Questões de Concurso Sobre avaliação escolar e suas implicações pedagógicas em pedagogia
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No entanto, para que seja efetivo, o plano deve obedecer a quatro etapas fundamentais abaixo descritas.
Relacione as etapas listadas a seguir ao respectivo tipo de avaliação necessária a ser utilizada.
1. Avalição diagnóstica
2. Avaliação processual ou formativa
3. Avaliação de resultados ou somativa
( ) detectar novas possibilidades de intervenção e abordagem pedagógica
( ) elaboração do perfil de entrada e estudo de caso do(a) estudante para a estruturação do plano de trabalho AEE
( ) orientação à família e colaboração com o(a) professor(a) da sala de aula comum
( ) elaboração do perfil de saída do(a) estudante
A relação correta, na ordem dada, é
Julgue o item subsequente.
A abordagem autêntica da avaliação escolar defende que
os testes padronizados são a melhor maneira de medir o
desempenho dos alunos devido à sua objetividade e
confiabilidade.
Julgue o item subsequente.
O erro e o fracasso na avaliação escolar devem ser vistos
como definitivos, representando a incapacidade do aluno
de aprender e progredir no processo educativo.
Julgue o item subsequente.
A avaliação inclusiva não contribui para a formação de
cidadãos conscientes e críticos, uma vez que prioriza
apenas o bem-estar emocional dos estudantes em
detrimento do rigor acadêmico.
Julgue o item subsequente.
A avaliação escolar é exclusivamente responsabilidade
somente do professor, não necessitando do auxílio de
outros profissionais, como orientadores ou
psicopedagogos, para garantir um processo educacional
extremamente ágil.
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