Questões de Concurso Sobre português para facet concursos

Identifique a figura de linguagem predominante no segundo quadrinho: 

   

Identifique o tipo de discurso a seguir:

"Maria disse: 'Eu vou ao mercado'." 

Identifique o gênero textual predominante e presente no texto a seguir:

A educação no Brasil tem sido discutida cada vez mais, uma vez que ela é o principal aspecto de desenvolvimento de uma nação.
 Enquanto nosso governo investe na expansão econômica e financeira do país, a educação regride, apresentando, assim, muitos problemas estruturais.
É principalmente nas pequenas cidades que o investimento para a educação é mal aplicado e, muitas vezes, as verbas são desviadas. Por esse motivo, o nosso país está longe de ser um país desenvolvido até que o descaso com a educação persista.
Os governantes do nosso país precisam ter a consciência de que enquanto a educação estiver à margem, problemas como violência e pobreza persistirão. Assim, o lema da nossa bandeira será sempre uma ironia. “Ordem e progresso” ou “Desordem e Regresso”?
O educador Paulo Freire já dizia: “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”.

O texto acima é um(a):

Assinale a alternativa que possui um sentido conotativo: 

Sobre a acentuação gráfica das palavras “agradável”, “automóvel” e “possível”, assinale o que for correto: 

Assinale a alternativa que contém uma frase verbal. 

Leia a charge a seguir e assinale a alternativa incorreta quanto à interpretação: 

   

Disponível em:

https://www.moisescartuns.com.br/2019/12/educacao.html  

Qual das seguintes afirmações descreve corretamente a função referencial da linguagem?

Analise a frase a seguir e analise a figura de linguagem predominante:

“Ontem, às 14h, ele me ligou e disse que o quadro do amigo dele havia piorado.” 

Assinale a alternativa que contém uma frase nominal: 

Assinale a alternativa que contém um exemplo de frase denotativa:

Leia o texto a seguir e assinale a opção correta quanto à interpretação textual:

Romance em doze linhas

Quanto tempo falta pra gente se ver hoje

Quanto tempo falta pra gente se ver logo

Quanto tempo falta pra gente se ver todo dia

Quanto tempo falta pra gente se ver pra sempre

Quanto tempo falta pra gente se ver dia sim dia não

Quanto tempo falta pra gente se ver às vezes

Quanto tempo falta pra gente não querer se ver

Quanto tempo falta pra gente não querer se ver nunca mais

Quanto tempo falta pra gente se ver e fingir que não se viu

Quanto tempo falta pra gente se ver e não se reconhecer

Quanto tempo falta pra gente se ver e nem lembrar que um dia se conheceu (Bruna Beber, 2013)

Considerando o contexto do texto fornecido, qual das afirmações abaixo melhor reflete a progressão temporal e emocional do relacionamento mencionado?

Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal: 

Qual é a classe gramatical da palavra “azul” na frase: "Ela comprou um vestido azul"? 

Assinale a alternativa em que o uso da crase está incorreto: 

Assinale a alternativa que contém um exemplo de frase conotativa:

Na frase nominal: “bom dia, criançada”, a expressão “bom dia” pode ser identificada como um(a):

Analise a charge a seguir e responda às próximas questões: 

   

Qual é a principal crítica social expressa pela charge? 

Analise a charge a seguir e responda às próximas questões: 

   

Identifique a função sintática da palavra “criançada” em “bom dia, criançada!”: 

O humor da charge reside principalmente em: