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    1 questão encontrada
    Ano: 2013
    Banca: SUGEP - UFRPE
    Órgão: UFRPE
    Prova: Administrador

    Correlacione as Escolas e Teorias do Pensamento Administrativo, apresentados na coluna à esquerda, com os respectivos Conceitos-chaves, na coluna à direita.


    Escolas e Teorias do Pensamento Administrativo    

                                      

    1) Escola da Administração Científica                           

    2) Escola do Processo de Administração                         

    3) Escola das Relações Humanas                                  

    4) Administração da Qualidade                                      

    5) Comportamento Organizacional                                

    6) Enfoque Sistêmico                                                      

    7) Perspectiva Contingencial                                         
     

    Conceitos-chaves


    (  ) Enfatizava a perspectiva dos altos administradores dentro da organização e sustentava que a administração era uma profissão e poderia ser ensinada.

    (  ) Estuda e identifica as atividades administrativas que promovem a eficácia dos funcionários, por meio de um exame da natureza complexa e dinâmica de processos individuais, grupais e organizacionais.

    (  ) Abordagem que aplicava métodos científicos para analisar e determinar “a única melhor maneira” de se executar as tarefas.

    ( ) Propõe que as estratégias, estruturas e processos administrativos que resultam em alto desempenho dependem das circunstâncias ou da situação em que são aplicadas.

    ( ) Abordagem contemporânea da Administração que busca, em primeiro lugar, a conformidade com as especificações do produto para sua melhor adequação ao uso.

    (   ) Afirma que a organização é um corpo composto de  componentes interdependentes.

    (  ) Visava entender como os processos psicológicos e sociais interagem no trabalho para influenciar seu desempenho.


    A correta relação entre as escolas e teorias do pensamento administrativo e seus conceitos-chaves está presente na questão:

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