Questões de Concurso
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Q466413
Pedagogia
O método educativo emancipatório, composto pelo exercício constante em favor da produção e do desenvolvimento da autonomia de educadores e educandos, segundo Paulo Freire, necessita de:
I. ensinar o máximo de conteúdos do currículo para que o aluno construa seu conhecimento e tenha autonomia;
II. discutir com os alunos a realidade concreta a que se deva associar a disciplina cujo conteúdo se ensina;
III. pressupor que ensinar não é transferir conhecimento, mas, criar possibilidades ao aluno para sua própria construção;
IV. no processo educativo, educador e educandos, vão se transformando em reais sujeitos da construção e da reconstrução do saber.
Os itens corretos são:
Q466412
Pedagogia
Nas últimas décadas, uma linha de desenvolvimento da filosofia da educação vem trabalhando na renovação epistemológica da construção do conhecimento, com uma visão transdisciplinar, pragmática e complexa, onde a reflexão sobre a eficácia cognitiva e sobre a linguagem aí produzida é interpretada pelo viés um pensamento complexo e holístico. A partir desta perspectiva cultural globalizada as mudanças de adaptação às exigências sociais atuais implicam diversos fatores e atores dentro do processo educativo, o qual tem que desempenhar uma mudança fundamental neste processo de modernização: merecendo um profundo exercício de reflexão intencional que evidencie a necessidade de criar reformas educativas curriculares no nível mundial. Avalie as alternativas abaixo e indique a incorreta:
Q466411
Pedagogia
O paradigma emergente de avaliação qualitativa empresta elementos de várias vertentes de pensamento, constituindo-se numa formulação multidisciplinar. Os textos que a ele se referem, embora não se pretendam prescritivos, representam, no mais das vezes, afirmações de princípios genéricos acerca de orientações que se deseja sejam adotadas, sendo pouco freqüentes aqueles que refletem sobre ações desenvolvidas sob tais princípios ou orientações. A seleção de alguns excertos de artigos representativos da bibliografia pesquisada pode oferecer ideia mais precisa das formulações sobre o modelo. Dentre as afirmações abaixo, indique a alternativa INCORRETA:
Q466410
Pedagogia
A avaliação formativa é o componente indispensável e indissociável da prática pedagógica, suas múltiplas funções se consubstanciam na orientação e regulação do processo ensino-aprendizagem no âmbito da aprendizagem significativa. Sobre avaliação formativa, julgue os itens a seguir:
I. A avaliação formativa compreende os diversos caminhos da formação do aluno, bem como serve de espelho para prática pedagógica do professor. Avaliar formativamente é entender que cada aluno possui seu próprio ritmo de aprendizagem e, sendo assim, possui cargas de conhecimentos diferentes entre si.
II. A avaliação formativa é aquela que observa cada momento vivido pelo aluno, seja na sala de aula ou fora dela. Ela fortalece a teoria de que o indivíduo humano aprende em cada instante de sua existência e, portanto, são nesses diversos momentos que ele terá que ser avaliado. Todas essas microavaliações tomar-se-ão um todo por meio do somatório de suas partes.
III. É freqüente que critiquem genericamente o paradigma predominante na tradição de avaliação brasileira, sendo que a partir de várias vertentes teóricas acabam por esboçar características de um novo modelo de avaliação apresentado como desejável, a avaliação formativa, esta que é baseada em padrões positivistas e no modelo crítico-construtivista.
IV. Na avaliação formativa o eixo da avaliação deixa de girar exclusivamente em torno das condições em que é oferecido o ensino, a formação do professor e suas condições de trabalho, currículo, cultura e organização da escola e passa a se centrar no aluno e na preocupação técnica de medir o seu rendimento. Essa mudança de enfoque, que explora, sobretudo, as relações intermediárias entre as análises macroestruturais e as abordagens micro, vem possibilitando a paulatina adequação da tradição ao modelo crítico-reprodutivista.
É correto o que se afirma em:
I. A avaliação formativa compreende os diversos caminhos da formação do aluno, bem como serve de espelho para prática pedagógica do professor. Avaliar formativamente é entender que cada aluno possui seu próprio ritmo de aprendizagem e, sendo assim, possui cargas de conhecimentos diferentes entre si.
II. A avaliação formativa é aquela que observa cada momento vivido pelo aluno, seja na sala de aula ou fora dela. Ela fortalece a teoria de que o indivíduo humano aprende em cada instante de sua existência e, portanto, são nesses diversos momentos que ele terá que ser avaliado. Todas essas microavaliações tomar-se-ão um todo por meio do somatório de suas partes.
III. É freqüente que critiquem genericamente o paradigma predominante na tradição de avaliação brasileira, sendo que a partir de várias vertentes teóricas acabam por esboçar características de um novo modelo de avaliação apresentado como desejável, a avaliação formativa, esta que é baseada em padrões positivistas e no modelo crítico-construtivista.
IV. Na avaliação formativa o eixo da avaliação deixa de girar exclusivamente em torno das condições em que é oferecido o ensino, a formação do professor e suas condições de trabalho, currículo, cultura e organização da escola e passa a se centrar no aluno e na preocupação técnica de medir o seu rendimento. Essa mudança de enfoque, que explora, sobretudo, as relações intermediárias entre as análises macroestruturais e as abordagens micro, vem possibilitando a paulatina adequação da tradição ao modelo crítico-reprodutivista.
É correto o que se afirma em:
Q466409
Português
“Excelente aquele jogador. Entregou o jogo no final com a partida quase ganha.” Esta frase trata-se de qual tipo de figura de linguagem.
Q466408
Português
Indique a alternativa em que o sinal da crase é facultativo:
Q466407
Português
Dado o período: “A partir de meados do século XVIII, com a Revolução Industrial, aumentou muito a poluição do ar.” Assinale a única alternativa que apresenta o sujeito deste período:
Q466406
Português
“A globalização ou mundialização do espaço geográfico é caracterizada pelo processo de interligação econômica, política, social e cultural, em nível global. Esse processo é conseqüência, principalmente, da expansão dos sistemas de comunicação por satélites, da telefonia, da presença da informática na maior parte dos setores de produção e de serviços, através da internet.“ (...) Disponível em: http://www.mundoeducacao.com/aeoarafia/alobalizacao.htm. acesso em 20/11/2013
Assinale a opção correta a respeito da tipologia textual.
Assinale a opção correta a respeito da tipologia textual.
Q466405
Português
“A globalização ou mundialização do espaço geográfico é caracterizada pelo processo de interligação econômica, política, social e cultural, em nível global. Esse processo é conseqüência, principalmente, da expansão dos sistemas de comunicação por satélites, da telefonia, da presença da informática na maior parte dos setores de produção e de serviços, através da internet.“ (...) Disponível em:
http://www.mundoeducacao.com/aeoarafia/alobalizacao.htm. acesso em 20/11/2013
Assinale a única alternativa correta que apresenta o objetivo do autor do trecho lido:
http://www.mundoeducacao.com/aeoarafia/alobalizacao.htm. acesso em 20/11/2013
Assinale a única alternativa correta que apresenta o objetivo do autor do trecho lido:
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEGESP-AL
Prova:
CESPE - 2013 - SEGESP-AL - Perito Criminal - Tecnologia da Informação |
Q463224
Segurança da Informação
A respeito de ataques a redes de computadores, julgue o próximo item.
O registro de eventos log ajuda a identificar e a rastrear as ações executadas em um computador.
O registro de eventos log ajuda a identificar e a rastrear as ações executadas em um computador.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEGESP-AL
Prova:
CESPE - 2013 - SEGESP-AL - Perito Criminal - Tecnologia da Informação |
Q463223
Segurança da Informação
A respeito de ataques a redes de computadores, julgue o próximo item.
O filtro antiphising informa o usuário sobre o acesso a páginas falsas na Internet.
O filtro antiphising informa o usuário sobre o acesso a páginas falsas na Internet.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEGESP-AL
Prova:
CESPE - 2013 - SEGESP-AL - Perito Criminal - Tecnologia da Informação |
Q463222
Segurança da Informação
Julgue o item a seguir, no que se refere ao sistema de gestão de segurança da informação (SGSI).
O escopo e os limites de um sistema de gestão de segurança da informação são definidos na etapa de implementação e operação do sistema.
O escopo e os limites de um sistema de gestão de segurança da informação são definidos na etapa de implementação e operação do sistema.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEGESP-AL
Prova:
CESPE - 2013 - SEGESP-AL - Perito Criminal - Tecnologia da Informação |
Q463221
Segurança da Informação
Julgue o item a seguir, no que se refere ao sistema de gestão de segurança da informação (SGSI).
Para estabelecer o SGSI, é necessário definir a estratégia de avaliação dos riscos da organização.
Para estabelecer o SGSI, é necessário definir a estratégia de avaliação dos riscos da organização.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEGESP-AL
Prova:
CESPE - 2013 - SEGESP-AL - Perito Criminal - Tecnologia da Informação |
Q463220
Segurança da Informação
De acordo com as normas NBR ISO/IEC n.º 27.001 e n.º 27.002 julgue o item a seguir, acerca de gestão de segurança da informação.
Um processo de negócio, considerado um ativo de informação, deve ser classificado adequadamente pelo proprietário.
Um processo de negócio, considerado um ativo de informação, deve ser classificado adequadamente pelo proprietário.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEGESP-AL
Prova:
CESPE - 2013 - SEGESP-AL - Perito Criminal - Tecnologia da Informação |
Q463219
Segurança da Informação
De acordo com as normas NBR ISO/IEC n.º 27.001 e n.º 27.002 julgue o item a seguir, acerca de gestão de segurança da informação.
Supondo que, no banco de dados de uma organização, estejam armazenados dados que são apresentados na interface web de uma aplicação para seus usuários, é possível dispensar a classificação das informações, uma vez que a aplicação web manipula os dados e os apresenta para os usuários da aplicação.
Supondo que, no banco de dados de uma organização, estejam armazenados dados que são apresentados na interface web de uma aplicação para seus usuários, é possível dispensar a classificação das informações, uma vez que a aplicação web manipula os dados e os apresenta para os usuários da aplicação.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEGESP-AL
Prova:
CESPE - 2013 - SEGESP-AL - Perito Criminal - Tecnologia da Informação |
Q463218
Segurança da Informação
De acordo com as normas NBR ISO/IEC n.º 27.001 e n.º 27.002 julgue o item a seguir, acerca de gestão de segurança da informação.
Cabe ao controle de segurança dos arquivos do sistema exigir documento formal para que os usuários de uma organização tenham acesso ao servidor de arquivos.
Cabe ao controle de segurança dos arquivos do sistema exigir documento formal para que os usuários de uma organização tenham acesso ao servidor de arquivos.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEGESP-AL
Prova:
CESPE - 2013 - SEGESP-AL - Perito Criminal - Tecnologia da Informação |
Q463217
Segurança da Informação
De acordo com as normas NBR ISO/IEC n.º 27.001 e n.º 27.002 julgue o item a seguir, acerca de gestão de segurança da informação.
Em um projeto para construção de área física com vistas à proteção de ativos de informação, devem ser considerados controles para prevenir ameaças como enchente e terremotos.
Em um projeto para construção de área física com vistas à proteção de ativos de informação, devem ser considerados controles para prevenir ameaças como enchente e terremotos.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEGESP-AL
Prova:
CESPE - 2013 - SEGESP-AL - Perito Criminal - Tecnologia da Informação |
Q463216
Governança de TI
Com relação ao CMMI, julgue o item subsequente.
No PPQA (Process and Product Quality Assurance), auditam-se projetos e diversas outras atividades de suporte, garantindo-se que o processo esteja sendo seguido conforme o padrão da empresa e que o produto esteja atendendo à qualidade esperada.
No PPQA (Process and Product Quality Assurance), auditam-se projetos e diversas outras atividades de suporte, garantindo-se que o processo esteja sendo seguido conforme o padrão da empresa e que o produto esteja atendendo à qualidade esperada.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEGESP-AL
Prova:
CESPE - 2013 - SEGESP-AL - Perito Criminal - Tecnologia da Informação |
Q463215
Governança de TI
Com relação ao CMMI, julgue o item subsequente.
No CMMI, sugere-se que as áreas de processo sejam agrupadas nas categorias de gestão do processo, gestão do projeto, engenharia e suporte.
No CMMI, sugere-se que as áreas de processo sejam agrupadas nas categorias de gestão do processo, gestão do projeto, engenharia e suporte.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEGESP-AL
Prova:
CESPE - 2013 - SEGESP-AL - Perito Criminal - Tecnologia da Informação |
Q463214
Governança de TI
De acordo com o COBIT versão 4.1, julgue o item subsequente.
O gerenciamento do processo denominado assegurar a conformidade com requisitos externos, que satisfaça ao requisito do negócio para TI de estar em conformidade com leis, regulamentações e requisitos contratuais é inicial caso haja pouca consciência sobre os requisitos externos que afetam a TI e não haja processo de conformidade com os requisitos contratuais, legais e regulatórios.
O gerenciamento do processo denominado assegurar a conformidade com requisitos externos, que satisfaça ao requisito do negócio para TI de estar em conformidade com leis, regulamentações e requisitos contratuais é inicial caso haja pouca consciência sobre os requisitos externos que afetam a TI e não haja processo de conformidade com os requisitos contratuais, legais e regulatórios.
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