Questões UNESP 2025 para Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Correpetidor - Edital nº 91

Q3648430

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Correpetidor - Edital nº 91 |

Q3648430 Música

Analise os intervalos a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que apresenta a correta e respectiva classificação de suas inversões.

A

Quarta aumentada, terça maior, sétima maior, quarta diminuta.

B

Quarta aumentada, terça aumentada, sétima menor, quarta diminuta.

C

Quinta diminuta, quarta justa, sétima maior, terça maior.

D

Quinta diminuta, terça aumentada, sétima maior, quarta diminuta.

E

Quinta diminuta, terça maior, sétima menor, quarta justa.

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Q3648431

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Correpetidor - Edital nº 91 |

Q3648431 Música

Analise os intervalos a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que apresenta a correta e respectiva classificação de seus intervalos enarmônicos.

A

Décima primeira diminuta, décima quarta menor, décima menor, décima maior.

B

Décima primeira diminuta, décima quarta menor, nona aumentada, décima menor.

C

Décima primeira diminuta, décima terceira aumentada, nona aumentada, décima maior.

D

Décima maior, décima terceira aumentada, décima menor, décima maior.

E

Décima maior, décima quarta menor, nona aumentada, décima maior.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q3648432

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Correpetidor - Edital nº 91 |

Q3648432 Música

Analise as escalas a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que apresenta sua correta e respectiva classificação.

A

Mixolídia com quarta aumentada, menor harmônica, frígia com sétima maior.

B

Mixolídia com quarta aumentada, menor melódica ascendente, menor harmônica com segunda menor.

C

Lídia com sétima menor, menor melódica ascendente, menor melódica descendente.

D

Lídia com sétima menor, menor harmônica, menor melódica descendente.

E

Dórica com quarta aumentada, menor melódica ascendente, menor harmônica com segunda menor.

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Q3648433

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Correpetidor - Edital nº 91 |

Q3648433 Música

Texto associado

Analise os acordes a seguir para responder à questão.

Assinale a alternativa que apresenta a correta e respectiva classificação dos acordes.

A

Maior com sétima maior, aumentado com sétima menor, menor com sétima maior, maior com sétima menor.

B

Maior com sétima maior, diminuto com sétima menor, diminuto com sétima diminuta, menor com sétima maior.

C

Menor com sétima maior, diminuto com sétima menor, diminuto com sétima diminuta, maior com sétima maior.

D

Menor com sétima maior, aumentado com sétima menor, diminuto com sétima diminuta, maior com sétima maior.

E

Menor com sétima maior, aumentado com sétima menor, menor com sétima diminuta, maior com sétima menor.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q3648434

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Correpetidor - Edital nº 91 |

Q3648434 Música

Texto associado

Analise os acordes a seguir para responder à questão.

Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a inversão em que se encontra cada acorde.

A

Segunda inversão, posição fundamental, segunda inversão, primeira inversão.

B

Segunda inversão, primeira inversão, segunda inversão, terceira inversão.

C

Primeira inversão, posição fundamental, terceira inversão, segunda inversão.

D

Posição fundamental, primeira inversão, segunda inversão, terceira inversão.

E

Posição fundamental, primeira inversão, terceira inversão, segunda inversão.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3648435

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Correpetidor - Edital nº 91 |

Q3648435 Música

Texto associado

Analise o excerto a seguir das Canções de um Viajante, de Gustav Mahler, para responder à questão. Todos os instrumentos estão escritos em suas respectivas transposições; os trompetes são em Fá.

O acorde formado na cabeça do segundo compasso tem função tonal de

A

tônica alterada.

B

mediante superior.

C

dominante substituta.

D

dominante individual.

E

dominante relativa.

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Q3648436

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Correpetidor - Edital nº 91 |

Q3648436 Música

Texto associado

Analise o excerto a seguir das Canções de um Viajante, de Gustav Mahler, para responder à questão. Todos os instrumentos estão escritos em suas respectivas transposições; os trompetes são em Fá.

O excerto está baseado em um compasso

A

binário composto.

B

ternário simples.

C

ternário composto.

D

quaternário simples.

E

quaternário composto.

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Q3648437

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Correpetidor - Edital nº 91 |

Q3648437 Música

Texto associado

Analise o excerto a seguir das Canções de um Viajante, de Gustav Mahler, para responder à questão. Todos os instrumentos estão escritos em suas respectivas transposições; os trompetes são em Fá.

Assinale a alternativa que representa uma correta redução ao piano do acompanhamento orquestral do excerto.

A

Imagem associada para resolução da questão

B

C

D

E

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Q3648438

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Correpetidor - Edital nº 91 |

Q3648438 Música

Texto associado

Analise as linhas melódicas a seguir para responder à questão

Assinale a alternativa que relaciona as linhas melódicas que se baseiam na mesma escala.

A

I e III.

B

I e II.

C

II e III.

D

II e IV.

E

III e IV.

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Q3648439

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Correpetidor - Edital nº 91 |

Q3648439 Música

Texto associado

Analise as linhas melódicas a seguir para responder à questão

As linhas melódicas I e II abrangem, respectivamente, as extensões de uma

A

décima maior e uma oitava justa.

B

décima maior e uma décima menor.

C

décima primeira aumentada e uma oitava justa.

D

décima primeira justa e uma décima menor.

E

décima primeira justa e uma décima maior.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3648440

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Correpetidor - Edital nº 91 |

Q3648440 Música

Texto associado

Analise as linhas melódicas a seguir para responder à questão

No terceiro compasso da linha III, quais as respectivas posições métricas aproximadas das notas Ré bemol e Lá bemol?

A

Entre a terceira e quarta colcheias; depois da sexta colcheia.

B

Entre a terceira e quarta colcheias; na cabeça da sexta colcheia.

C

Na cabeça da terceira colcheia; entre a quinta e sexta colcheias.

D

Entre a segunda e terceira colcheias; entre a quinta e sexta colcheias.

E

Entre a segunda e terceira colcheias; depois da sexta colcheia.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q3648441

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Correpetidor - Edital nº 91 |

Q3648441 Música

Texto associado

Analise as linhas melódicas a seguir para responder à questão

Se as linhas melódicas II e IV forem executadas simultaneamente e no mesmo andamento, quantos ataques simultâneos serão ouvidos entre elas?

A

Três.

B

Quatro.

C

Cinco.

D

Seis.

E

Sete.

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Q3648442

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Correpetidor - Edital nº 91 |

Q3648442 Música

Texto associado

Analise o excerto a seguir da Sonata no 21, Op. 53, de Beethoven, para responder à questão

No segundo tempo do primeiro compasso, forma-se um acorde de

A

tônica alterada.

B

sexta aumentada italiana.

C

sexta napolitana.

D

dominante alterada.

E

dominante reduzida.

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Q3648443

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Correpetidor - Edital nº 91 |

Q3648443 Música

Texto associado

Analise o excerto a seguir da Sonata no 21, Op. 53, de Beethoven, para responder à questão

Os acordes formados no primeiro tempo do terceiro compasso e no primeiro tempo do quinto compasso têm, respectivamente, função tonal de

A

dominante menor e subdominante alterada.

B

dominante menor e antitônica.

C

subdominante individual e dominante individual.

D

subdominante individual e antitônica.

E

subdominante individual e subdominante alterada.

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Q3648444

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Correpetidor - Edital nº 91 |

Q3648444 Música

Texto associado

Analise o excerto a seguir da Sonata no 21, Op. 53, de Beethoven, para responder à questão

O excerto é concluído com uma cadência

A

autêntica.

B

plagal.

C

de engano.

D

frígia.

E

suspensiva.

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Q3648445

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Correpetidor - Edital nº 91 |

Q3648445 Música

Texto associado

Analise o excerto a seguir da Sonata no 21, Op. 53, de Beethoven, para responder à questão

A unidade de tempo do excerto é a

A

semicolcheia.

B

colcheia.

C

colcheia pontuada.

D

semínima.

E

semínima pontuada.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3648446

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Correpetidor - Edital nº 91 |

Q3648446 Música

Ordene os termos históricos a seguir por sequência cronológica, do mais antigo ao mais recente, identificando-os segundo os algarismos correspondentes, e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de algarismos obtida.

1. Poema sinfônico
2. Madrigal
3. Música dodecafônica
4. Música espectral
5. Sonata

A

5, 1, 3, 2, 4.

B

4, 2, 1, 5, 3.

C

2, 1, 4, 5, 3.

D

2, 5, 1, 3, 4.

E

5, 2, 1, 4, 3.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Q3648448

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Correpetidor - Edital nº 91 |

Q3648448 Música

À sua época, o pianoforte, instrumento precursor do piano moderno, criado em 1700 pelo luthier Bartolomeo Cristofori, foi o segundo instrumento de teclado da história capaz de produzir variações dinâmicas em cada nota tocada. Até então, isso só era possível no clavicórdio, instrumento existente desde o século XIV, mas que, devido à sua baixa potência sonora, nunca gozou da mesma popularidade que o cravo. Em comparação ao cravo, tanto o pianoforte quanto o clavicórdio apresentam uma diferença organológica fundamental que possibilita esse controle dinâmico por parte do intérprete. Essa diferença é

A

o tamanho e o formato da caixa acústica.

B

o uso de molas mais resistentes nas teclas.

C

o modo de excitação das cordas.

D

o material de que são feitas as cordas.

E

a barra metálica que sustenta as cordas.

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Q3648449

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Correpetidor - Edital nº 91 |

Q3648449 Música

Assinale a alternativa que sugere a abordagem mais eficaz para se executar ao piano, à primeira vista, uma partitura sinfônica convencional do século XIX.

A

Escolher de antemão a ordem em que serão lidos os pentagramas da grade e manter essa ordem desde o início até o fim da obra.

B

Identificar na grade, rapidamente, dobramentos instrumentais e elementos estruturais importantes como melodia, linha de baixo e acompanhamento harmônico.

C

Concentrar a atenção nos cinco pentagramas inferiores, já que toda a informação musical relevante para a apreensão da obra fica condensada no naipe das cordas.

D

Priorizar as linhas melódicas mais evidentes e rapidamente identificáveis e improvisar o acompanhamento harmônico baseando-se nos ritmos escritos nas linhas mais graves.

E

Concentrar-se nos pentagramas escritos em claves de Sol e Fá, já que as claves menos comuns são empregadas por instrumentos que costumam ter papéis secundários na textura orquestral.

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Questões de Concurso Público UNESP 2025 para Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Correpetidor - Edital nº 91

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