Questões de Concurso
Sobre português para cespe / cebraspe
Foram encontradas 17.481 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
No que se refere aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto CG1A1-II, julgue o item a seguir.
A forma verbal “requerem” (terceiro período do primeiro
parágrafo) estabelece concordância com o trecho “As graves
consequências do capitalismo e da globalização”, no período
imediatamente anterior.
No que se refere aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto CG1A1-II, julgue o item a seguir.
Não haveria prejuízo do sentido original do texto caso fosse
inserida, entre vírgulas, a conjunção portanto, após “Sua
importância” (último período do segundo parágrafo).
No que se refere aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto CG1A1-II, julgue o item a seguir.
O adjetivo “embriões” (terceiro período do terceiro
parágrafo) está empregado em sentido figurado, exprimindo,
no contexto, a noção semântica de “manifestação inicial”.
No que se refere aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto CG1A1-II, julgue o item a seguir.
A palavra “paliativas” (segundo período do terceiro
parágrafo) está empregada com o sentido de protelar uma
crise.
A respeito dos aspectos linguísticos e estruturais do texto CG1A1-II, julgue o item subsecutivo.
No quarto período do primeiro parágrafo, o trecho “em todos
os debates travados nos últimos anos” encontra-se isolado
por vírgulas por constituir uma expressão adverbial
deslocada.
A respeito dos aspectos linguísticos e estruturais do texto CG1A1-II, julgue o item subsecutivo.
O pronome “Sua” (segundo período do segundo parágrafo)
retoma o termo “Capital social”, no período anterior.
A respeito dos aspectos linguísticos e estruturais do texto CG1A1-II, julgue o item subsecutivo.
A forma verbal “pontua” (quarto período do primeiro
parágrafo) é empregada como sinônimo de assinalar.
A respeito dos aspectos linguísticos e estruturais do texto CG1A1-II, julgue o item subsecutivo.
No primeiro período do texto, o pronome “lhe” refere-se a “o
conceito de tecnologias sociais”.
A respeito dos aspectos linguísticos e estruturais do texto CG1A1-II, julgue o item subsecutivo.
A palavra “consequências” (segundo período do primeiro
parágrafo) pode ser grafada, de acordo com a ortografia
oficial, com o uso do trema: conseqüências.
A respeito dos aspectos linguísticos e estruturais do texto CG1A1-II, julgue o item subsecutivo.
A expressão “Ao contrário” (terceiro período do primeiro
parágrafo) poderia ser substituída pela expressão Por isso,
sem prejuízo da correção gramatical e dos sentidos do texto.
No que diz respeito aos sentidos e à estrutura do texto CG1A1-II, julgue os seguintes itens.
No segundo período do terceiro parágrafo, o termo “essas
experiências” refere-se a “situações de pobreza e miséria”.
No que diz respeito aos sentidos e à estrutura do texto CG1A1-II, julgue os seguintes itens.
A superação da pobreza e a reconstrução do tecido social
estão intimamente relacionadas aos conceitos de capital
social e economia solidária, apresentados no texto.
No que diz respeito aos sentidos e à estrutura do texto CG1A1-II, julgue os seguintes itens.
O conceito de capital social evidencia a produção de
mercadorias como diretriz fundamental da ação comunitária.
No que diz respeito aos sentidos e à estrutura do texto CG1A1-II, julgue os seguintes itens.
Depreende-se do texto que os conceitos de economia
solidária e de capital social contribuem para o
desenvolvimento de ações para o enfrentamento de
problemas sociais do mundo capitalista.
No que diz respeito aos sentidos e à estrutura do texto CG1A1-II, julgue os seguintes itens.
O texto apresenta os conceitos de economia solidária e de
capital social, que divergem entre si, mas que concordam
com a noção de tecnologias sociais.
No que diz respeito aos sentidos e à estrutura do texto CG1A1-II, julgue os seguintes itens.
Em relação à tipologia textual, o texto é predominantemente
narrativo, uma vez que os autores organizam os
fatos segundo critérios cronológicos.
No que se refere aos aspectos gramaticais e aos sentidos do texto CG1A1-I, julgue o item que se segue.
No contexto em que aparece, o pronome “Ela” (quarto
parágrafo) poderia ser substituído por A abordagem
ativista, sem prejuízo dos sentidos originais do texto.
No que se refere aos aspectos gramaticais e aos sentidos do texto CG1A1-I, julgue o item que se segue.
No que se refere aos aspectos gramaticais e aos sentidos do texto CG1A1-I, julgue o item que se segue.
No que se refere aos aspectos gramaticais e aos sentidos do texto CG1A1-I, julgue o item que se segue.
O emprego da forma verbal “faz” (primeiro período do
segundo parágrafo) no presente justifica-se pela referência ao
fato passado mencionado no parágrafo anterior.