Questões de Concurso
Sobre português para cespe / cebraspe
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Em “é difícil pensar nas implicações políticas de empregar o masculino genérico” (segundo período do segundo parágrafo), o trecho “pensar nas implicações políticas de empregar o masculino genérico” exerce a função sintática de sujeito da oração principal “é difícil”.
Em relação à pontuação empregada no texto 10A1-I, julgue o item a seguir.
A correção do texto seria prejudicada caso fosse suprimida
do texto uma das vírgulas empregadas para isolar o vocábulo
“inclusive” (terceiro período do segundo parágrafo).
Em relação à pontuação empregada no texto 10A1-I, julgue o item a seguir.
A junção do terceiro e do quarto períodos do quarto
parágrafo em um só, substituindo-se o ponto após
“feminino” pelo sinal de dois-pontos, ainda que feito o
devido ajuste de maiúsculas e minúsculas, provocaria
incorreção gramatical no texto.
Em relação à pontuação empregada no texto 10A1-I, julgue o item a seguir.
No segundo período do segundo parágrafo, o emprego de
vírgula logo após o vocábulo “mas” manteria a correção
gramatical do texto, visto que a função desse conector, no
período em questão, é meramente enfática, ou seja, ele
apenas realça o que se afirma a seguir, sem exprimir sentido
adversativo.
Em relação à pontuação empregada no texto 10A1-I, julgue o item a seguir.
A eliminação da vírgula após o vocábulo “cotidiano”
(segundo período do segundo parágrafo) causaria incorreção
gramatical no texto, visto que é obrigatório o emprego de
vírgula para isolar oração adverbial antecipada à principal,
qualquer que seja a sua extensão.
Acerca de aspectos linguísticos do texto 10A1-I, julgue o item que se segue.
A palavra “movimento” (último período do texto) constitui
exemplo de palavra formada por derivação imprópria.
Acerca de aspectos linguísticos do texto 10A1-I, julgue o item que se segue.
A palavra “sintagma” é corretamente separada em sílabas
da seguinte forma: sin-tag-ma; contudo, em eventual
translineação, conforme o espaço disponível na linha,
considera-se correta a separação dessa palavra em
pontos distintos dos indicados pelos hifens, a exemplo de
sin-ta-gma.
Acerca de aspectos linguísticos do texto 10A1-I, julgue o item que se segue.
As palavras “já” e “está” (sexto parágrafo) são acentuadas
graficamente de acordo com a mesma regra de acentuação
gráfica.
Acerca de aspectos linguísticos do texto 10A1-I, julgue o item que se segue.
Os vocábulos “onde” (primeiro período do quinto parágrafo)
e “que”, no segmento “em que” (sexto parágrafo), estão
empregados como pronomes relativos e, como “onde” e “em
que” apresentam sentido semelhante, estes são
intercambiáveis no texto, sem prejuízo da correção
gramatical.
Acerca de aspectos linguísticos do texto 10A1-I, julgue o item que se segue.
Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência das
ideias do texto caso o primeiro período do terceiro parágrafo
fosse reescrito da seguinte forma: No entanto, com relação à
essa abordagem, não há unânimidade no campo da
lingüística.
Acerca de aspectos linguísticos do texto 10A1-I, julgue o item que se segue.
Dadas as possibilidades de interpretação e de regência do
verbo “pensar” (segundo período do segundo parágrafo), a
coerência e a correção gramatical do texto seriam mantidas
caso se retirasse a preposição em da contração “nas”,
deixando-se, portanto, só o artigo definido feminino plural
nesse caso.
Acerca de aspectos linguísticos do texto 10A1-I, julgue o item que se segue.
No sexto parágrafo, a substituição de “oferecem essa opção”
por oferecem-a prejudicaria a correção gramatical e a
coerência do texto.
Acerca de aspectos linguísticos do texto 10A1-I, julgue o item que se segue.
A correção gramatical e o sentido do segmento “Todos
nessa sala de aula devem entregar o trabalho.” (primeiro
parágrafo) seriam mantidos caso ele fosse assim reescrito:
Todos precisam entregar o trabalho nessa sala de aula.
Acerca de aspectos linguísticos do texto 10A1-I, julgue o item que se segue.
No primeiro parágrafo, o verbo “denotar” apresenta o mesmo
sentido de demonstrar, por isso é correto afirmar que são
vocábulos homônimos.
Acerca de aspectos linguísticos do texto 10A1-I, julgue o item que se segue.
Caso o primeiro parágrafo fosse reescrito sem os trechos
entre parênteses, ele passaria a ser constituído por um
período composto por apenas duas orações.

I Na mensagem que se destaca no texto, a ênfase na palavra “não” e na expressão “ao mosquito” evidencia que a essência da mensagem veiculada é o combate ao mosquito.
II Em “Limpe as calhas para evitar o acúmulo de água”, a palavra “acúmulo” está empregada em sentido denotativo.
III No primeiro período, a forma “dê” está flexionada no singular porque o verbo concorda com o termo “ao mosquito”, que é o sujeito da oração.
Assinale a opção correta.


I No segundo período do primeiro parágrafo, o pronome possessivo “seu” está empregado em referência a “período”.
II No segundo período do terceiro parágrafo, o pronome oblíquo “si” retoma “novas mídias da cibercultura”, no mesmo período.
III No terceiro período do terceiro parágrafo, a palavra “todas” se refere a “massas”.
Assinale a opção correta.