Questões da Prova CESPE - 2013 - SEGESP-AL - Técnico Forense
Foram encontradas 17 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEGESP-AL
Prova:
CESPE - 2013 - SEGESP-AL - Técnico Forense |
Q353656
Português
Com relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue os próximos itens.
O termo “isso” (l.22) atua como elemento coesivo ao recuperar a ideia expressa no período anterior, que pode ser resumida na seguinte declaração: a educação pode colaborar para a redução dos índices de criminalidade.
O termo “isso” (l.22) atua como elemento coesivo ao recuperar a ideia expressa no período anterior, que pode ser resumida na seguinte declaração: a educação pode colaborar para a redução dos índices de criminalidade.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEGESP-AL
Prova:
CESPE - 2013 - SEGESP-AL - Técnico Forense |
Q353655
Português
Com relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue os próximos itens.
O emprego da vírgula imediatamente após “Nessa etapa” (l.10) e “No segundo ensaio” (l.13) justifica-se pela mesma regra gramatical.
O emprego da vírgula imediatamente após “Nessa etapa” (l.10) e “No segundo ensaio” (l.13) justifica-se pela mesma regra gramatical.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEGESP-AL
Prova:
CESPE - 2013 - SEGESP-AL - Técnico Forense |
Q353654
Português
Com relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue o próximo item.
As locuções verbais “foram coletadas” (l.8) e “foram analisados” (l.14) poderiam ser substituídas, sem prejuízo para a correção gramatical e o sentido do texto, por coletou-se e analisou-se, respectivamente.
As locuções verbais “foram coletadas” (l.8) e “foram analisados” (l.14) poderiam ser substituídas, sem prejuízo para a correção gramatical e o sentido do texto, por coletou-se e analisou-se, respectivamente.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEGESP-AL
Prova:
CESPE - 2013 - SEGESP-AL - Técnico Forense |
Q353653
Português
Com relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue os próximos itens.
As palavras “patrimônio” e “convivência” acentuam-se segundo a mesma regra ortográfica.
As palavras “patrimônio” e “convivência” acentuam-se segundo a mesma regra ortográfica.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEGESP-AL
Prova:
CESPE - 2013 - SEGESP-AL - Técnico Forense |
Q353652
Português
No que diz respeito às ideias do texto de Lucas Jacinto, julgue os itens a seguir.
No texto, sustenta-se a ideia de que tanto a educação formal quanto o contexto famíliar exercem papel importante no comportamento do aluno.
No texto, sustenta-se a ideia de que tanto a educação formal quanto o contexto famíliar exercem papel importante no comportamento do aluno.
Conheça nossos planos