Segundo o entendimento de que “cada aula é uma situação didá...

toda situação didática na qual se põem objetivos, conhecimentos, problemas, desafios, com fins instrutivos e formativos, que incitam crianças, jovens e adultos a aprender

uma situação expositiva, ministrada por professor, que repassa conhecimento e instrui os alunos quanto ao melhor modo de realizar tarefas determinadas por ele e pelos materiais didáticos.

um momento de trabalho em que o professor transmite ideias, conhecimentos e os alunos escutame absorvemo conteúdo

um conjunto uniforme e homogêneo de alunos que se agrupam em torno de um professor, detentor do saber maior

um conjunto de ações e procedimentos previamente planejados pelo professor e postos em execução, independente dos resultados obtidos e do contexto de cada situação.