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Q29276

Português Pontuação , Uso dos dois-pontos , Parênteses , Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Sintaxe , Regência , Uso dos conectivos ( assuntos)

Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |

Q29276 Português

Texto associado

Assinale a opção incorreta quanto à descrição gramatical.

Alternativas

O verbo sonhar, além da regência expressa no verso 2, tem emprego também, conforme prescrição gramatical, como intransitivo e transitivo indireto.

O uso dos dois-pontos depois de "status quo" (v.9) tem a função de introduzir uma explicação.

Nos cinco últimos versos, os parênteses assinalam isolamento sintático e semântico.

A locução conjuntiva "ainda que" (v.16) tem o mesmo sentido de posto que.

A fragilidade das bases do mundo neoliberal é reforçada pelo adjetivo "fictas" (v.17), que significa falsas.

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Q29231

Português Pontuação , Crase , Sintaxe , Regência , Concordância verbal, Concordância nominal ( assuntos)

Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |

Q29231 Português

Texto associado

Assinale a opção correta com relação a aspectos lingüísticos do texto VI.

Alternativas

Nas linhas 2 e 3, atenderia à prescrição gramatical a escolha da seguinte regência verbal: culminaram nos atos de força.

Entre as expressões "Com efeito" (L.6) e "Nessa conjuntura" (L.14), encontra-se uma explicitação dos acontecimentos que constituem o tópico inicial do texto.

Em "à obtenção" (L.16), o emprego do sinal indicativo de crase é obrigatório.

Nas linhas 20 e 21, os parênteses sinalizam uma retificação.

Sem que ocorra erro de pontuação, a vírgula que aparece logo após "e" (L.22) pode ser deslocada para imediatamente antes dessa conjunção.

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Q29134

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Sintaxe , Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado , Regência ( assuntos)

Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |

Q29134 Português

Texto associado

Quanto à descrição gramatical de elementos do texto I, assinale a opção correta.

Alternativas

Em "por muito que isso pese a Fernando Pessoa" (l.5-6), a forma "pese" remete a peso e está empregada como verbo transitivo direto.

É opcional a regência como transitivo direto ou transitivo indireto do verbo chamar com o sentido empregado em "que vai chamando a todas as portas" (L.12-13).

O emprego da conjunção alternativa em "todos os autores tiveram ou terão de ser Luís de Camões" (L.20-21) implica alusão a fases do fenômeno temporal.

Os vocábulos "redondilhas" (L.22) e "antanho" (L.24) estão em desuso no português contemporâneo.

No último parágrafo, a menção ao sofrimento de Luís de Camões está construída por meio do paralelismo sintático introduzido pela forma "foi a este".

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