.

A

contribuir com seu trabalho para a satisfação das necessidades básicas e com a melhoria das condições de vida da sociedade

B

contribuir com seu trabalho para satisfazer as necessidades básicas e melhorar as condições de vida da sociedade

C

contribuir com seu trabalho para satisfazer as necessidades básicas e a melhoria das condições de vida da sociedade

D

contribuir para com seu trabalho para a satisfação das necessidades básicas e para melhorar as condições de vida da sociedade

E

contribuir com seu trabalho ao satisfazer as necessidades básicas da sociedade e para a melhoria de suas condições de vida

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Q905078

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Provas: CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 23 e 31 | CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 29 e 32 | CESPE - 2018 - IFF - Revisor de Textos Braille | CESPE - 2018 - IFF - Tradutor Intérprete Linguagem de Sinais |

Q905078 Português

Texto associado

De acordo com o texto CG2A1AAA, o acesso à educação é fundamental, entre outras razões, para a

A

concretização da democracia.

B

superação do analfabetismo no Brasil.

C

atuação profissional na esfera cultural.

D

satisfação das necessidades básicas infantis.

E

intervenção consciente do cidadão na esfera pública.

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Q905062

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Provas: CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 21, 22, 25, 26, 27, 28 e 30 | CESPE - 2018 - IFF - Administrador | CESPE - 2018 - IFF - Enfermeiro | CESPE - 2018 - IFF - Psicólogo | CESPE - 2018 - IFF - Técnico em Assuntos Educacionais | CESPE - 2018 - IFF - Nutricionista - Habilitação | CESPE - 2018 - IFF - Arquivista | CESPE - 2018 - IFF - Médico - Psiquiatria |

Q905062 Português

Texto associado

Assinale a opção correta acerca do emprego de vírgulas no texto CG1A1BBB.

A

A vírgula empregada logo após “visitantes” (ℓ.10) pode ser substituída por travessão, sem prejuízo para a correção gramatical e para o sentido do texto.

B

Caso fosse suprimida a vírgula empregada logo após “comer” (ℓ.17), seriam preservados a correção gramatical e o sentido do texto.

C

Caso a vírgula empregada após “hands” (ℓ.30) fosse omitida, seria preservada a correção gramatical, mas haveria prejuízo ao sentido do texto.

D

A vírgula empregada logo após “revólver” (ℓ.33) poderia ser substituída por ponto e vírgula sem prejuízo para a correção gramatical e para o sentido do texto.

E

As vírgulas que isolam o trecho “consultados os cronômetros” (ℓ.41) são de uso facultativo.

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Q905061

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Provas: CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 21, 22, 25, 26, 27, 28 e 30 | CESPE - 2018 - IFF - Administrador | CESPE - 2018 - IFF - Enfermeiro | CESPE - 2018 - IFF - Psicólogo | CESPE - 2018 - IFF - Técnico em Assuntos Educacionais | CESPE - 2018 - IFF - Nutricionista - Habilitação | CESPE - 2018 - IFF - Arquivista | CESPE - 2018 - IFF - Médico - Psiquiatria |

Q905061 Português

Texto associado

No texto CG1A1BBB, para transmitir a fala de uma personagem, o narrador adota o discurso direto no trecho

A

“o louro acha ruim” (ℓ.12).

B

“um engraçado diz que foi só hands” (ℓ. 29 e 30).

C

“dizendo que aquele penalty só se for passando por cima de algum cadáver” (ℓ. 33 a 35).

D

“O juiz nessa altura se declara cheio com a partida” (ℓ.35).

E

“o juiz dá troco, quadro de árbitros uma ova!” (ℓ. 37 e 38).

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Q905060

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Provas: CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 21, 22, 25, 26, 27, 28 e 30 | CESPE - 2018 - IFF - Administrador | CESPE - 2018 - IFF - Enfermeiro | CESPE - 2018 - IFF - Psicólogo | CESPE - 2018 - IFF - Técnico em Assuntos Educacionais | CESPE - 2018 - IFF - Nutricionista - Habilitação | CESPE - 2018 - IFF - Arquivista | CESPE - 2018 - IFF - Médico - Psiquiatria |

Q905060 Português

Texto associado

No texto CG1A1BBB, exprime circunstância de modo a expressão

A

“na raça” (ℓ.11).

B

“talvez” (ℓ.24).

C

“só” (ℓ.30).

D

“logo” (ℓ.38)

E

“nessa altura” (ℓ.35).

Q905059

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Provas: CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 21, 22, 25, 26, 27, 28 e 30 | CESPE - 2018 - IFF - Administrador | CESPE - 2018 - IFF - Enfermeiro | CESPE - 2018 - IFF - Psicólogo | CESPE - 2018 - IFF - Técnico em Assuntos Educacionais | CESPE - 2018 - IFF - Nutricionista - Habilitação | CESPE - 2018 - IFF - Arquivista | CESPE - 2018 - IFF - Médico - Psiquiatria |

Q905059 Português

Texto associado

Como elemento coesivo, verifica-se várias vezes, no texto CG1A1BBB, o recurso da substituição lexical, em que uma palavra substitui outra para retomar o mesmo referente. São exemplos desse recurso

A

“tiro” (ℓ.3) e “passe” (ℓ.6).

B

“visitantes” (ℓ.5) e “forasteiros” (ℓ.17).

C

“pontapé” (ℓ.14) e “tento” (ℓ.24).

D

“coluna vertebral” (ℓ.15) e “costas” (ℓ.17).

E

“terreno” (ℓ.20) e “área penal” (ℓ.25).

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Q905058

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Provas: CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 21, 22, 25, 26, 27, 28 e 30 | CESPE - 2018 - IFF - Administrador | CESPE - 2018 - IFF - Enfermeiro | CESPE - 2018 - IFF - Psicólogo | CESPE - 2018 - IFF - Técnico em Assuntos Educacionais | CESPE - 2018 - IFF - Nutricionista - Habilitação | CESPE - 2018 - IFF - Arquivista | CESPE - 2018 - IFF - Médico - Psiquiatria |

Q905058 Português

Texto associado

O narrador do texto CG1A1BBB conta a história com tom subjetivo, demonstrando interesse pelos fatos narrados, o que se constata no trecho

A

“O couro vai para Bira” (l. 7 e 8).

B

“o juiz apita, a assistência pula a cerca e invade o campo” (l. 15 e 16).

C

“E o diabo do louro tornou-se proprietário do balão, marca um gol de saída” (ℓ. 21 e 22).

D

“O juiz nessa altura se declara cheio com a partida e larga o apito ali mesmo” (ℓ. 35 e 36).

E

“Mas um dos bandeirinhas voluntários logo se apossa do apito”(ℓ. 38 e 39).

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Q905057

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Provas: CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 21, 22, 25, 26, 27, 28 e 30 | CESPE - 2018 - IFF - Administrador | CESPE - 2018 - IFF - Enfermeiro | CESPE - 2018 - IFF - Psicólogo | CESPE - 2018 - IFF - Técnico em Assuntos Educacionais | CESPE - 2018 - IFF - Nutricionista - Habilitação | CESPE - 2018 - IFF - Arquivista | CESPE - 2018 - IFF - Médico - Psiquiatria |

Q905057 Português

Texto associado

Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita do trecho “Agora os espinhos me arranham o corpo e as tristezas me cortam a alma.” (ℓ. 29 e 30). Assinale a opção em que a reescrita, além de manter o sentido da informação originalmente apresentada, também preserva a correção gramatical, a coesão e a coerência do texto CG1A1AAA.

A

Meu corpo foi a pouco arranhado por espinhos, e minha alma está dilacerada em tristeza.

B

Estou arranhado, espinhos por meu corpo agora; e, ante tristezas cortada minha alma.

C

Agora, em mim, arranha-se o corpo com espinhos; corta-se, pois, minha alma de tristezas.

D

Agora, pelos espinhos é arranhado meu corpo; pelas tristezas, cortada minha alma.

E

O meu corpo, agora arranham-lhe os espinhos; a minha alma, cortam-lhe as tristezas.

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Q905056

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Provas: CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 21, 22, 25, 26, 27, 28 e 30 | CESPE - 2018 - IFF - Administrador | CESPE - 2018 - IFF - Enfermeiro | CESPE - 2018 - IFF - Psicólogo | CESPE - 2018 - IFF - Técnico em Assuntos Educacionais | CESPE - 2018 - IFF - Nutricionista - Habilitação | CESPE - 2018 - IFF - Arquivista | CESPE - 2018 - IFF - Médico - Psiquiatria |

Q905056 Português

Texto associado

A respeito dos recursos coesivos e da coerência do texto CG1A1AAA, assinale a opção correta.

A

As expressões “meu” (ℓ.8) e “Trancoso” (ℓ.8) indicam que, em sua infância, o narrador atribuía sentido equivocado às histórias de Carlos Magno, por ignorar seu contexto original.

B

O pronome possessivo “seus” (ℓ.16) refere-se a “mundo” (ℓ.12).

C

O vocábulo “energia” (ℓ.15) retoma o sentido de “vida bárbara” (ℓ.13).

D

A locução conjuntiva “para que” (ℓ.18) introduz uma consequência do trecho “desde logo tudo o que vi e senti se refugia no fundo da sensibilidade” (ℓ. 17 e 18).

E

Por meio da expressão “igual a” (ℓ.21), compara-se o modo como “Aparício” (ℓ.21) mata à maneira como “Deus” (ℓ.22) pune.

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Q905055

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Provas: CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 21, 22, 25, 26, 27, 28 e 30 | CESPE - 2018 - IFF - Administrador | CESPE - 2018 - IFF - Enfermeiro | CESPE - 2018 - IFF - Psicólogo | CESPE - 2018 - IFF - Técnico em Assuntos Educacionais | CESPE - 2018 - IFF - Nutricionista - Habilitação | CESPE - 2018 - IFF - Arquivista | CESPE - 2018 - IFF - Médico - Psiquiatria |

Q905055 Português

Texto associado

Tendo em vista que, no texto CG1A1AAA, algumas expressões têm a função de acrescentar uma explicação ao conteúdo de outras, assinale a opção em que o primeiro trecho apresentado é uma explicação do segundo.

A

“de novos contatos sonhados desde menino” (ℓ.6) — “de pausa” (ℓ.5)

B

“o mar da história, o mar dos gregos, dos egípcios, dos fenícios, dos romanos” (ℓ. 9 e 10) — “o mar Mediterrâneo” (ℓ.9)

C

“à história dos seus homens” (ℓ.12) — “a história do mundo” (ℓ.12)

D

“como em leito de rio que a estiagem secara” (ℓ.19) — “no fundo da sensibilidade” (ℓ.18)

E

“que é maior do que a terra que o criou” (ℓ. 26 e 27) — “à poesia barbaresca e vigorosa” (ℓ.26)

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Q905054

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Provas: CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 21, 22, 25, 26, 27, 28 e 30 | CESPE - 2018 - IFF - Administrador | CESPE - 2018 - IFF - Enfermeiro | CESPE - 2018 - IFF - Psicólogo | CESPE - 2018 - IFF - Técnico em Assuntos Educacionais | CESPE - 2018 - IFF - Nutricionista - Habilitação | CESPE - 2018 - IFF - Arquivista | CESPE - 2018 - IFF - Médico - Psiquiatria |

Q905054 Português

Texto associado

No que se refere aos sentidos do texto CG1A1AAA e às suas estruturas linguísticas, é correto inferir que a expressão ‘Cangaceiros’ (ℓ.17)

A

é usada para designar os heróis de Carlos Magno, que repovoam as memórias do autor, como se lhe fossem próximos, após sua visita à França.

B

faz referência a indivíduos que, para o narrador, aparentam ser, embora não o sejam, cangaceiros, cujos nomes ele lista no antepenúltimo parágrafo do texto.

C

faz referência ao título do romance cujos personagens e ambientes são descritos no primeiro parágrafo.

D

é empregada para designar, de modo geral, a atividade dos sertanejos nordestinos à semelhança de nomes de profissões.

E

é utilizada para destacar a importância do cangaço na vida dos homens nordestinos.

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Q905053

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Provas: CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 21, 22, 25, 26, 27, 28 e 30 | CESPE - 2018 - IFF - Administrador | CESPE - 2018 - IFF - Enfermeiro | CESPE - 2018 - IFF - Psicólogo | CESPE - 2018 - IFF - Técnico em Assuntos Educacionais | CESPE - 2018 - IFF - Nutricionista - Habilitação | CESPE - 2018 - IFF - Arquivista | CESPE - 2018 - IFF - Médico - Psiquiatria |

Q905053 Português

Texto associado

Com relação às ideias do texto CG1A1AAA, assinale a opção correta.

A

O narrador apresenta sua experiência na França como insignificante para o seu ofício.

B

Infere-se do texto que a história dos povos da Antiguidade é inferior à história do Nordeste brasileiro.

C

O narrador retrata o povo nordestino como um povo duro, insensível, cuja realidade se caracteriza por experiências de angústia e tristeza.

D

No último parágrafo do texto, verifica-se um contraste entre as impressões do narrador sobre a vida na França e a vida no Nordeste brasileiro.

E

No texto, apresenta-se uma descrição objetiva da paisagem natural nordestina, que destaca os efeitos nocivos do clima seco sobre a natureza.

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Q905017

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Prova: CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargo 24 |

Q905017 Português

Texto associado

A correção gramatical e as informações originais do texto CG4A1FFF serão preservadas se, no trecho “O dono da fazenda, porém, perdoa o trabalhador após os participantes do folguedo recuperarem a saúde do boi” (ℓ. 16 a 18), a palavra “porém” for substituída por

A

portanto.

B

entretanto.

C

visto que.

D

conforme.

E

à medida que.

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Q905016

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Prova: CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargo 24 |

Q905016 Português

Texto associado

Assinale a opção em que a reescrita do primeiro parágrafo do texto CG4A1FFF está de acordo com as informações originais e com as exigências gramaticais.

A

O Complexo Cultural Bumba Meu Boi, sete anos após receber o título de Patrimônio Cultural do Brasil, uma das manifestações culturais mais marcantes do estado do Maranhão, pode receber reconhecimento internacional.

B

Sete anos após receber reconhecimento internacional, pode receber o título de Patrimônio Cultural do Brasil, o Complexo Cultural Bumba Meu Boi, uma das manifestações culturais mais marcantes do estado do Maranhão.

C

O Complexo Cultural Bumba Meu Boi, uma das manifestações culturais mais marcantes do estado do Maranhão, sete anos após receber o título de Patrimônio Cultural do Brasil, pode receber reconhecimento internacional.

D

Sete anos após receber o título de Patrimônio Cultural do Brasil, o Complexo Cultural Bumba Meu Boi, pode receber reconhecimento internacional, uma das mais marcantes manifestações do estado cultural do Maranhão.

E

Sete anos após uma das manifestações culturais mais marcantes do estado do Maranhão receber reconhecimento internacional, o Complexo Cultural Bumba Meu Boi pode o título de Patrimônio Cultural do Brasil.

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Q905015

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Prova: CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargo 24 |

Q905015 Português

Texto associado

Em relação ao texto CG4A1FFF, assinale a opção correta.

A

O texto é referencial e denotativo, pois não há múltiplos sentidos.

B

O texto apresenta algumas expressões conotativas e outras denotativas.

C

A informação é ambígua porque o título ainda não foi conferido pela UNESCO.

D

Como focaliza um folguedo popular, há predomínio da conotação.

E

O autor do texto pressupõe que o leitor sabe o que é o Bumba Meu Boi.

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