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Q67515
Engenharia Civil Planejamento e Controle de Obras , Planejamento e Gerenciamento de Obras ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Engenharia Civil |
Q67515 Engenharia Civil
O PERT/CPM é extremamente útil no planejamento e
gerenciamento de construções de obras civis. Com relação a esse
assunto, julgue os próximos itens.

O caminho crítico em uma rede PERT/CPM é o caminho de maior comprimento, ou seja, aquele para o qual se levará o maior tempo total para concluir todas as atividades.
Alternativas
Q67514
Engenharia Civil Arquitetura na Engenharia Civil , Cobertura ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Engenharia Civil |
Q67514 Engenharia Civil
Julgue os itens seguintes relativos a coberturas de obras civis.

Na tesoura de madeira utilizada para sustentar uma cobertura, a perna é a peça de prumo colocada sob a terça para transmitir carga à estrutura do prédio.
Alternativas
Q67513
Engenharia Civil Arquitetura na Engenharia Civil , Cobertura ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Engenharia Civil |
Q67513 Engenharia Civil
Julgue os itens seguintes relativos a coberturas de obras civis.

Na utilização de telhas onduladas e trapezoidais de alumínio, as telhas devem ser montadas de cima para baixo e no sentido dos ventos predominantes.
Alternativas
Q67512
Engenharia Civil Estruturas , Estruturas de Madeira , Arquitetura na Engenharia Civil , Cobertura
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Engenharia Civil |
Q67512 Engenharia Civil
Julgue os itens seguintes relativos a coberturas de obras civis.

As emendas da estrutura de madeira de suporte da cobertura devem ser feitas sobre os apoios, sobre as asnas das tesouras ou sobre os pontaletes.
Alternativas
Q67511
Engenharia Civil Arquitetura na Engenharia Civil , Cobertura , Conforto Ambiental ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Engenharia Civil |
Q67511 Engenharia Civil
Julgue os itens seguintes relativos a coberturas de obras civis.

Na colocação de telhas cerâmicas italianas, as telhas de ventilação devem ser colocadas, simetricamente, em cada água do telhado, na proporção de uma peça a cada 100 m2.
Alternativas
Q67510
Engenharia Civil Edificação , Canteiro de Obras ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Engenharia Civil |
Q67510 Engenharia Civil
A organização do canteiro de obras é de fundamental importância
para a realização das atividades de construção com eficiência e
segurança. A respeito desse tema, julgue os itens subsequentes.

Caso o subsolo do prédio a ser construído ocupe toda a área do terreno, contêineres podem ser utilizados como algumas unidades tradicionais do canteiro, que poderão ser deslocadas quando necessário.
Alternativas
Q67509
Engenharia Civil Edificação , Canteiro de Obras , Instalações em Engenharia Civil , Instalação de Elevador
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Engenharia Civil |
Q67509 Engenharia Civil
A organização do canteiro de obras é de fundamental importância
para a realização das atividades de construção com eficiência e
segurança. A respeito desse tema, julgue os itens subsequentes.

Na localização dos elevadores de carga, é conveniente que se escolha uma posição que permita a descarga dos materiais transportados em ambientes amplos da construção.
Alternativas
Q67508
Engenharia Civil Edificação , Canteiro de Obras ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Engenharia Civil |
Q67508 Engenharia Civil
A organização do canteiro de obras é de fundamental importância
para a realização das atividades de construção com eficiência e
segurança. A respeito desse tema, julgue os itens subsequentes.

Na escolha da localização de uma grua, devem ser levados em conta fatores como a distância das construções vizinhas e as condições de fundação para a torre da grua.
Alternativas
Q67507
Engenharia Civil Estruturas , Estruturas Metálicas ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Engenharia Civil |
Q67507 Engenharia Civil
O aço é um material comumente utilizado em obras civis. Com
relação a estruturas de aço e componentes fabricados com esse
material, julgue os itens a seguir.

Na ligação de chapas por pinos, a área líquida da seção entre a borda do furo para passagem do pino e a borda da chapa, medida paralelamente ao eixo longitudinal, não pode ser inferior a 1/3 da área líquida da seção transversal que passa pelo furo.
Alternativas
Q67506
Engenharia Civil Estruturas , Estruturas Metálicas ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Engenharia Civil |
Q67506 Engenharia Civil
O aço é um material comumente utilizado em obras civis. Com
relação a estruturas de aço e componentes fabricados com esse
material, julgue os itens a seguir.

A maior dimensão da seção transversal de uma solda por filete é denominada garganta.
Alternativas
Q67505
Engenharia Civil Estruturas , Estruturas Metálicas ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Engenharia Civil |
Q67505 Engenharia Civil
O aço é um material comumente utilizado em obras civis. Com
relação a estruturas de aço e componentes fabricados com esse
material, julgue os itens a seguir.

As cordoalhas são formadas por fios de aço arrumados em forma helicoidal.
Alternativas
Q67309
Psicologia Treinamento e Desenvolvimento , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Psicologia do Trabalho |
Q67309 Psicologia
Acerca de treinamento e desenvolvimento, julgue os itens seguintes.

A avaliação somativa considera o rendimento final alcançado pelo aprendiz com a instrução e serve de subsídio para aprimorar eventos instrucionais subsequentes.
Alternativas
Q67308
Psicologia Treinamento e Desenvolvimento , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Psicologia do Trabalho |
Q67308 Psicologia
Acerca de treinamento e desenvolvimento, julgue os itens seguintes.

Os testes de desempenho avaliam conhecimentos e ações, enquanto os testes de respostas construídas avaliam as habilidades e atitudes.
Alternativas
Q67307
Psicologia Treinamento e Desenvolvimento , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Psicologia do Trabalho |
Q67307 Psicologia
Acerca de treinamento e desenvolvimento, julgue os itens seguintes.

Os testes objetivos, os testes de respostas construídas, os testes diretos do desempenho esperado e a observação do comportamento são instrumentos para avaliação de resultados de aprendizagem.
Alternativas
Q67306
Psicologia Treinamento e Desenvolvimento , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Psicologia do Trabalho |
Q67306 Psicologia
Acerca de treinamento e desenvolvimento, julgue os itens seguintes.

A abordagem baseada em hierarquia de resultados de aprendizagem é a forma mais adequada para estabelecer a sequência de conteúdos.
Alternativas
Q67305
Psicologia Treinamento e Desenvolvimento , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Psicologia do Trabalho |
Q67305 Psicologia
Acerca de treinamento e desenvolvimento, julgue os itens seguintes.

Os objetivos instrucionais explicitam ações humanas no trabalho, voltadas para metas identificáveis, observáveis e passíveis de julgamento.
Alternativas
Q67304
Psicologia Treinamento e Desenvolvimento , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Psicologia do Trabalho |
Q67304 Psicologia
Acerca de treinamento e desenvolvimento, julgue os itens seguintes.

A mudança de métodos e processos de trabalho, a admissão de novos funcionários e a introdução de novos produtos e serviços são indicadores de necessidades de treinamento.
Alternativas
Q67303
Psicologia Treinamento e Desenvolvimento , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Psicologia do Trabalho |
Q67303 Psicologia
Acerca de treinamento e desenvolvimento, julgue os itens seguintes.

A redação de objetivos, a criação e escolha de estratégias e meios de ensino e a definição de critérios de avaliação de aprendizagem são as três etapas sequenciais e interdependentes do processo de planejamento instrucional.
Alternativas
Q67302
Psicologia Treinamento e Desenvolvimento , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Psicologia do Trabalho |
Q67302 Psicologia
Em relação a estratégias, procedimentos, técnicas e mídias
instrucionais, julgue os itens subsequentes.

A seleção adequada de veículos instrucionais fundamenta-se em perguntas que relacionam os objetivos específicos e o conteúdo do treinamento às características de cada estratégia e meio instrucional.
Alternativas
Q67301
Psicologia Treinamento e Desenvolvimento , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Psicologia do Trabalho |
Q67301 Psicologia
Em relação a estratégias, procedimentos, técnicas e mídias
instrucionais, julgue os itens subsequentes.

As estratégias e os meios instrucionais devem estar centrados no instrutor para que favoreçam a prática e a intervenção ativa dos participantes do treinamento, mediante a resolução de exercícios, situações-problema e estudos de caso.
Alternativas
Respostas
16921: C
16922: E
16923: E
16924: C
16925: E
16926: C
16927: C
16928: C
16929: E
16930: E
16931: C
16932: C
16933: E
16934: C
16935: E
16936: E
16937: C
16938: E
16939: C
16940: E
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