Questões de Concurso Sobre português para iades

Texto para responder às questões de 7 a 10.

A concepção da Administração Pública

1 A influência mundial, a partir da experiência norte-

americana, mostra que, desde o final do século 19 até o

início do século 20, a Administração Pública era

4 compreendida, a partir da tradição científica, como um

espaço de execução, pelo Executivo, das políticas públicas

definidas pela esfera política (HENRY, 1975). Nesse

7 momento, o foco era preparar os servidores públicos para

atuar com profissionalismo na Administração Pública, ou

seja, centrava-se na formação da burocracia governamental,

10 responsável pela execução das políticas públicas. Neste

caso, a burocracia deveria atuar de forma apolítica ou

imparcial baseada na profissionalização. A gestão, livre de

13 valores, deveria atuar de forma eficiente e econômica. E, os

servidores públicos eram preparados para executar as

seguintes atividades-meio: orçamento, gestão de pessoas e

16 organização. Este enfoque prevaleceu durante 60 anos, nos

Estados Unidos da América, mostrando uma tensão central

da identidade da Administração Pública: separação entre

19 administração e política.

A construção do interesse público deve sobrepujar os

interesses individuais, o poder local por meio da

22 participação da comunidade deve sobrepor ou pelo menos

equiparar-se aos interesses globais e deve-se primar pelo

diálogo e a importância do capital humano nas organizações

25 públicas. Mais do que um modelo de gestão, o Novo Serviço

Público propõe uma coprodução do bem público entre

Estado e cidadão. Este, na categoria de usuário do serviço

28 público, não é visto como cliente ou beneficiário, mas

protagonista da prestação do serviço público e da

transformação social. A oferta e a demanda dos serviços

31 públicos se sobrepõem. O comportamento cooperativo, isto

é, a participação do cidadão nas decisões públicas é

relevante nas políticas públicas. Nesse contexto é que o

34 sentido da governança se torna fundamental para

compreender novas possibilidades de gestão compartilhada

e cooperada. No Brasil, a criação de espaços de participação

37 da sociedade civil na esfera pública ocorre por meio de

38 audiências públicas e conselhos públicos, entre outros.

Disponível em: <https://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/bitstream/ 1/2050/8/

gestaogovernancapublica.pdf>. Acesso em: 28 dez. 2022, com adaptações.

Texto 3 para responder às questões 5 e 6.

Vencedora do Nobel de Química cria teste para detectar a Covid-19 em cinco minutos

1 (10/10/2020) Jennifer Doudna, vencedora do Prêmio

Nobel de Química, desenvolveu um teste para detectar o

vírus da Covid-19 em apenas cinco minutos. O teste é

4 fundamentado na genética CRISPR, invenção que levou

Doudna ao pódio do Nobel. A investigação foi desenvolvida

em parceria com a Universidade da Califórnia, nos Estados

7 Unidos da América.

O teste está em fase experimental e aguarda

aprovação pela comunidade científica. No entanto, já captou

10 a atenção de muitos pelas suas características: o novo teste é

pequeno, portátil e pode ser usado por qualquer um,

dispensando pessoal médico. Uma câmara de telemóvel é o

13 suficiente para saber se está positivo ou negativo para a

Covid-19. Além de todas as novidades, o teste também

identifica a fase da infecção em que se encontra, sendo ela

16 contagiosa ou não. (...)

Segundo a imprensa espanhola, esse teste pode ser

uma alternativa ao atual utilizado para identificar o vírus da

19 Covid-19, cujo resultado pode demorar até 48 horas, e até

20 mesmo às análises sanguíneas.

Disponível em: .https://www.cmjornal.pt/sociedade/

Acesso em: 3 mar. 2021. (fragmento), com adaptações.

Texto 2 para responder às questões 3 e 4.

Duas cientistas ganham Nobel de Química por trabalho relacionado à genética

1(7/10/2020) Duas cientistas ganharam o Prêmio

Nobel de Química por um trabalho relacionado à genética.

A americana Jennifer Doudna e a francesa Emmanuelle

4 Charpentier desenvolveram uma técnica de edição genética

que permite alterar o DNA de animais, de plantas e de

microrganismos com exatidão. A pesquisa contribuiu para

7 novos tratamentos de câncer e para a cura de doenças hereditárias.

É a primeira vez que duas mulheres dividem o

Prêmio Nobel.

10 As cientistas se conheceram em um café durante um

congresso científico em Porto Rico. As conversas renderam

a ideia de desenvolverem juntas um novo antibiótico, mas

13 acabaram criando uma ferramenta que, em 2012, teve

impacto revolucionário nas ciências da vida. Foi assim que a

academia sueca descreveu o trabalho das duas

16pesquisadoras.

Em seus laboratórios na Alemanha e nos Estados

Unidos da América, elas desenvolveram o sistema CRISPR,

19 uma maneira de mudar, de editar o código genético, aquele

conjunto de informações que dão as características de uma

pessoa e também de muitas de nossas doenças. Essas

22 informações estão contidas no DNA, que fica dentro das

células e tem o formato que parece uma escada em caracol

ou um trilho de trem. A técnica criada pelas pesquisadoras

25permite editar esse DNA com precisão, tirar uma parte e

emendar as pontas, ou até mesmo substituir a parte que gera

doenças e trocar por outra.

28 Antes do sistema CRISPR, fazer edição genética era

algo caríssimo, difícil e muito sujeito a erros. Mas a

ferramenta criada pelas ganhadoras do Nobel de Química

31 mudou isso de forma radical. Hoje, o CRISPR é utilizado

em laboratórios de pesquisa no mundo inteiro como uma

ferramenta capaz de ajudar em futuros tratamentos de

34 doenças como o câncer, fortalecer o sistema imunológico ou

desligar partes do DNA responsáveis por doenças

36hereditárias. O Centro de Pesquisas sobre o Genoma na

37 Universidade de São Paulo usa o CRISPR.

Disponível em: . Acesso em: 28 fev. 2021 (fragmento), com adaptações.

Texto 1 para responder às questões 1 e 2.

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Água e sabão: entenda a química que torna a lavagem de mãos tão eficaz

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1 O sabão possui uma função emulsificante, que ajuda a

unir água a gorduras, e, também, permite a remoção

mecânica tanto da sujeira quanto de micro-organismos. Isso

4 quer dizer que ele é capaz de unir moléculas que

normalmente não ficariam unidas, agindo como ponte para

que elas sejam carregadas pela água. Em tempos de

7 pandemia, o objetivo é tirar o máximo desses micróbios,

como vírus, bactérias, fungos e protozoários, por exemplo,

de circulação.

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10 “É por isso que essa é uma orientação dada para

quem foi ao banheiro, vai preparar uma refeição ou tocar

pessoas vulneráveis, independentemente de qualquer

13 pandemia”, ressalta o infectologista Jamal Suleiman, do

Instituto de Infectologia Emílio Ribas. As moléculas de

sabão têm duas “pontas”: uma hidrofílica, capaz de se

16 prender às moléculas de água, e outra hidrofóbica, que se

une às moléculas de óleos, gorduras e sujeiras. Uma vez que

se enxáguam a mão e outras partes do corpo, essa

19 combinação age como uma conexão entre as moléculas de

água e de restos de vírus e sujeiras, carregando-as ralo

abaixo.

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22 A função emulsificante faz com que o sabão grude na

proteção do Coronavírus, rompendo-a. “As bactérias e boa

parte dos vírus têm capas de gordura, chamadas de

25 membrana e envelope, respectivamente. A função dessa

capa é proteger o micro-organismo do ambiente. O sabão

rompe essa proteção, fazendo com que essas bactérias e

28 vírus morram”, explica Laura de Freitas, doutora em

29 biociências e biotecnologia na Unesp.

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Disponível em: . Acesso em: 5 mar. 2021, com adaptações.