Questões de Concurso
Sobre português para cespe / cebraspe
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Julgue o item a seguir, que apresentam propostas de substituição ou de reescrita para trechos do texto CB1A1-I.
A correção gramatical e a coerência do texto seriam
preservadas se o primeiro período do primeiro parágrafo
fosse reescrito da seguinte forma: Há motivos para se
preocupar com a sobrevivência da democracia em um mundo
dominado pela inteligência artificial, mesmo sem temer as
máquinas à maneira do Exterminador do futuro.
Julgue o item a seguir, que apresentam propostas de substituição ou de reescrita para trechos do texto CB1A1-I.
No último período do texto, a substituição de “até exaltam”
por chegam a exaltar manteria a correção gramatical e a
coerência do texto.
Julgue o item a seguir, que apresentam propostas de substituição ou de reescrita para trechos do texto CB1A1-I.
No primeiro período do texto, caso o pronome “se”, na
expressão “se preocupar”, fosse deslocado para depois do
verbo, escrevendo-se preocupar-se, a correção gramatical
do texto seria mantida.
Julgue o item a seguir, que apresentam propostas de substituição ou de reescrita para trechos do texto CB1A1-I.
No segundo período do terceiro parágrafo, a substituição da
palavra “âmago” por cerne manteria os sentidos e a correção
gramatical do texto.
Com relação a aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item.
No terceiro parágrafo, o adjetivo “tecnocrata” (segundo
período) qualifica o termo “pensamento político” (primeiro
período).
Com relação a aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item.
No segundo parágrafo, o sinal de dois-pontos introduz uma
explicação.
Com relação a aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item.
No primeiro período do terceiro parágrafo, a forma verbal
“contribuíram” estabelece concordância com o termo
“operações massivas de coleta de dados”.
Com relação a aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item.
No segundo período do terceiro parágrafo, o vocábulo
“afinal” confere sentido conclusivo à oração que introduz.
Com relação a aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item.
No segundo período do primeiro parágrafo, o segmento “de
que é sobretudo por meio da deliberação e do debate que
expressamos nossa aprovação e nosso descontentamento”
complementa o termo “pressupostos”.
Com relação a aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item.
No primeiro período do primeiro parágrafo, o emprego do
sinal indicativo de crase no vocábulo “à” é facultativo.
Com relação a aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item.
No segundo período do terceiro parágrafo, a forma
pronominal “sua” tem como referente o termo “essa
corrente”.
Com relação a aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item.
No primeiro período do último parágrafo, as formas verbais
“reajustariam” e “revisariam” expressam ações que estavam
prestes a acontecer no passado.
Com relação a aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item.
No segundo parágrafo, depreende-se do emprego de “tem se
mostrado” que a capacidade do sistema democrático de
“aproveitar nossas imperfeições” remonta ao passado e
permanece no presente.
Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue o item a seguir.
O último parágrafo do texto demonstra que a opinião do
autor harmoniza-se com o entusiasmo dos intelectuais do
Vale do Silício.
Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue o item a seguir.
Infere-se do primeiro parágrafo do texto que o autor
considera o conflito de ideias como algo inerente à política.
Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue o item a seguir.
No terceiro parágrafo, o autor defende que os avanços da IA
tornaram a democracia obsoleta, ao superarem as
incongruências desse sistema político.
Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue o item a seguir.
O texto é iniciado com a advertência de que o domínio da
inteligência artificial representa risco à democracia, ainda
que isso se dê de forma diversa da representada na ficção.
Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue o item a seguir.
A democracia lança mão das limitações dos saberes
humanos.
Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue o item a seguir.
No texto, o autor dedica-se a denunciar as falhas do sistema
democrático.
Texto CG1A1-I
Uma das coisas mais difíceis, tanto para uma pessoa quanto para um país, é manter sempre presentes diante dos olhos os três elementos do tempo: passado, presente e futuro. Ter em mente esses três elementos é atribuir uma grande importância à espera, à esperança, ao futuro; é saber que nossos atos de ontem podem ter consequências em dez anos e que, por isso, pode ser necessário justificá-los; daí a necessidade da memória, para realizar essa união de passado, presente e futuro.
Contudo, a memória não deve ser predominante na pessoa. A memória é, com frequência, a mãe da tradição. Ora, se é bom ter uma tradição, também é bom superar essa tradição para inventar um novo modo de vida. Quem considera que o presente não tem valor e que somente o passado deve nos interessar é, em certo sentido, uma pessoa a quem faltam duas dimensões e com a qual não se pode contar. Quem acha que é preciso viver o agora com todo o ímpeto e que não devemos nos preocupar com o amanhã nem com o ontem pode ser perigoso, pois crê que cada minuto é separado dos minutos vindouros ou dos que o precederam e que não existe nada além dele mesmo no planeta. Quem se desvia do passado e do presente, quem sonha com um futuro longínquo, desejável e desejado, também se vê privado do terreno contrário cotidiano sobre o qual é preciso agir para realizar o futuro desejado. Como se pode ver, uma pessoa deve sempre ter em conta o presente, o passado e o futuro.
Frantz Fanon. Alienação e liberdade.
São Paulo: Ubu, 2020, p. 264-265 (com adaptações).
I Segundo o autor do texto, a memória é necessária por preservar a tradição.
II Infere-se da leitura do texto que, na perspectiva do autor, atentar para as três dimensões do tempo é uma questão de compromisso ético.
III De acordo com o texto, a articulação das três dimensões do tempo envolve uma preocupação com um futuro melhor, em âmbito individual e coletivo.
Assinale a opção correta.