Questões de Concurso Público UNIFESP 2026 para Assistente em Administração
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |
Q3919087
Português
Texto associado
Leia a tira a seguir para responder à questão.
A partir da leitura da tira, é correto afirmar que o garoto Linus atira a bola porque
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |
Q3919088
Português
Texto associado
Leia a tira a seguir para responder à questão.
Considere as frases:
• “Linus, se você jogar essa bola em mim, eu vou contar pra mamãe!” (1o quadro)
• “Você jogou mesmo sabendo que ela ia dedurar?” (3o quadro)
É correto afirmar que as palavras destacadas estabelecem, respectivamente, relações de sentido de
• “Linus, se você jogar essa bola em mim, eu vou contar pra mamãe!” (1o quadro)
• “Você jogou mesmo sabendo que ela ia dedurar?” (3o quadro)
É correto afirmar que as palavras destacadas estabelecem, respectivamente, relações de sentido de
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |
Q3919089
Português
Texto associado
Leia a tira a seguir para responder à questão.
No 4o quadro, a frase “Onde mais eu ia conseguir essa publicidade gratuita?” pode ser reescrita, em conformidade com
a norma-padrão, da seguinte forma:
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |
Q3919090
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Simpatia pelo lobo
O lobo é o grande bicho-papão das histórias infantis.
Criatura da escuridão, de olhos amarelos e devorante boca,
carrasco de inocentes – é o que nos asseguram as fábulas
O lobo e o cordeiro (Esopo, La Fontaine), Chapeuzinho Vermelho (Charles Perrault, irmãos Grimm), Os três porquinhos
(Joseph Jacobs), entre outras.
Não é difícil entender a razão desse estigma: diferentemente das vacas, porcos e ovelhas, o lobo é um dos animais
que, tal como a aranha e a serpente, recusaram a domesticação, permanecendo independentes do homem. Sobre esta
escolha crucial temos o testemunho insuspeito de Esopo.
Convidado pelo cão a trocar as agruras da liberdade pelas
migalhas da servidão, ele retrucou: “Antes livre, mas faminto,
do que gordo, mas cativo!”.
Tendo rejeitado a civilização, o lobo seguiu seu caminho,
irremediavelmente fiel à natureza. Daí ter se tornado a representação sensível da selvageria, dos instintos, dos subterrâneos da alma.
A natureza sabe ser hostil, mas também sabe prover: foi
uma loba etrusca que amamentou Rômulo e Remo. E ela,
sobretudo, sabe ensinar. Como dizia seu aluno Leonardo da
Vinci, todos “aqueles que tomam por mestre a outro que não
seja a natureza, mestra de mestres, se esforçam em vão”.
(Mauricio Puls. Revista Quatro Cinco Um.
Outubro de 2020. Adaptado)
Em relação às considerações feitas a respeito da figura
do lobo nas fábulas, é correto afirmar que o autor do texto
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |
Q3919091
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Simpatia pelo lobo
O lobo é o grande bicho-papão das histórias infantis.
Criatura da escuridão, de olhos amarelos e devorante boca,
carrasco de inocentes – é o que nos asseguram as fábulas
O lobo e o cordeiro (Esopo, La Fontaine), Chapeuzinho Vermelho (Charles Perrault, irmãos Grimm), Os três porquinhos
(Joseph Jacobs), entre outras.
Não é difícil entender a razão desse estigma: diferentemente das vacas, porcos e ovelhas, o lobo é um dos animais
que, tal como a aranha e a serpente, recusaram a domesticação, permanecendo independentes do homem. Sobre esta
escolha crucial temos o testemunho insuspeito de Esopo.
Convidado pelo cão a trocar as agruras da liberdade pelas
migalhas da servidão, ele retrucou: “Antes livre, mas faminto,
do que gordo, mas cativo!”.
Tendo rejeitado a civilização, o lobo seguiu seu caminho,
irremediavelmente fiel à natureza. Daí ter se tornado a representação sensível da selvageria, dos instintos, dos subterrâneos da alma.
A natureza sabe ser hostil, mas também sabe prover: foi
uma loba etrusca que amamentou Rômulo e Remo. E ela,
sobretudo, sabe ensinar. Como dizia seu aluno Leonardo da
Vinci, todos “aqueles que tomam por mestre a outro que não
seja a natureza, mestra de mestres, se esforçam em vão”.
(Mauricio Puls. Revista Quatro Cinco Um.
Outubro de 2020. Adaptado)
Considere os seguintes trechos do 2o
parágrafo:
• Não é difícil entender a razão desse estigma…
• Convidado pelo cão a trocar as agruras da liberdade pelas migalhas da servidão…
É correto afirmar que as palavras destacadas têm como sinônimos, correta e respectivamente,
• Não é difícil entender a razão desse estigma…
• Convidado pelo cão a trocar as agruras da liberdade pelas migalhas da servidão…
É correto afirmar que as palavras destacadas têm como sinônimos, correta e respectivamente,
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |
Q3919092
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Simpatia pelo lobo
O lobo é o grande bicho-papão das histórias infantis.
Criatura da escuridão, de olhos amarelos e devorante boca,
carrasco de inocentes – é o que nos asseguram as fábulas
O lobo e o cordeiro (Esopo, La Fontaine), Chapeuzinho Vermelho (Charles Perrault, irmãos Grimm), Os três porquinhos
(Joseph Jacobs), entre outras.
Não é difícil entender a razão desse estigma: diferentemente das vacas, porcos e ovelhas, o lobo é um dos animais
que, tal como a aranha e a serpente, recusaram a domesticação, permanecendo independentes do homem. Sobre esta
escolha crucial temos o testemunho insuspeito de Esopo.
Convidado pelo cão a trocar as agruras da liberdade pelas
migalhas da servidão, ele retrucou: “Antes livre, mas faminto,
do que gordo, mas cativo!”.
Tendo rejeitado a civilização, o lobo seguiu seu caminho,
irremediavelmente fiel à natureza. Daí ter se tornado a representação sensível da selvageria, dos instintos, dos subterrâneos da alma.
A natureza sabe ser hostil, mas também sabe prover: foi
uma loba etrusca que amamentou Rômulo e Remo. E ela,
sobretudo, sabe ensinar. Como dizia seu aluno Leonardo da
Vinci, todos “aqueles que tomam por mestre a outro que não
seja a natureza, mestra de mestres, se esforçam em vão”.
(Mauricio Puls. Revista Quatro Cinco Um.
Outubro de 2020. Adaptado)
Em “Anatureza sabe ser hostil, mas também sabe prover:
foi uma loba etrusca que amamentou Rômulo e Remo”
(4o
parágrafo), o sinal de dois-pontos foi empregado para
introduzir uma
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |
Q3919093
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Simpatia pelo lobo
O lobo é o grande bicho-papão das histórias infantis.
Criatura da escuridão, de olhos amarelos e devorante boca,
carrasco de inocentes – é o que nos asseguram as fábulas
O lobo e o cordeiro (Esopo, La Fontaine), Chapeuzinho Vermelho (Charles Perrault, irmãos Grimm), Os três porquinhos
(Joseph Jacobs), entre outras.
Não é difícil entender a razão desse estigma: diferentemente das vacas, porcos e ovelhas, o lobo é um dos animais
que, tal como a aranha e a serpente, recusaram a domesticação, permanecendo independentes do homem. Sobre esta
escolha crucial temos o testemunho insuspeito de Esopo.
Convidado pelo cão a trocar as agruras da liberdade pelas
migalhas da servidão, ele retrucou: “Antes livre, mas faminto,
do que gordo, mas cativo!”.
Tendo rejeitado a civilização, o lobo seguiu seu caminho,
irremediavelmente fiel à natureza. Daí ter se tornado a representação sensível da selvageria, dos instintos, dos subterrâneos da alma.
A natureza sabe ser hostil, mas também sabe prover: foi
uma loba etrusca que amamentou Rômulo e Remo. E ela,
sobretudo, sabe ensinar. Como dizia seu aluno Leonardo da
Vinci, todos “aqueles que tomam por mestre a outro que não
seja a natureza, mestra de mestres, se esforçam em vão”.
(Mauricio Puls. Revista Quatro Cinco Um.
Outubro de 2020. Adaptado)
Assinale a alternativa em que o trecho do texto foi reescrito em conformidade com a norma-padrão de colocação dos pronomes.
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |
Q3919094
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Recrutamento automatizado amplia o “ghosting”
e desumaniza processos seletivos
O ghosting de recrutamento ocorre quando o recrutador
de uma empresa simplesmente some, nas palavras de Luli
Radfahrer, professor da Universidade de São Paulo. Isso
depois de o candidato ter enviado o currículo e, às vezes, até
ter feito entrevista e recebido alguma sinalização de que o
contato será retomado, o que nunca acontece. “O problema é
que isso deixou de ser exceção, virou regra. Não é mais um
recrutador mal-educado aqui ou ali. É o sistema inteiro que
funciona assim […] Antigamente, uma vaga boa recebia 50,
100 currículos. Hoje pode receber milhares. O que acontece
com isso é que as plataformas digitais eliminaram o contato
humano do processo. Tem inteligência artificial fazendo triagem, robô agendando entrevista, sistema automático rejeitando gente. Para uma empresa ignorar 500 candidatos ficou
muito mais fácil do que enviar manualmente 500 e-mails.”
Para piorar, segundo Radfahrer, muita candidatura nunca
chega aos olhos humanos. “O algoritmo busca palavras-chave
específicas, verifica o histórico educacional, se não bater com
o que ele quer, tchau. Sem feedback, sem explicação. Tem
empresa usando inteligência artificial que analisa a expressão
facial, tom de voz e até a escolha de palavras em entrevista
por vídeo. E aí rejeita sem ninguém assistir.”
É claro que existe também o outro lado da moeda, que é
quando o candidato dá o troco e não aparece na entrevista,
isso depois de aceitar a vaga. “Algumas empresas têm taxas
altíssimas de ausência. É tipo uma vingança, mas cria um ciclo
horrível, onde ninguém confia em ninguém. Todo mundo se
trata mal, porque todo mundo acha que vai ser maltratado.”
Fato é que não se pode ignorar os custos psicológicos e
econômicos que isso acaba acarretando.
(Jornal USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/
radio-usp/recrutamento-automatizado-amplia-o-ghostinge-desumaniza-processos-seletivos/. Adaptado)
A partir da leitura do texto, é correto afirmar que o
ghosting de recrutamento se deve
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |
Q3919095
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Recrutamento automatizado amplia o “ghosting”
e desumaniza processos seletivos
O ghosting de recrutamento ocorre quando o recrutador
de uma empresa simplesmente some, nas palavras de Luli
Radfahrer, professor da Universidade de São Paulo. Isso
depois de o candidato ter enviado o currículo e, às vezes, até
ter feito entrevista e recebido alguma sinalização de que o
contato será retomado, o que nunca acontece. “O problema é
que isso deixou de ser exceção, virou regra. Não é mais um
recrutador mal-educado aqui ou ali. É o sistema inteiro que
funciona assim […] Antigamente, uma vaga boa recebia 50,
100 currículos. Hoje pode receber milhares. O que acontece
com isso é que as plataformas digitais eliminaram o contato
humano do processo. Tem inteligência artificial fazendo triagem, robô agendando entrevista, sistema automático rejeitando gente. Para uma empresa ignorar 500 candidatos ficou
muito mais fácil do que enviar manualmente 500 e-mails.”
Para piorar, segundo Radfahrer, muita candidatura nunca
chega aos olhos humanos. “O algoritmo busca palavras-chave
específicas, verifica o histórico educacional, se não bater com
o que ele quer, tchau. Sem feedback, sem explicação. Tem
empresa usando inteligência artificial que analisa a expressão
facial, tom de voz e até a escolha de palavras em entrevista
por vídeo. E aí rejeita sem ninguém assistir.”
É claro que existe também o outro lado da moeda, que é
quando o candidato dá o troco e não aparece na entrevista,
isso depois de aceitar a vaga. “Algumas empresas têm taxas
altíssimas de ausência. É tipo uma vingança, mas cria um ciclo
horrível, onde ninguém confia em ninguém. Todo mundo se
trata mal, porque todo mundo acha que vai ser maltratado.”
Fato é que não se pode ignorar os custos psicológicos e
econômicos que isso acaba acarretando.
(Jornal USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/
radio-usp/recrutamento-automatizado-amplia-o-ghostinge-desumaniza-processos-seletivos/. Adaptado)
A palavra destacada foi empregada em sentido figurado
no trecho:
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |
Q3919096
Português
A concordância nominal e verbal está em conformidade
com a norma-padrão em:
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |
Q3919097
Matemática
No setor administrativo de uma empresa, há uma caixa
com determinado número de envelopes, dos quais 3/5 são
brancos. Do número total de envelopes brancos, 3/8 foram
enviados para o setor A, e os 30 envelopes brancos que
restaram foram enviados para o setor B. A diferença entre
o número de envelopes brancos enviados aos setores B
e A foi
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |
Q3919098
Matemática
Em uma papelaria, há 840 sacolinhas plásticas na cor
branca e 520 sacolinhas plásticas na cor azul. Todas
essas sacolinhas serão colocadas em embalagens,
de modo que cada embalagem terá o mesmo número
de sacolinhas, sendo esse número o maior possível.
Sabendo que cada embalagem só poderá ter sacolinhas de uma mesma cor, o número total de embalagens
necessárias será
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |
Q3919099
Matemática Financeira
O preço de um produto, quando dividido em 3 parcelas
iguais, sofre um aumento de 10% sobre o valor da etiqueta, mas, se for pago à vista, ele terá um desconto
de 5% sobre o valor da etiqueta. Uma pessoa comprou
esse produto e parcelou em 3 vezes, pagando R$ 440,00
em cada parcela. A diferença entre o valor desse produto
quando pago em 3 parcelas e o valor dele à vista é de
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |
Q3919100
Matemática
Uma empresa abriu 2 filiais, A e B, que juntas têm 72 funcionários, sendo que a razão entre o número de
funcionários da filial A para o número de funcionários da
filial B é 3/5 . No mês de abril, foi contratado determinado
número de funcionários para a filial A e nenhum funcionário para a filial B, e, dessa forma, a razão citada passou a
ser 2/3 . O número de funcionários contratados para a filial
A, em abril, foi
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |
Q3919101
Matemática
Em uma gráfica, 5 impressoras de mesma eficiência, trabalhando juntas e sem interrupções, imprimem
6.000 folhetos em 27 minutos. O tempo necessário para
imprimir 20.000 desses folhetos, utilizando somente 3
dessas impressoras, também trabalhando juntas e sem
interrupções, será de
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |
Q3919102
Matemática
Em uma editora, há um lote de livros que serão embalados em caixas, de modo que todas as caixas fiquem com
o mesmo número de livros. Se forem colocados 34 livros
em cada caixa, 2 livros ficarão de fora; mas se forem
colocados 30 livros em cada caixa, será utilizada uma
caixa a mais, porém nenhum livro ficará fora das caixas.
O número de livros desse lote é
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |
Q3919103
Matemática
Duas máquinas, P e Q, fabricaram juntas, em um mesmo dia, 330 peças. Se o número de peças fabricadas pela
máquina P foi igual a 7/8 do número de peças fabricadas
pela máquina Q, o número de peças que a máquina Q
fabricou a mais do que P, nesse dia, foi
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |
Q3919104
Matemática
A tabela apresenta o número de unidades vendidas de
determinado produto de segunda a quinta-feira de uma
determinada semana.
Sabendo que o número de unidades vendidas na sexta- -feira foi 6 unidades a mais do que a média aritmética do número de unidades vendidas de segunda a sexta-feira, é correto afirmar que a média aritmética do número de unidades vendidas de segunda a sexta-feira foi
Sabendo que o número de unidades vendidas na sexta- -feira foi 6 unidades a mais do que a média aritmética do número de unidades vendidas de segunda a sexta-feira, é correto afirmar que a média aritmética do número de unidades vendidas de segunda a sexta-feira foi
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |
Q3919105
Matemática
Em um terreno retangular ABCD, com 40 m de comprimento, foi construída uma oficina CDEFGH, com GH = 8 m e HC = 5 m, conforme mostra a figura, onde as medidas indicadas estão em metros.
Sabendo que os lados AB e DE e têm a mesma medida e que a área do terreno ABCD é 600 m2 , o perímetro da oficina é
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Assistente em Administração |
Q3919106
Matemática
Em um sólido na forma de um prisma reto de base retangular, a medida da altura é o triplo da medida da maior aresta da base, e a medida da menor aresta da base é 10 cm, conforme mostra a figura, onde as medidas indicadas estão em centímetros.
Sabendo que o volume desse sólido é 6.750 cm3 , o perímetro de sua base é igual a
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