Questões de Concurso sobre Português para FCC

Q321845

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: Banco do Brasil Prova: FCC - 2013 - Banco do Brasil - Escriturário - 2013 |

Q321845 Português

De acordo com o texto,

A

durante os séculos XVI e XVII, os produtos orientais, especialmente aqueles que eram negociados na China, constituíram a base do comércio europeu, em que se destacou a Holanda.

B

a eficiência administrativa de uma empresa comercial criada na Holanda, durante o século XVII, favoreceu o surgimento desse país como um dos polos iniciais do fenômeno da globalização

C

a atração por produtos exóticos, de origem oriental, determinou a criação de empresas transnacionais que, durante os séculos XVI e XVII, dominaram o comércio entre Europa e Ásia.

D

a China, beneficiada pelo comércio desde o século XVI, rivalizou com a Holanda no predomínio comercial, em razão da grande procura por seus produtos, bastante cobiçados na Europa.

E

apesar do intenso fluxo de comércio com o Oriente no século XVII, as mudanças de valores por influência de costumes diferentes aceleraram o declínio da superioridade comercial holandesa.

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Q319599

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: SEFAZ-SP Prova: FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Tecnologia da Informação - Prova 1 |

Q319599 Português

Texto associado

Atenção: Considere o texto abaixo para responder às questões de números 13 a 21.

Afirma-se com correção:

A

(linha 1) em No tempo de Lavinia Fontana, na efervescência da Bolonha do século XVI, a unidade destacada reduz a amplitude temporal referida na unidade anterior.

B

(linhas 1 e 2) a caracterização de pintura, por segmentos introduzidos pela forma verbal fosse, exprime as condições que determinariam a intenção da obra de ser lida

C

(linhas 6 e 7) na frase iniciada por Pois, o paralelismo é instaurado pela correlação entre aquilo e pinturas

D

(linha 7) o específico contexto do segmento as pinturas tornam presente para os iletrados, para aqueles que só percebem visualmente evidencia que a vírgula equivale à conjunção e.

E

inha 9) a analogia estabelecida por meio da expressão de certa maneira baseia-se na compreensão de ler como "ter acesso a informação através do código linguístico"

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Q319120

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: SEFAZ-SP Provas: FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Gestão Tributária - Prova 1 | FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Tecnologia da Informação - Prova 1 |

Q319120 Português

Assinale a alternativa que contém enunciado redigido de forma clara e correta.

A

O avanço das mulheres nas profissões mais técnicas, têm sido muito mais lento e incerto que a conquista da igualdade de direitos entre os sexos.

B

A manifestação de vontade das adolescentes para trabalhar em profissões ligadas as ciências exatas supera a registrada em vários países mais ricos, como a Alemanha e os Estados Unidos.

C

Superada a barreira do ascesso, 30% dos alunos da Escola Politécnica da UFRJ é mulher, parcela muito superior as médias na Europa, de 20%, e nos Estados Unidos, de 8%.

D

O cenário começou a mudar por causa da educação recebida pelas meninas em casa: hoje os pais querem que elas se satisfaçam e alcansem prestígio profissional, seja em qualquer área, e tratam filhos de ambos sexos de forma mais parecida.

E

Conforme gerações de meninas criadas de forma mais igualitária chegam à escola e ao mercado de trabalho, cresce a participação das mulheres em profissões das áreas de ciências exatas.

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Q319119

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: SEFAZ-SP Provas: FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Gestão Tributária - Prova 1 | FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Tecnologia da Informação - Prova 1 |

Q319119 Português

Quanto ao emprego do sinal indicativo de crase, respeitado o padrão culto escrito, a única alternativa correta é:

A

Essa foi uma estratégia que serviu ao Brasil e a maioria dos países inseridos na turma dos remediados.

B

O estudo dá ênfase à educação e às telecomunicações, ajudando à entender por que o Brasil cresce pouco em comparação à outras nações de economia emergente.

C

O país tem de fazer a transição à um sistema que premie o desempenho de professores e que garanta à todos os alunos talentosos resultados de excelência em exames internacionais.

D

Vimos uma estratégia equivocada à época da reserva de informática. O país pagou um preço, porque a reserva não gerou “campeões nacionais” e ainda deixou os usuários atrasados em relação à população de outros países.

E

O processo de urbanização levou à transferir atividades dos setores de subsistência, de baixo valor de mercado, para atividades mais modernas, que envolvem mais capital e mais tecnologia. Mas isso ocorreu sem novos requisitos à novas estratégias educacionais.

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Q319118

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: SEFAZ-SP Provas: FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Gestão Tributária - Prova 1 | FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Tecnologia da Informação - Prova 1 |

Q319118 Português

Do ponto de vista da concordância, está correto o seguinte enunciado:

A

O fôlego da transição depende, já fazem décadas, de estrutura física e mecanismos institucionais que o sustente.

B

Pode ter havido elevações significativas na base educacional da população, talvez sem a proporção de ciência e engenharia que seria desejável.

C

É caracterizado como armadilha da média renda a situação em que ocorre um baixo crescimento da produtividade e muito pouca elevação do número de profissionais de alta qualificação exercendo atividades criativas.

D

O México precisa de leis condizente com os novos contextos mercadológicos, precisa quebrar a rigidez em áreas como petróleo e telecomunicações.

E

A Argentina está entre os países que parece estarem presos à armadilha do baixo crescimento; a maioria chegaram a desenvolver capacidade tecnológica em algumas poucas áreas.

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Q319117

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: SEFAZ-SP Prova: FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Gestão Tributária - Prova 1 |

Q319117 Português

Texto associado

Atenção: Considere o texto abaixo para responder às questões de números 22 a 27.

Se as deficiências de infraestrutura forem enfrentadas.

A transposição da frase para outra modalidade da mesma voz verbal gerará a seguinte forma correta:

A

Se se enfrentarem.

B

Se enfrentar-se.

C

Se enfrentar.

D

Se for enfrentada.

E

Se tiverem sido enfrentadas.

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Q319116

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: SEFAZ-SP Prova: FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Gestão Tributária - Prova 1 |

Q319116 Português

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Atenção: Considere o texto abaixo para responder às questões de números 22 a 27.

Está corretamente compreendido o seguinte fragmento do texto:

A

Mas não basta fazer o esforço educacional se não houver um escoadouro da mão de obra para atividades de maior conteúdo tecnológico / Deve haver um condutor da força de trabalho para afazeres de superior complexidade conteudística tecnológica, embora não seja suficiente o empenho escolar.

B

Houve a criação local de capacidade de gestão, de organização de processos de produção, em setores com alto valor de mercado na economia mundial / Criaram capacidade de gestão local, de organização de processos de produção, em domínios valorosos financeiramente no mundo.

C

A transição da média renda para a renda alta acontece quando uma parcela crescente da população é ocupada com atividades no alto da escala de sofisticação tecnológica / A passagem da média para a alta renda ocorre em contexto no qual fração crescente da população lida com as atividades mais sofisticadas do ponto de vista tecnológico.

D

Elas exigem manejo de tecnologia, a adaptação, a inovação em processos e produtos / As mesmas requerem manejar tecnologia, adequar-se, ser criativo quanto a processos e produtos.

E

Mas a proporção dessas atividades não é alta o suficiente para puxar para cima a renda média do país. / Porém, o percentual de tais ocupações não é o bastante para desenvolver a média de ganhos no país.

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Q319115

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: SEFAZ-SP Provas: FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Gestão Tributária - Prova 1 | FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Tecnologia da Informação - Prova 1 |

Q319115 Português

Texto associado

Atenção: Considere o texto abaixo para responder às questões de números 22 a 27.

É correto depreender-se da leitura do texto:

A

De acordo com os diferentes parâmetros atualmente disponíveis, o Brasil pode ser considerado um país medianamente desenvolvido.

B

Educação e desenvolvimento tecnológico são interdependentes e imprescindíveis para a continuidade do processo de evolução material do país.

C

O investimento em tecnologia deve preceder o aprimoramento da educação, uma vez que o primeiro é condição para o bom aproveitamento de pessoal mais bem instruído.

D

Deve haver autonomia total de gestão de recursos, materiais ou humanos, para que um país possa ser considerado desenvolvido em relação à renda de seus habitantes.

E

Apenas na história recente da humanidade encontram-se países que fizeram a transição da média para a alta renda.

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Q319114

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: SEFAZ-SP Provas: FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Gestão Tributária - Prova 1 | FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Tecnologia da Informação - Prova 1 |

Q319114 Português

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Atenção: Considere o texto abaixo para responder às questões de números 22 a 27.

Assinale a alternativa que contém comentário correto sobre a terceira sequência da entrevista.

A

O adjetivo simples equivale a “ingênua”, e endossa a ideia de que transferência de gente é um procedimento obsoleto no atual contexto econômico mundial.

B

A restrição introduzida por a partir de certo momento corrobora a ideia de descontinuidade do processo, defendida pelo entrevistado.

C

O uso de parênteses e o pouco desenvolvimento das informações por eles acolhidas indicam que a revista toma como desnecessário, porque óbvio, o esclarecimento que acrescenta às palavras do entrevistado.

D

O uso de você tem (linha 28), em lugar de “têm-se”, é indesejável em entrevista de circulação nacional, que deve preservar o padrão culto escrito e a formalidade inerente a esse tipo de texto.

E

Em puxar para cima ocorre uma redundância, considerando-se que o sentido do verbo inclui o direcionamento mencionado em seguida.

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Q319113

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: SEFAZ-SP Provas: FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Gestão Tributária - Prova 1 | FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Tecnologia da Informação - Prova 1 |

Q319113 Português

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Atenção: Considere o texto abaixo para responder às questões de números 22 a 27.

Acerca da segunda sequência da entrevista, é correto afirmar:

A

A expressão Aí é que está poderia ser substituída por “Pois é” ou “Isso mesmo”, já que as três formulações têm o mesmo significado.

B

Na linha 17, a introdução de uma vírgula após a palavra recente tornaria mais evidente o sentido explicativo do fragmento que a sucede.

C

O deslocamento de Por que para o final da pergunta implicaria que, para adequação às normas ortográficas vigentes, a expressão fosse grafada assim: “por que”.

D

A frase que no Banco Mundial tratamos como parte da China antecipa eventual estranhamento em relação a essa concepção, tomada como invulgar.

E

A palavra mesmo tem sentido idêntico ao notado na frase “Ele mesmo fez a correção do texto”.

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Q319112

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: SEFAZ-SP Provas: FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Gestão Tributária - Prova 1 | FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Tecnologia da Informação - Prova 1 |

Q319112 Português

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Atenção: Considere o texto abaixo para responder às questões de números 22 a 27.

A análise da primeira sequência do diálogo autoriza a seguinte afirmação:

A

Considerando que a pergunta se refere ao momento atual, as duas primeiras linhas da resposta elaborada equivalem a “não”, na medida em que, para o economista, o risco pode se manifestar apenas no futuro.

B

O adjetivo empregado para caracterizar a infraestrutura correspondente a telecomunicações faz pressupor que o outro tipo de infraestrutura é considerado obsoleto pelo entrevistado.

C

O segmento Esse atraso recupera ideias expostas nos trechos anteriores, mas não se reporta a expressão linguística específica.

D

O entrevistado equivoca-se ao mencionar infraestrutura nos fragmentos Se as deficiências de infraestrutura e No caso da infraestrutura: tanto a estrutura textual quanto o conteúdo da resposta exigem que, no primeiro caso, a palavra seja substituída por “educação”.

E

Na primeira linha da resposta, o pronome ele recupera o substantivo crescimento, mencionado na pergunta.

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Q319111

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: SEFAZ-SP Prova: FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Gestão Tributária - Prova 1 |

Q319111 Português

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Atenção: Considere o texto abaixo para responder às questões de números 13 a 21.

Um carro comumente significa sucesso, um cigarro, auto-afirmação; as praias oferecem um paraíso perdido, e as roupas de um estilista definem a identidade.

A frase em que se nota emprego de vírgula determinado pelo mesmo motivo que definiu sua presença no segmento destacado acima é:

A

Suas ligações eram sempre frequentes, ainda que breves.

B

Se és feliz, escreve; se és infeliz, escreve também.

C

Os meus hábitos quietos, o bom humor e a idade, principalmente esta, me favoreceram.

D

Ela perdeu o fiel companheiro; a menina, um pai amoroso.

E

Não é novo nada disto, nem eu estou aqui para dizer coisas novas.

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Q319110

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: SEFAZ-SP Provas: FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Gestão Tributária - Prova 1 | FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Tecnologia da Informação - Prova 1 |

Q319110 Português

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Atenção: Considere o texto abaixo para responder às questões de números 13 a 21.

Superficialmente, temos em comum certas imagens básicas - de eficiência e lucro, de sexualidade e satisfação - , cada uma com seu lugar-comum nas propagandas completamente banais para a Ralph Lauren ou a Volvo, ou para o Homem de Marlboro, com sua tendência ao câncer.

É legítimo afirmar que, na frase acima,

A

os travessões sinalizam que as imagens citadas são referidas à margem do discurso principal porque são consideradas de importância menor no processo de argumentação instituído no texto.

B

o comentário com sua tendência ao câncer, fruto do exame da relação entre o objeto anunciado e suas consequências, pode ser entendido como evidência de que o autor não padece dos efeitos da citada falta de tempo contemporânea.

C

o emprego de completamente evidencia que qualquer propaganda veiculada pela mídia é totalmente banal.

D

as expressões de eficiência e lucro e de sexualidade e satisfação não se apresentam, uma em relação à outra, estruturadas de maneira harmônica.

E

a expressão lugar-comum está empregada no singular, e, se fosse empregada no plural, a correção exigiria o uso da forma "lugares-comum".

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Q319109

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: SEFAZ-SP Provas: FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Gestão Tributária - Prova 1 | FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Tecnologia da Informação - Prova 1 |

Q319109 Português

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Atenção: Considere o texto abaixo para responder às questões de números 13 a 21.

Considerado o contexto, a frase em que a ação destacada, tendo ocorrido no passado, é referida como sendo anterior a outra ação igualmente passada é:

A

... na efervescência da Bolonha do século XVI, uma pintura, fosse um retrato ou uma cena, fosse religiosa ou alegórica, histórica ou privada, era criada com a intenção de ser lida.

B

Essa era uma característica inerente e essencial do ato estético: a possibilidade, por meio de um vocabulário compartilhado, da comunicação entre o ponto de vista do artista e o ponto de vista do público.

C

Um quadro podia ser venerado pela sua arte ou seu conteúdo, mas acima da veneração estava a promessa de algo a ser aprendido ou pelo menos reconhecido.

D

Ainda no século VI, o papa Gregório, o Grande, havia declarado: "Uma coisa é adorar um quadro, outra é aprender em profundidade, por meio dos quadros, uma história venerável".

E

Temos permitido que a propaganda e a mídia eletrônica privilegiem a imagem para transmitir informações instantaneamente ao maior número de pessoas.

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Q319108

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: SEFAZ-SP Prova: FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Gestão Tributária - Prova 1 |

Q319108 Português

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Atenção: Considere o texto abaixo para responder às questões de números 13 a 21.

São equivalentes e igualmente claras e corretas, segundo o padrão culto escrito, as redações que se encontram em:

A

(linha 10) na nossa época, quando as imagens ganham novamente proeminência sobre a palavra escrita / na nossa época, que as imagens novamente obtem destaque sobre a palavra escrita.

B

(linhas 11 e 12) Temos permitido que [...] privilegiem a imagem para transmitir informações / Temos dado anuência que privilegiem a imagem a fim de transmitir informações.

C

(linhas 12 e 13) a própria velocidade as converte na ferramenta ideal de comunicação / a velocidade inerente delas as transforma na ferramenta de perfeita comunicação.

D

(linhas 15 e 16) temos em comum certas imagens básicas - de eficiência e lucro, de sexualidade e satisfação -, cada uma com seu lugar-comum nas propagandas / compartilhamos certas imagens básicas - de eficiência e lucro, de sexualidade e satisfação -, cada qual ocupando seu espaço próprio nas propagandas.

E

(linhas 13 e 14) porque, manipuladas pela mídia, essas imagens não nos dão tempo para uma crítica ou reflexão pausada / na medida em que, manejadas pela mídia, essas imagens não nos propiciam tempo para uma crítica ou reflexão pausada.

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Q319107

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: SEFAZ-SP Provas: FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Gestão Tributária - Prova 1 | FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Tecnologia da Informação - Prova 1 |

Q319107 Português

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Atenção: Considere o texto abaixo para responder às questões de números 13 a 21.

Tomado o padrão culto escrito como referência, é correto afirmar:

A

(linha 2) o vocábulo "intenção" está adequadamente grafado, assim como o está o vocábulo "compreenção".

B

(linha 8) a palavra veem está corretamente grafada, assim como o está a palavra destacada em "Os muros retêm a água da chuva".

C

(linha 9) outra redação para o segmento pinturas são o equivalente da leitura, em forma igualmente adequada, que preserva o sentido original, é "as pinturas equivalem a leitura".

D

(linha 13) a palavra porque está adequadamente grafada, assim como o está na frase "Ele chegou atrasado, não sei bem porque motivo".

E

A concordância notada em uma história venerável (linha 6) está correta, assim como o está na frase "Quem aprecia a arte considera venerável, em todo e qualquer contexto, as histórias que os quadros oferecem".

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Q319106

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: SEFAZ-SP Prova: FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Gestão Tributária - Prova 1 |

Q319106 Português

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Atenção: Considere o texto abaixo para responder às questões de números 13 a 21.

Afirma-se com correção:

A

(linha 1) em No tempo de Lavinia Fontana, na efervescência da Bolonha do século XVI, a unidade destacada reduz a amplitude temporal referida na unidade anterior.

B

(linhas 1 e 2) a caracterização de pintura, por segmentos introduzidos pela forma verbal fosse, exprime as condições que determinariam a intenção da obra de ser lida.

C

(linhas 6 e 7) na frase iniciada por Pois, o paralelismo é instaurado pela correlação entre aquilo e pinturas.

D

(linha 7) o específico contexto do segmento as pinturas tornam presente para os iletrados, para aqueles que só percebem visualmente evidencia que a vírgula equivale à conjunção e.

E

(linha 9) a analogia estabelecida por meio da expressão de certa maneira baseia-se na compreensão de ler como "ter acesso a informação através do código linguístico".

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Q319105

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: SEFAZ-SP Provas: FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Gestão Tributária - Prova 1 | FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Tecnologia da Informação - Prova 1 |

Q319105 Português

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Atenção: Considere o texto abaixo para responder às questões de números 13 a 21.

O segmento do texto que NÃO contém informação implícita é:

A

(linha 10) quando as imagens ganham novamente proeminência sobre a palavra escrita.

B

(linhas 12 e 13) esquecemos que a própria velocidade as converte na ferramenta ideal de comunicação para toda sorte de propaganda.

C

(linhas 13 e 14) essas imagens não nos dão tempo para uma crítica ou reflexão pausada.

D

(linha 17) Um carro comumente significa sucesso.

E

(linha 14) "Adoramos as imagens".

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Q319104

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: SEFAZ-SP Prova: FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Gestão Tributária - Prova 1 |

Q319104 Português

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Atenção: Considere o texto abaixo para responder às questões de números 13 a 21.

O termo inicial do segundo parágrafo foi omitido, como o indica o uso dos colchetes. A coerência do texto exige que essa lacuna seja preenchida com a seguinte formulação, seguida da necessária vírgula:

A

Paradoxalmente.

B

Consequentemente.

C

Avisadamente.

D

De modo que.

E

Tanto que.

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Q319103

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: SEFAZ-SP Provas: FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Gestão Tributária - Prova 1 | FCC - 2013 - SEFAZ-SP - Agente Fiscal de Rendas - Tecnologia da Informação - Prova 1 |

Q319103 Português

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Atenção: Considere o texto abaixo para responder às questões de números 13 a 21.

O autor do texto

A

entende que a produção artística do século XVI supera em valor estético as obras produzidas nos séculos posteriores, em virtude do especial ambiente cultural italiano da época de Lavinia Fontana.

B

endossa a crítica subjacente às palavras do Papa Gregório, o Grande, no que se refere às artes visuais que não atendem ao traço constitutivo do fazer estético, que é o de produzir a convergência do ponto de vista do artista e o do público.

C

aponta a carência da contemporaneidade no que se refere à fruição consistente de imagens, concebida essa consistência como atribuição de sentido ao que elas portam em seus níveis menos explícitos.

D

parte de assertiva sobre a pintura antiga para tecer um paralelo entre essa manifestação estética e a que tomou o seu lugar no século XXI, pontuando os aspectos que determinaram a perda de riqueza das imagens contemporâneas.

E

atribui a superficialidade das imagens de nossa época à falta de obras que compilem unidades léxicas pertinentes às artes visuais, obras que poderiam influenciar os artistas a produzirem composições mais complexas e o público a fazer leituras mais ricas.

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