Questões da Prova VUNESP - 2011 - CREMESP - Administrador de Banco de Dados

Leia a tirinha e o texto para responder à questão.

                  

Atiçador de incêndios, voz dos moinhos, remo de veleiros algumas vezes quebrado pelas calmarias, caminho sem princípio nem margem de todos os bichos voantes – morcegos, mariposas, aves de pequena ou grande envergadura. (...) Zagal de mastodontes, de dinossauros, de renas gigantescas, guiados em bandos sobre pastagens azuis e cujos ossos, cujo couro e chifres se convertem em chuva, em arco-íris. (...) Nosso pai gostava de animais. Ensinou um galo-de-campina a montar no dorso de uma cabra chamada Gedáblia, esporeando-a com silvos breves.

                                                                                                                        (Osman Lins, Nove, novena)

Tendo em vista a flexão nominal de número, assinale a alternativa em que a palavra destacada do texto tem a mesma forma, no singular e no plural.

Leia a tirinha e o texto para responder à questão.

                  

Atiçador de incêndios, voz dos moinhos, remo de veleiros algumas vezes quebrado pelas calmarias, caminho sem princípio nem margem de todos os bichos voantes – morcegos, mariposas, aves de pequena ou grande envergadura. (...) Zagal de mastodontes, de dinossauros, de renas gigantescas, guiados em bandos sobre pastagens azuis e cujos ossos, cujo couro e chifres se convertem em chuva, em arco-íris. (...) Nosso pai gostava de animais. Ensinou um galo-de-campina a montar no dorso de uma cabra chamada Gedáblia, esporeando-a com silvos breves.

                                                                                                                        (Osman Lins, Nove, novena)

Na tirinha, explora-se uma fictícia concordância nominal de gênero (febre amarele, febre amarela), para um termo, como “febre”, que não tem a forma masculina. Considerando essa informação, assinale a alternativa que contém duas palavras cuja forma seja única para os dois gêneros.

Leia os textos seguintes para responder à questão.

(a) Uma pesquisa com 600 crianças e adolescentes mostra que a publicidade tem função pedagógica – e prova que a garotada vê comerciais com um inteligente ceticismo.

                                                                                                                        (Veja, 18 de agosto de 2010, p. 117)

(b) Morador de Bruxelas, morto em junho, teria contraído bactéria resistente a antibióticos no país asiático após o acidente e a hospitalização.

                                                                                                            (Folha de S.Paulo, 16 de agosto de 2010, on line)

Assinale a alternativa que preenche, respectivamente, as lacunas desta versão do texto (b).

Morador de Bruxelas, morto em junho, teria contraído ______ bactéria resistente _______ vacina aplicada, no país asiático, após o acidente e ________ hospitalização.

Leia os textos seguintes para responder à questão.

(a) Uma pesquisa com 600 crianças e adolescentes mostra que a publicidade tem função pedagógica – e prova que a garotada vê comerciais com um inteligente ceticismo.
                                                                                                                        (Veja, 18 de agosto de 2010, p. 117)

(b) Morador de Bruxelas, morto em junho, teria contraído bactéria resistente a antibióticos no país asiático após o acidente e a hospitalização.
                                                                                                            (Folha de S.Paulo, 16 de agosto de 2010, on line)

Assinale as seguintes afirmações sobre os textos.

I. No trecho “a garotada vê comerciais com um inteligente ceticismo", do texto (a), existe uma ambiguidade, porque tanto se pode pensar em “com um inteligente ceticismo" como atributo dos comerciais, quanto como uma maneira de se ver os comerciais.
II. No texto (b) há também uma ambiguidade, porque não se sabe com certeza se o morador de Bruxelas contraiu a bactéria “no país asiático" ou se a bactéria é resistente a antibióticos “no país asiático".
III. Se o trecho “com um inteligente ceticismo", do texto (a), for deslocado para antes da palavra “comerciais", desaparece a ambiguidade.

Está correto o que se afirma em

Leia o texto para responder à questão.

Em cartaz com Olhe para Trás com Raiva, peça que carrega todo o desencanto do pós-guerra na década de 1950, Karen [Coelho] paira como uma estranha no ninho da cena teatral contemporânea. (...) Devota dos densos dramas do teatro realista do século 20, [a atriz Karen Coelho] discorre com desenvoltura sobre a psicologia das personagens, tece elucubrações sobre as intenções do texto e passa ao largo das discussões sobre o teatro pós-dramático ou os novos paradigmas da dramaturgia. (...) Neste ano, quando Karen estreou Olhe para Trás com Raiva, lá estava Nydia Licia de novo. Na única vez em que o texto foi montado no Brasil, coube justamente à atriz do TBC encarnar a submissa Alisson, protagonista do drama de John Osborne. “Desde então, tenho muito vontade de encontrá-la. Mas não sabia onde ela estava...”.

                                                                                                                         (O Estado de S.Paulo, 6 de agosto de 2010, p. D6)

Levando em consideração o contexto, é possível afirmar que a atriz Karen Coelho